礼仪的认识1000字

时间：2016-11-30 11:45:50 来源：免费论文网

篇一：文明礼仪1000字

创文明城市，建美好校园每个城市都有一份属于自己的文明，北京的文明是那巍峨的长城、

雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的文明

源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我们的家乡——武汉，则也有一份属于自己的文明。那

川流万里的长江，那拥有美丽传说的四大名楼之一的黄鹤楼。文明城市的标准，前人和自然给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。全国文明城市是中央文明委授予一个城市的最高综合性荣誉称号文明城市的定义是经济

建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设全面发展，精神文明建设成绩显著，

市民文明素质和社会文明程度较高的城市。那么我们自身的文明素质的提高就是我们需要为

创建文明城市完成的另一半标准。我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所

的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、

“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为做这些不文明

行为的大多数都是中国的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长心痛地说：“不文明行

为也是一种国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处

可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣，密密麻麻的口香糖

斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。以上的两个事例表明，文明其实就是由每个人构成的，在一部分同学身上，也还存在着

一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的

纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学

和清洁工打扫，扔了又何妨；有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，习以为

常；还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建优良的学习环境，创设优良

的学习气氛。我们的学校可以称为武汉市殿堂级的初中，希望我们每个人通过自身文明的行

为让我们共同的校园变得更加美好。创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。建设美好的校园也同样要依靠我们每一个人，让

我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，创文明城市，建美好校园篇二：作弊保证书1000

字

作弊保证书1000字 <div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;

1. 考试作弊保证书

2. 考试作弊保证书

3. 期末考试作弊保证书

4. 自带答案考试作弊保证书

1、考试作弊保证书尊敬的老师：你们大家好！我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这

种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行

为的深刻认识。对不起，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条，这种行为本身就是错误的，

在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校

和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认

识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天，每天都在想：这是什么？我怎么会

变成这个样子呢！真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影

时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我不想

要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通

过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情

发生了。老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作

弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同

学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大

了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早

日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。今后不仅要把老师教我

们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对

我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使

我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯

的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取

之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上

进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关

系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提

高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯

了方向性的错误。事实证明，大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有

清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错

误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。考试作弊写小纸条，

在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我

很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我真诚地接受批评。对于这一切我还将

进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍

努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。 xxx 年月日

2、考试作弊保证书尊敬的xx：我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了

教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老

师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同

学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即

使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生

的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对

的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着

我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对

监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这

点。

其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，

自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单

是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直

接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一

名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间

本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的

学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个

学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给

别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之

下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的

品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传

给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学

习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学

生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的

理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深

刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别

人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个

对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，

而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没

有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的

批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，所以我在今后学校的学习生活中更加的努

力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直

的人。 xxx 年月日

3、期末考试作弊保证书尊敬的xx：对于期末考试的“作弊”问题，我觉得很有必要深刻检讨一下，为自己的过失向各位老

师深刻地反省和道歉！由于我的疏忽，很随意地把手机放在桌肚里，导致被监考老师犀利的眼光发现，老师拿

着我的手机检查，没发现什么却告知我要把手机放到讲台上替我保管，我没什么可辩解的，

反正放哪儿都一样，对我没什么影响，至少，也能让老师心安。不久才被告知，我的名字似乎被某监考老师提交给系里了，嫌犯也好，最终定罪也罢，

我都有必要检讨一下自己。是我不恰当的行为对监考老师产生了错觉，产生了坏印象，并且

老师觉得为了维护考试的公正，有必要把我手机暂时保管，我觉得老师做得很对。我有几点需要补充说明一下：首先，我是一个学生，不能说好学生也不算坏学生，我深知诚信为人的重要，从现在炒

