篇一：成绩退步检讨书1500字
成绩退步检讨书1500字
1、考试退步的检讨书
尊敬的老师：
您好!
时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。
正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习!
但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人
对于我(们)没有考好的事情，所造成的严重后果如下：
1、折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数??
学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能100%做到的话，那英语成绩，没有100分，也能95分。但是，我却没有做到，没有听，没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想??
此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实？又怎么会考不出分？
我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划：
一、学好课本知识。
学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。
适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
2、中学生成绩下降检讨书
这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，让我非常的惊讶，所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起，在英语课上，我经常走神，而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话，你布置的作业我也经常“偷工减料”，而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业，这样不经过大脑而完成的作业，根本没有一点作用，有时还不按时完成。您要求的单词、笔记，多读，多背，多写，我经常都只是毫不在意的读读，而且都没读好。特别是写英语短文差，经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。语文课上，由于认为自己的语文基础在七科中最好，所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点，课后自己胡乱猜想其中意思，课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外，其他手写笔记我嫌字多，常常都不认真完成。课后老师布置的作业，比如：解释词语的意思，我会经常嫌解释的意思太长，于是自己异想天开的剪裁掉一部分，往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以，但在考试的时候，写的作文不是很理想，所以考的成绩也比较差。
数学课上，由于我觉得那些数字太“缭乱”了，所以我经常看着看着就走神，有时甚至一上课就不认真听讲，课后看看例题，类似的题虽然很快就会做了，但是如果类似的题变一种形式，绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题，我常常会打瞌睡，作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。
历史课上，当历史老师讲到神秘的远古历史时，我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的，但是老师想说又不想说，让我等待不及，于是自己翻开书，在书上找到了相关知识，就觉得也没什么，老师何必大惊小怪的，于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话，不在听从历史老师讲的内容，历史老师布置的作业全事卷子或单元测试，我们都有答案，根本连题都没看，就抄上去了。
地理课上，由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的，自己看图就会学会，所以在老师讲课的时候，我都去翻后面的知识看，前面都知识只是偶尔看图学会一点点，但是一离开
图册，就不知道了怎么办，而且还经常上课不认真听讲，只希望快点打铃，打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了，所以心里都和秒钟牵连着，没有用心去学习，只是想听最后几分钟的小故事。
生物课上，由于书上说的那些器具，老师都没让我们看过一样，所以我慢慢对生物学科失去了兴趣，所以在生物课上，我不认真听讲，课后也不跟同学请教，结果生物知识只有一点点影响。
政治课上，由于政治老师十分严厉，所以我每次都会认真背，读，记会儿，但是不能持之以恒，过一会就松懈了，而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后，我决心在本学期一定做到以下几点：
一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
二，用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定，努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。 
三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。 
四，在上课时一定认真听讲，积极回答思考问题，把精力用在学习上。
 五，每天老师布置的作业按时按量完成，做到准确无误 
六，上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作，主动维护好班上的纪律。 
七，老师讲课时，都要认真听讲，认真做好笔记，不偏科。 
我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，请老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！
3、成绩退步的检讨书
尊敬的老师：
您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。在这一个假期里，我一定会痛改前非的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复
习我的数学，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的数学。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。
老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的数学成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名词保持在前10内。
老师，请不要生气了。看我的实际行动把！
这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没办法好好听讲，我自己已经好好反省过了。
这次的考试我退步了，使我感到十分的痛苦与遗憾,学习本身是为了自己,而老师您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的教训,我一定会在以后的学习中全力以赴,认真专心,尽我全力考出我自己真实的水平,我一定会化悲痛为力量,努力奋斗,不辜负您对我的希望,对得起我自己的真实水平!真心的反思,望老师能原谅!
