篇一：让爱住我家作文
让爱住我家
一年级六班 李家程
我有一个温暖幸福的家。家里有我温柔的妈妈，强壮的爸爸和有点不爱运动的我。 我的妈妈很温柔，有时候她也会愤怒一下。早上，我想多睡会儿的时候，妈妈就会坏坏的说：你就再睡会儿吧 ，大不了就迟到一会儿呗！听到这个我就极不情愿的眯着眼睛也得从床上爬起来。我正慢腾腾的穿衣服时，妈妈怒了：动作快点，然后去洗脸刷牙，再喝口白开水……我妈妈胖胖的，戴着眼镜，个子不高。我妈妈是一名英语老师，她的工作很辛苦，有时还需要值班。我长大了绝对不想当老师。
我亲爱的爸爸长得又高大又强壮。他常常带我去打篮球，爸爸说打篮球会让我长高长壮。有时候我们会一起下象棋，我爸爸的棋艺比我还是略高一点的，不过以后我一定会超过他的。有时候老爸的个性很差，有时候又很好。
我很像我爸爸，我也很强壮。我喜欢蜡笔小新，因为小新什么也不在乎，说话也很有趣。我在学校喜欢和梁贤达、李政贤一起玩，因为他们两人非常友好。学校的所有学科我都喜欢，我非常喜欢老师们。我觉得我以后要加强锻炼，身体棒棒的，而不是胖胖的！
虽然爸爸妈妈有时候很厉害，但更多的是对我的爱。愿爱永住我家！
篇二：让爱住我家
让爱住我家
小鸟爱天空，因为天空给了它宽阔的飞行地。小鱼爱池塘，因为池塘给了它生活的地方。有些爱很无私，有些爱很伟大，有些爱很无声。而最让我感动的莫过于父母的爱了。父母的爱如天空中的太阳发出了无比耀眼的光芒温暖着我。
我六岁那年的夏天，妈妈去日照学习。我早上发起了高烧。爸爸看我难受的样子，手足无措，赶紧给妈妈打电话。告诉她我发烧了，还在打吊瓶。妈妈知道后，马上找车往回赶。
妈妈回来的时候，我正躺在床上。脸色苍白、浑身无力。妈妈看到我，心疼地掉下了眼泪。她守在我的身边一步也不敢离开。每隔半个小时就给我量一次体温，晚上也不合眼地看着我。不停地用酒精给我擦手心和脚心降温。
第三天，我的体温终于降下来了。医生说：“差点就转成脑炎了。”多亏妈妈护理得好！
我爱我的家，它既温暖又浪漫。正如雨果所说的那样：慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？
篇三：让爱住我家
活动名称：《让爱住我家》
活动目标：1、乐于参与到音乐欣赏活动中来，欣赏歌曲柔和、
舒缓和温馨的气氛。
2、结合生活经验，学习用动作表达对歌词的理解。
3、体验家庭成员之间相亲相爱的美好情感。
活动准备：PPT、全家福照片，故事《刺猬妈妈和狮子爸爸》 活动过程：
开始部分：故事导入。（抛问题）
1、 故事中都有谁？
2、 他们之间发生了什么事？
3、 结果怎么样了？
集体部分：
提问：你们喜欢整天吵架的家吗？你们喜欢什么样的家？
1、 老师今天带来了一首好听的歌曲，名字叫《让爱住我家》我们一起来这个家是什么样子的？
2、 欣赏歌曲·····歌曲里面的家是什么样子的？你们喜欢这样的家吗？
幸福的家里每天发生着一些幸福的事情，在这个充
满爱的家庭里，有谁呢？（出示PPT）
3、 再次欣赏歌曲，进一步感受歌曲和谐、温馨的氛围。 ------播放音乐，听听爱到底是什么？（爱是不吵架，常
常陪我玩耍）
4、 你看，这就是幸福的一家，大家都在付出自己的爱，享受着别人的爱，爱就在你的家，爱就在我的家，爱
就在我们的家。
5、 完整欣赏歌曲，边欣赏边自由加入动作，享受家庭的温馨。
结束部分：
我们幼儿园也是一个幸福的大家庭，小朋友们在这
个大家庭里快乐的成长，让我们把这份快乐、幸福的感觉永远留在我们身边好吗？
《让爱住我家作文1000字》
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