篇一：资助育人行论文
助学金使我学会感恩。
我来自一个偏远的农村，家里几口人就只靠着那贫瘠的一亩三分地过日子，生活过的清苦而困难，即使情况如此，可是我从来也没有埋怨过，靠自己的毅力与决心走进了大学殿堂。然而人生的道路不会一帆风顺，总有曲折，仅靠个人之力，在这个物质的社会，在人们日益增长的物质文化需要得不到满足的中国是不能完成自己的理想抱负。尽管在大学，我可以没有名牌的衣服和鞋子，没有最新款的手机，我可以省吃俭用，我可以节衣缩食，但生活总是需要钱，学费也不会从天而降，我们需要借助钱来维持生活，来完成学业，因为学校不是一个福利机构，她不能实现“三包”——包吃、包住、包学费。作为一个纯消费者，我又必须向家里伸手拿钱，但我不忍就这样眼睁睁的看着“学费”、“生活费”这两座大山压得步履蹒跚的老爹老妈喘不过起来。并且作为一个大学生，我的主要任务学习，利用大学的四年时间充实自我，成为当今社会所需要的综合性人才，我不能天天为生活费而去做各种兼职工作了。
幸运的是在我为学费、生活费担心的焦头烂额的时候，让我看到了曙光。 感谢党和国家一直以来对大学生的教育和成长重视，致力培养当今社会所需要的综合性人才。尤其是自2007年以来，党和国家为优秀贫困大学生提供了国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金，党和国家的这些政策对大学生特别是像自己一样的贫困大学生来说无非是一件天的喜事。如此大恩怎是一个谢字了得，滴水之恩，必涌泉相报。党和国家的资助让我感动，让我知道国家与社会是时刻关心着我们贫苦的人民大众。同时也让我学会了感恩，让我懂得如果每人都怀着一颗感恩的心，我们才会知道回报社会，回报国家，世界才会越来越美好，越来越来和谐幸福。
助学金使我学会进取自强。
大学是一个安逸的环境，社会物欲横流，易使人沉浸其中，享乐主义盛行，会让人丧失斗志。感谢党和国家的关怀，他们对我们贫苦大学生的资助让我懂得什么叫争取，什么叫自强。因为我是拿着社会与国家的钱在圆自己的梦，它让我没理由不坚持，没理由不进取。享乐绝不能是我现在所作的事，作为一个广医人，我要践行广医的校训“厚德修身、博学致远”厚德修身” 做人、学做事、学立身、学处世，即以高尚的道德担负起历史使命；以高尚的个人操守服务社会；“博学致远”静下心性潜心求学，博思审问，为了让这笔得之不易的资助金用得其所，为了报答国家，为了感谢社会对我们贫困大学生的慷慨资助，我愿将生命之火熊熊燃烧，无畏风雨险阻，迎接生活的挑战！因为我怀着太多的希望，太多的期盼，为了别人，更是为了自己我不能懒惰与任性，随心所欲，我要做一个“四有”青年，有理想、有道德、有文化、有纪律。竭尽全力，
贫穷并不可怕，可怕的是自己看不起自己。“万里长河游鳞小，奋力飞腾逐大波”， 处于弱苦而不安于弱苦，努力、自强才是天地间的最强音。我们要“仰天大笑出门去”，相信“我辈岂是蓬蒿人”，我们不能选择自己的身世，但我可以选择自己的生活方式。“人可以被毁灭，但不可以被打败”，助学金如同沙漠中的绿洲，黑暗中的一点光明，支持和指示着我前进，再前进。
助学金使我懂得什么是责任。
拿了国家与社会的助学金，在我的肩膀上的责任变得更多，更重了。我未来不仅有挑起家庭的担子的责任，还有回报社会与国家的责任，我不能仅为自己一个人而活。
总之，助学金让我成长，做有意义的事，做有用的人。
篇二：资助育人 激扬青春
资助育人.激扬青春
岁月无情，你已不是当年热血男儿，你用你的一生呵护我，伴我成长。可是岁月催人老，如今你积劳成疾，心有力而力不足。即便这样，你仍继续的为我付出，不辞辛苦的在外拼搏。岁月是一把无情的利刃，带走了你的大好年华，却不曾说声对不起。即便这样也改变不了你对我的爱。
你用你的一生换取儿的半生安逸，你的眼角已多出些许皱纹，白发已悄悄浸染你的黑发，不知何时你的背驮了，你的腰弯了。在你的面容上可以看到岁月对你的无情伤痕，可以清晰地看到生活对你的摧残。在你这饱经风霜的面颊写满了你一生的酸甜苦辣，如今我已不是那个懵懂的少年，在你眼里还是未长大的孩子，感谢你的陪伴与教诲，是你教会我成长与感恩。
感恩是一种生活态度，一种知足，一种珍惜，一种前进。感恩，让我领略到阳光的妩媚，感恩，让我明白了什么是披肝沥胆，风雨同舟。每当 听到《感恩的心》这首歌的时候，我就会想到我现在所拥有的这一切，例如：我现在可以在这么好的环境下学习，无忧无虑的过着大学学习阶段的生活，这是一个学生最感到幸福和骄傲的，可以静下心来学自己喜欢的专业，做自己喜欢做的事情，这都是国家给我的机会，让我圆了大学梦，感谢国家为我们做了那么多的事情，感谢帮助过我们的每一位好心人;让我们的生活有了保障，让我们不再为学费而烦恼，再也不用为了交不起学费而断了学习和成长的机会。