得沸沸扬扬的红十字会的信任危机就可以看出来，诚信是为人做事的根本，缺乏诚信的人注

定遭人鄙弃，我不愿做一个不受欢迎的人。作弊是一种错误的行为，我对此而感到羞耻。其次，我是一个正在准备考研的学生，我知道分数对一个学生的重要性，现在的中国社

会仍然没有摆脱唯“分”是举的优良传统，这在人口基数如此之大的中国似乎也有其合理性，

我们学生只能跟上时代的步伐才能不致被淘汰。期末考试两门专业课我准备了很长时间，考研专业课的复习都因此暂时搁置了。一直在

复习中外文学史，被其中的文学大师的艺术才华所感染熏陶，同时也是为了考一个可以接受

的分数。因为本学期的成绩单可能会在考研复试时被提交给面试老师，所以我没必要在这关

键的时候通过小抄获得想要的分数，我不愿拿我的前途冒险，何况外国文学史是一门理解性

的课程，小抄其实并没有多大能耐。再者，如今的社会是一个法制社会，凡事都要讲证据，讲求公平与尊重，虽然理想总是

高于现实，我们至少也有这种心中的期待和努力的方向。定性一个人作弊与否也是需要讲证

据的，我觉得光凭放在桌肚里的手机是不能证明一个人作弊的，监考老师检查了我的手机没

发现问题，至多也只能说明我有作弊的嫌疑抑或企图，但确实不能证明我作弊了。说得严重

点，就算一个人作弊了，监考老师没有抓到证据，也是不能证明他是作弊者。还有一点我想说的是，监考老师在没有当场告知我的情况下就把我的“劣迹”上报到系

里，我觉得这点是欠妥的，凡人都有知情权，我认为老师的这一行为是不尊重我的表现，老

师是师长，值得我们每一个学生的尊重，不过尊重也是相互的，不尊重他人的人怎么能获得

他人的尊重呢？希望我的保证能够说明我的问题，同时我也希望，如果老师与学生之间能够多一份信任，

多一份尊重，多一份宽容与了解，减少负面化情绪，师生关系会更加和谐美好，这需要我们

的老师和作为学生的我们的共同努力！ xxx 年月日

4、自带答案考试作弊保证书尊敬的老师你好：我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份保证书，我知道这

种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份保证，以向老师表示我对这次作弊行

为的深刻认识。对不起，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因

为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知

问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做

一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和

工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。篇三：企业文化(核心价

值观1000字)

