篇一：千字文教学设计
侯寨小学校本实践教学设计
千字文
学校：郑州市二七区侯寨小学
作者:刘志强
教学设计
千字文
教学目标：1、学生能正确、流利、有感情的朗读韵文。
2、理解韵文的意思，并背诵韵文。
3、激发学生的阅读兴趣，并从中受到启迪和教育。
教学重点：读文、背文。
教学资源：多媒体课件
教学类型：新授课
教学课时：一课时
教学过程：
复习：
复习前面学过的内容：师说译文，生说原文。
新授：
一、创设情境：
师讲故事片：《辕门射戟》：东汉末年，淮南有一位大将叫辕术，他派手下的将军纪灵去攻打刘备，刘备兵力微弱，觉得自己打不过纪灵，于是，请吕布帮忙，吕布走到两军阵前，劝他们和好，而纪灵却没有答应。吕布灵机一动，想起一个好办法。他把自己的兵器方天画戟插在地上，然后退后120步，并对他们说，如果我一箭射中画戟，你们双方就收兵，如果射不中，你们明日就开战。双方都答应了。于是，吕布拉弓射箭，果然射击中了。纪灵收兵，刘备的危机解除了。
同学们听了这个小故事，你们喜欢故事中的哪个人物，为什么？生：回答（吕布）
是呀，吕布用自己的一技之长，帮刘备解除了危机，在古代社会，像吕布这样的人凭借自己的本领帮助人们解决问题的人还有很多很多，你们想知道都有谁吗？我们今天来学一篇小文章。
二、读文：我们要开始读书了，大家要做到：读书法，有三到，心眼口，并皆要。
1、师范读：（要求：学生注意听每一个字的发音。）
2、师领读：（要求：学会每一个字的发音。）
3、生领读：（要求：把不认识的字记下来。）
4、生自由读：（要求：借助拼音读文，可指读，也可以滑读。）
5、生齐读：（要求：注意语气，不喊读也不唱读。）
6、男女生赛读：（比一比，谁读得好。）
7、小组赛读：（比一比，谁读得好。）
三、悟文：
同学们，你们想知道这篇小文章是什么意思吗？那好，我们一起来学习一下。
1、 出示课件一：
鼠标指向“布”说：这个人就是吕布，鼠标指向“射”说：他擅长射箭。
鼠标指向“僚”说：这个人是宜僚， 鼠标指向“丸”说：他擅长弹丸。
同学们齐读：布射僚丸
2、 出示课件二：
鼠标指向“嵇”说：这个人就是嵇康，鼠标指向“琴”说：他擅长弹琴。
鼠标指向“阮”说：这个人是阮籍， 鼠标指向“啸”说：他擅长吹啸。
同学们齐读：嵇琴阮啸
3、 出示课件三：
鼠标指向“恬”说：这个人就是蒙恬，鼠标指向“笔”说：他发明了毛笔。
鼠标指向“伦”说：这个人是蔡伦， 鼠标指向“纸”说：他发明了造纸术。 同学们齐读：恬笔伦纸
4、 出示课件四：
鼠标指向“钧”说：这个人就是马钧，鼠标指向“巧”说：他发明了水车。
鼠标指向“任”说：这个人是任公子， 鼠标指向“钓”说：他发明了钓鱼的技术。
同学们齐读：钧巧任钓
5、出示课件五：
鼠标指向“毛”说：这个人就是毛嫱，鼠标指向“施”说：他是西施。
鼠标指向“淑姿”说：她们古代社会的美女。
鼠标指向“工颦妍笑”说：她们非常美丽，就连皱眉时都像在笑。同学们齐读：毛施淑姿，工颦妍笑。
同学们，当我们心情不好的时候，我们可以弹琴、吹啸、钓鱼、赏画，来解除心中的苦闷。当我学习时会用到纸笔，生活中会用到水车。而这一切都是古人用他们的聪明才智发明的，而应用到生活中，而方便
了我们的生活。板书：方便生活，解除苦恼，造福社会。出就用文中的话说就是：释纷利俗，并皆佳妙。板书：释纷利俗，并皆佳妙
同学们不仅古人为我们做出了贡献。现代有许多人出凭借他们的一技之长方便了我们的生活。大家说说，有哪些人为我们做出了贡献？生：回答。今天，老师也搜集了一些资料给同学们看。出示课件五：
同学们这些人他们方便了我们的生活，解除了我们心中的苦恼，造福了这个社会，让我们记住他们，这些古今人物为我们做了这么多贡献，我们有什么理由不好好学习呢？
四、背文：
现在老师把读文的难度加大了，你们还有信心读下来吗？
1、看插图背文：出示课件：
2、去掉插图背诵：
3、去掉插图和文字背诵。
（1）、全班齐背。
（2）、男女生赛背。
（3）、小组赛背。
（4）、个人背。
4、游戏背诵。
（1）、领背：（一生做动作领背：请你像我这样做，我就像你那样做。）
（2）、转呼拉圈背诵。
（3）、转舞球背诵。
三、作业：将韵文背爸爸妈妈听。
板书设计：
千字文（46）
方便生活，
解除苦恼，
造福社会。
《千字文》全文及解读
天地玄黄 宇宙洪荒
玄,天也;黄,地之色也；洪,大也;荒,远也;宇宙广大无边。
日月盈昃 辰宿列张
太阳有正有斜，月亮有缺有圆；星辰布满在无边的太空中。
寒来暑往 秋收冬藏
寒暑循环变换，来了又去，去了又来；秋季里忙着收割，冬天里忙着储藏。 闰余成岁 律吕调阳
积累数年的闰余并成一个月，放在闰年里；古人用六律六吕来调节阴阳。 云腾致雨 露结为霜
云气升到天空，遇冷就形成雨；露水碰上寒夜，很快凝结为霜。
金生丽水 玉出昆冈
金子生于金沙江底，玉石出自昆仑山岗。
剑号巨阙 珠称夜光