我的梦想是将来能成为有用之才，能为国家近一点微薄之力，报答国家给我这个机会。现在的职业学校都是把专业技术放在首位，而在我看来每个学生除了有积极学习的心态，还应抱着一份感恩的心情去学好每样东西，读懂每一份感情，毕竟我们的今天是国家给的。能有幸的被国家资助，真的很感激国家为了我们创设了良好的学习环境，为我们能成才创设条件。资助于贫困大学生而言，只是帮助他们解决眼前的、暂时的困难，而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面，可是它却能使我变得更加自信，更加自立自强。正所谓扶贫不忘扶志，助学重在育人。而作为贫困生应该坦然面对现实，理性看待别人拥有的一切，自信自立，自强不息，凭着自己的能力赢得同学、老师和社会的尊重。我不会辜负你们殷切的期望。在今后的学习与生活中，这份感动会一直鞭策着我前行，我会努力学习，踏实工作，实现自己的梦想。我绝不会向困难妥协，因为我的背后有含辛茹苦的父母，有再生之恩的国家与学校期待的目光，我怎么能输?我要用认真严谨的态度对待每一节课，不旷课、不早退。团结集体、激进向上。
有人说：“青春美好的，但又是短暂的，因而也是遗憾的。”但青春并不短暂，只要你拥有一颗年轻的心，只要你的生命中写下了奋斗和奉献这两个词，你就拥有了一份和太阳一样灿烂的青春。我深深地知道自己上大学不容易，因此我加倍勤奋努力，从不敢懈怠，也从不敢奢侈在物质上的满足。我时刻告诫自己，一定要在大学期间掌握扎实的理论知识，以便为今后的工作打下坚定基础，回报国家，报答父母的养育之恩。一方面，在生活上，我更加勤俭节约，不去羡慕别人奢侈的消费。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”感恩的心在成长!感谢国家资助政策——让教育变得公平，感谢政府助学金为我们这些贫困生提供了帮助，感谢那些帮助别人却不求回报的人。我不敢吹嘘自己取得了怎样的成绩，但我会尽自己最大的努力，能对得起国家的资助，能扛得起这份沉甸甸的希望，做到问心无愧!我要时刻把“感恩”二字记在心头，珍惜时光，努力学习，成为国家栋梁之才。“今天我受助于人，明天我助他人。”，我将用一生去实现这句话!
在我那漫漫人生之中，每次受到别人的恩泽的时候，心中除了感激之外，就是报答了。我知道，我要报答的人实在太多了，有关心爱护我的老师及同学，有一直陪伴自己的朋友，还有给了我获得国家助学金的各位领导们!一路走来，若不是他们给了我真挚的爱，给了我帮助，我又怎会有今天，我要报答他们，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我会努力、坚强，奋发向上，自强不息，常怀着一颗感恩的心。
漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，努力拼搏，方能中流击水，地大光明的彼岸。在爱的阳光下，除了感受温暖外，我应该去努力奋斗，发奋图强，力图让更多的人沐浴在爱的阳光下。因此，我会把握好职中的三年时光，磨炼自己，努力搞好自己的学业，争取做一个有用的人，以便在日后能帮助更多的人，把自己锻炼成一个有爱的青年学生，让爱在互帮互助中永远传递，也让我得到更好的成长。怀着一颗感恩的心，感谢祖国，感谢有你，感谢你让多少向往知识的学生没有停止学业，没有停止自己的梦想，您受恩于我们，我们一定会将这份爱传递下去，传递到每一个莘莘学子的手中。因为有爱，就有希望，有爱，就有感恩。
化机：1531
姓名：刘建文
篇三：资助育人励志成才教育主题活动方案
西华师范大学
关于举行大学生“资助育人，励志成才”教育主题活动的通知
各学院：
为深入贯彻党的十八大及十八届五中全会精神，落实《教育部财政部关
于进一步加强学生资助政策宣传工作的通知》（教财[2015]8号）要求，大力宣传国家资助政策及成效，激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献，构建全方位、全过程、全员参与的服务型资助育人体系，提升资助育人工作的实效性，创造正能量的校园文化氛围，为我校家庭经济困难学生的健康成长保驾护航，学校将举行资助育人主题系列活动，现将活动相关事宜安排如下：
一、活动主题：
资助育人 励志成才
二、活动时间
2016年3—5月
三、活动安排（见附件1）
四、活动要求
1、全面动员，全员参与：此次活动在全校开展，达到让家庭经济困难学
生全面了解国家相关资助政策，并通过活动践行感恩的目的；
2、狠抓落实、强调实效：学生资助管理中心制定行之有效的活动推广方
案，把握活动实施过程中的每一个环节，尤其是要在以往的基础上进一步扩
大家庭经济困难同学参与活动比例，做到高效落实，确保活动的实效性；
3、请承办学院于3月20日之前上报活动计划，在活动结束后一周内上
报总结一份（附活动图片，包括电子文档和纸质文档），作为年终考核依据。
附件1：大学生“资助育人，励志成才”主题系列活动安排表
附件2：“助学 筑梦 铸人”主题征文征集活动方案
附件3：“让梦想点亮芳华”视频征集活动方案
附件4：寻找励志的你——励志成才人物典型事迹征集活动方案
学生工作部（处）
学生资助管理中心
2016年3月4日
附件1：
大学生“资助育人，励志成才”主题活动安排表
《资助育人的征文1000字》
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