学习港口企业文化主观题（围绕信仰、核心价值观写1000字）三天半的企业文化学习，我们聆听了常主席、总裁在大连海事大学、青岛大学、清华大

学、石油大学、宁夏和中央文献研究室的六次精彩演讲，聆听了杨明伟、于江山、刘光明等

高层专家的高端讲座，我更加深刻地理解和感悟了常主席、总裁的长子、孝子情怀和“三个

一代人”精神、“三大使命”和信念、感情、珍惜、奉献的港口核心价值观的深厚内涵和强大

精神力量，更是我坚定信念、洗刷灵魂、历练思想的过程。

一、青岛港的核心价值观在主席、总裁身上得到鲜明的体现和诠释；青岛港的成功源于

常主席、总裁的正确引领。“精忠报国、服务社会、造福职工”的“三大使命”， “一代人要有一代人的作为、一

代人要有一代人的贡献、一代人要有一代人的牺牲”的“三个一代人”精神、是随着时间的

推移，我们发现青岛港人在贡献和作为中有很大的牺牲，没有这个牺牲，信念、感情、珍惜、

奉献的核心价值观、“不要命、不怕事、不怕难”的三不精神。。。。。。。太多太多的写照无不体

现在主席总裁的身上，多年来他把自己的工作与国家命运、港口发展联系在了一起，形成了

青岛港一个忠于职守、努力工作、崇尚牺牲的大气候。而他的公而无私、忘我牺牲、率先垂

范，则是形成这种大气候的重要条件，领导树立了榜样，那么其所要求的，必然为职工所遵

循；其所倡导的，必然为职工所响应。在核心价值观的感召下，使得我们这一群来自不同公

司，有着不同背景、不同经历、从事不同工作的“一班人”，已经不知不觉地，凝聚成为思想

统一、行动一致的“一队人”。因为这种牺牲精神，青岛港走出了逆境，成为行业中的佼佼者；

因为这种牺牲精神，青岛港获得了一系列“最”字当头的评价：全国最大的铁矿石专用码头，

最大的原油码头，国际一流的煤炭码头，黄河流域最大的散装粮码头。几天的企业文化培训，自己在深深的感动中深刻领悟着青岛港的企业文化知识，感受到

港口核心价值观的价值。聆听主席总裁报告、专家高端讲座、学习《常德传论国企》著作的

过程，就是自己洗刷灵魂的过程，是历练思想的过程，是境界提升的过程。在学习中，自己

时刻能感受主席总裁爱党、报国、敬业，敢于担当共和国长子、祖国母亲孝子的伟大情怀。

常主席、总裁用他的长子情怀和崇高人格、深谋远略和远见卓识，成功开创了“中国式管理”，

缔造科学发展模式――青岛港模式，为中国国企改革与发展闯出了一条成功之路，为中国企

业管理水平的提升做出了贡献。

二、坚守信仰，跟着常主席、总裁学做人、学做事。我常常在想，为什么常主席、总裁能带领青岛港人，几十年如一日，无怨无悔的奉献和

牺牲？为什么青岛港在常主席的领导下实现了对国家的贡献越来越大，港口的发展后劲和竞

争实力越来越强，职工的生活质量越来越高，精神文明建设越来越好。在《常德传论国企》

和总裁的报告中我找到了答案：青岛港的成功源于主席、总裁的坚定信念和对党、对祖国、

对港口、对职工的深厚感情。他始终坚定国有企业一定能搞好的信念，对党、对国家、对港

口、对职工有着深厚的感情，主席总裁总是觉得自己欠党、欠国家的、欠港口的、欠员工的，

所以怎么干都觉得还不够，这么干都应该，所以他无怨无悔的奉献，精忠报国、服务社会、

造福职工，主席总裁40多年的工作实践和人生经历，为我们诠释了青岛港“三个一代人精神”

与港口核心价值观的全部内涵，为我们树立了终身学习的榜样。

三、更加增强了对港口的感情。主席、总裁常说有了感情才会有水平。他对国家和港口充满了感情，总感觉自己欠国家的，欠港口的。正是这种感情，他始终保持着创业精神和劲头，一心一意

的工作，自觉担当共和国长子，祖国母亲孝子的责任。主席总裁对职工充满的感情，无论是

杠包的、种地的、无论是军营、院校的，无论是退休的老人、还是年幼的孩子，在青岛港都

沐浴着爱的关怀，享受着亲情浓浓大家庭的幸福。学习领悟，自己更加深了对主席、总裁的

感情、对港口的感情、对工作的感情。自己要始终怀着感恩的心，感恩总裁对我们的天大关

爱和悉心培养、感谢总裁给我们展示自我，实现自我价值的人生舞台，不断学习，持续改进，

完成好自己的每项工作任务。

四、把握机遇，干事创业。主席、总裁时刻牢记党的培养，始终珍惜为国家、为人民、为港口工作的机会，他发自

心底认定了能为国家干活、出力是自己难得的机会，能为员工干好事、干成事是自己一生的

福气，总觉得自己为党和人民工作得时间是有限的，总想多干点，平常把别人吃饭的时间、

睡觉的时间和休闲的时间，都用来工作。总裁把港口的所有奉献和牺牲当作自己的机遇，取

得了非凡的成就。自己作为公司的一名中层干部，对照主席、总裁的这份珍惜，自己显得是

多么肤浅。自己要把握机遇，珍惜在青岛港干事创业的机会，珍惜实现人生价值的机会，珍

惜主席、总裁提供的各种历练的机会，珍惜主席、总裁给了自己施展才华的舞台、为我们打

造持续学习的平台，把握这难得的机遇，做%b
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