我觉得我不能跳楼，我有责任，有义务为自己为家长老师好好学习，报效祖国！
我也很感谢老师，老师一直都很关心我，可是我却没有能够把握自己的方向，没能正确的对待学习，我想老师一定也会不高兴，因为老师是关心我们的，我们是老师的学生。
老师是园丁，我们是祖国的花朵。我享受的老师的教导，深知老师的辛苦，今天，我下定决心，一定会好好学习，不辜负老师家长对我的希望。老师是如此的辛苦。为了学生的前途，付出了自己的辛劳，我们看着这样辛苦的老师心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，对于现在的我们，学习才是正确的。也许以后的我们早会忘记了现在的游戏，也忘了老师曾经讲过的东西。但我不过忘记我曾经在学校努力过，奋斗过，也
篇二：地理考试不及格的检讨书
尊敬的地理老师：
在这次期中考试当中，我的地理成绩全班倒数第一，距离全班倒数第二分数相差15分，我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此，尽管您没有强行要求我写，我还是特地写了这样一份检讨，向您反省我的错误。
总的来说，我地理考试不及格的情况发生，就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视，在地理学习方面没有花足够的精力、时间，才最终导致了地理成绩不及格。然而，古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野，造就了今天的辉煌时代。
地理是一门学习地球的学科，简单来说，我家里住在哪里我总要清楚，家里附近都有哪些地方我总要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么样的气候，什么样的地理特点，是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊，地理涵盖了这么多重要信息，是我应该重视的。
这次错误发生以后，现在，我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上，万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。 此致！
篇三：挂科检讨书1500字
篇一：挂科检讨书
检讨
书
针对这次挂科，我
经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，
绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力
克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。
如果能够早点认清
自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的
情况了。
一,对大学学习生
活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我
老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的
是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这
跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲，
这两者的区别更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。前者，我是一个主动者，
对学习有很积极的情绪，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来
讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者，我则
充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的
我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有
个好成绩，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大学的过渡阶段，我
带着高中的学习习惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。
二，没有集中精力
在学习上，课余生活的无序影响了学习。上大一的时候，在忙碌的学习之余，我经常抽时间
去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会经验，锻炼自己的与人交
际交流的能力。那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，认识社会，开阔自己的眼界，
同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过幼稚了。兼职在适
当的时候可以做，也的确可以锻炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学
生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学
里我们才能学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。
三，自己的性格比
较内向，在学习和生活方面很少和同学交流。学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于
情面，不能及时找同学交流解决。于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩。
关于这点，我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不
可能什么都会，也不可能什么都记下，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出
来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过
程实际上也就是一个认识提高的过程，通过多个同学的交流和分析，我们也会渐渐培养成从
多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也容易的多。
还有，在生活方面，一个人不与他人经常交流，也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情
况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活，就
更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。
四，。
这学期，我一定会
调整自己的情绪，全身心的投入到学习中去。
是这次，我的确通过认真反思，深刻认识到了一些问题。这种认识，不是别人讲过，批评过，
就能领悟和接受的。这次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重
新认识的道理，一定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也一定会改变我以前的那种学
习生活习惯。
一，改掉以前那种
被动式的学习方式，主动的参与到学习生活中。大学里有很多自由的时间，也有很多改变自
己的机会。但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的，还是充
满乐趣的，你不主动去接受，永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下，
一定要有自己的计划。一个切实可行的计划，在大学这种学习氛围中，很重要。大二了，我
们还得面对另一个挑战，就是英语四六级。学习的科目也比以前多很多，在这种情况下，我
会合理安排好作息时间，上课的时候认真听讲，及时做笔记。下课也会尽快完成作业，把剩
余的时间留给英语。早自习的时间，面对英语听力这种考试中的薄弱环节，我会加大听力的
力度，一定时期后，也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排，我
也会侧重考试上。对于正常的学习，我有自己的期望，社团里别的同学都在拿奖学金，都在
为这个大家爱着的集体争荣誉，我不想拖大家后腿，我也想尽自己的一份力，也想和大家一
起共同进步。
二，把精力放到学
习上，专心于目前的学习生活。现在的学习课程安排的很满，也没有时间再去做兼职了。但
必须的认清的是以前那种兼职大于学习的做法确实是错误的。大学生的目的就是学习，好好
的学习。而且，就我所学的计算机专业来说，知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不
停地接受新知识，而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。时间上，四年应该是很紧迫的。
认清这些问题，我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆，花在我
的专业知识上来。兼职也许会有一定的锻炼的作用，但于我以后的学习而言，是不能相比的。
我相信只有在学好自己课程的前提下，以后出去才会有工作的机会，也才会有更多锻炼的机
会。可是如果一旦因为做兼职就耽误了学习，应且导致以后找不到好工作，那时后悔就再也
没机会学习了。
三，在社团里要主
动和别的同学多沟通，养成健康乐观的性格社团是一个大家庭，有来自各个地方的人，大家
虽然有不同的方言，但却都很热心，每个人都乐于帮助别人，这种祥和融洽的氛围是我在别
的社团里不曾见过的。还有，社团里有来自各个学院的同学，大家虽然学着不同的专业，但
基础课是相同的，学习上的问题，则完全可以请教他们，相信他们也是愿意帮助的。关于性
格问题，我想大概是因为心理潜意识的暗示，不愿和陌生人讲话造成的。我对自己很熟悉的
人，还是能敞开心扉的。只是不太愿意和生人讲话，因此就造成外表看起来孤僻的样子，渐
渐的朋友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象，从心里想改掉这种坏毛病。所以，我以
后会主动和同学交流的，争取在和同学讲话的过程中，多讲些话，而不是像以前那样老是让
人感觉我一直在听。
关于其他方面，我
也想过，早上起来时候，可以到环校路上跑步，锻炼身体，也能养成良好的生活习惯。
对于学习也是一样
的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。
请老师相信我，我以后一定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，
保证再不会出现。
篇二：挂科检讨书
检讨
及保证
我的想法
我认为在大学中要
做好两件事情，第一是学好专业课（非专业课不用太专业）。
因为我的一些经历，
我跟同龄人没有很多话题，和父母早已有了隔阂，所以我是一个很独立也有点自闭的人。虽
然我跟同学朋友们相处融洽，但其实我的内心是孤独的，这应该是我沉迷于游戏的主要原因。
而现在我决定把精力放在学习上。就像当初我决定戒烟一样，我抽了六年的烟，从我来读大
学的那天起直到现在我都没有再抽烟。烟和电脑游戏都是精神上的需求，所以我会像戒烟那
样戒掉游戏，把精力放在学习上。我并不是一个没有毅力的人，只是有些事我没有决定去做。
只要我决定做一件事
《地理检讨书1500字》
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