最有名的宝剑叫“巨阙”，最贵重的明珠叫“夜光”。
果珍李柰 菜重芥姜
果子中最珍贵的是李和柰，蔬菜中最看重的是芥和姜。
海咸河淡 鳞潜羽翔
海水咸，河水淡；鱼儿在水中潜游，鸟儿在空中飞翔。
龙师火帝 鸟官人皇
龙师、火帝、鸟官、人皇：这都是上古时代的帝皇官员。
始制文字 乃服衣裳
有了仓颉，开始创造了文字，有了嫘祖，人们才穿起了遮身盖体的衣裳。 推位让国 有虞陶唐
唐尧、虞舜英明无私，主动把君位禅让给功臣贤人。
吊民伐罪 周发殷汤
安抚百姓，讨伐暴君，有周武王姬发和商君成汤。
篇二：千字文
一、把下面词语补充完整。（4分）
1．两袖（ ）（ ） 2．（ ）苗（ ）长
3．（ ）枝（ ）叶 4．守（ ）待（ ）
二、写出下面各词的反义词。（4分）
1．清廉（ ） 夸奖（ ） 美丽（ ） 制止（ ）
2．新（ ） 希望（ ） 高大（ ） 机灵（ ）
三、选词填空。（6分）
由于 由
1．我们去参观图书展览会，明天上午8点______学校出发。
2．______老师教得很好，所以学生们成绩提高很快。
尽管 因为
3．（ ）他家离学校很远，可他还是每天准时到校。
4．（ ）小英病了，所以她今天没来上课。
四、改正下面句子中的错别字。（6分）
1．从此以后，他更加友奋学习。
___________________________
2．远远望去，那里妨拂是一座工厂。
____________________________
五、照样子改写句子。（6分）
例：她捡起来地上的铅笔。
她把地上的铅笔捡起来。
地上的铅笔被她捡起来。
1．大风刮倒了一棵大树。
_____________________________
_____________________________
2．警察叔叔抓住了一个坏人。
_____________________________
_____________________________
六、在横线上填上适当的词语，把句子写具体。（
1．___________杨兴参观了_____________。13分）
2．___________我们_____________小树苗。
3．这是______________________一块菜地。
七、把下面排列错乱的句子按先后顺序连成一段通顺的话。在（ ）里填上序号。（9分）
（ ）这突如其来的喜讯使我将信将疑。
（ ）下午，我放学回家，见爷爷手里拿着一张纸条，看得入了神。
（ ）顿时，一股热流通遍了我全身，当了三十多年教师的爷爷，终于分到了一套宽敞明亮的新房。
（ ）我连叫了三声爷爷，他才抬起头说：“小军，咱家分到新房了。”
（ ）他一边说，一边把那张纸条递给我。
十一、阅读课文，回答问题。（15分）
大熊猫的身体胖呼呼的，很讨人喜爱。它的毛很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。它那一对圆圆的黑眼圈，看上去好像戴着一副墨镜。它走起路来东张西望的，再加上笨重的身子，缓慢的步子，显得更加可笑。
更吸引人的是它吃竹子的样子。它折下嫩竹，先将竹叶及茎咬下来，攒在嘴里，再用爪子握住，左一口，右一口，有条不紊地吃着，把杂乱的竹枝咬得像刀切一样齐。
1．第一自然段讲的是什么意思，是围绕哪句话写的，是从哪里看出来的？（7分）
2．第二自然段是围绕哪句话讲的？是从哪几方面把这句话写具体的？（8分）
十、作文。（16分）
按一定顺序观察一次节日活动的教室布置情况，按方位顺序写一段话。（不少于100字）。
答案：
一、吊车 格外 狂风 山坡 锐利 活泼可爱 无精打采
二、1．丿 二 ③√ 2． 木 二 ②√ 3． 口 三 ②√
三、1．清风 2．拔 助 3．舒 展 4．株 兔
四、1．笔杆 3．鲜血
旗杆 血液
2．仿佛 4．漂白
佛教 漂流
五、1．腐败 批评（p9 p0ng）
丑陋（lo)） 放任（f4ng r8n）
2．旧 失望 矮小 愚笨
六、1．由 2．由于 3．尽管 4．因为
七、1．友→发 奋→愤 2．妨→仿 拂→佛
八、1．大风把一棵大树刮倒了。
一棵大树被大风刮倒了。
2．警察叔叔把一个坏人抓住了。
一个坏人被警察叔叔抓住了。
九、1．昨天上午杨兴参观了少年儿童活动中心。
2．星期六我们在学校东操场种下了小树苗。
3．这是位于城外的一块菜地。
十、3 1 5 2 4
十一、1．第一自然段共有四句话，第一句讲大熊猫很讨人喜欢。第二句至第四句是围绕第一句这个重点句来写的。这可从第二句、第三句它的外形特点和第四句走路特点看出来。
2．第二自然段共有两句话。第一句话讲更吸引人的是它吃竹子的样子。第二句话是围绕第一句这个重点句讲的，是从它折、咬、攒、握、吃竹子的动作来具体描写的。
篇三：千字文简介
千字文简介
《千字文》是中国早期的蒙学课本，相传为南朝人周兴嗣所作。它是四言长文，句句押韵，文笔优美，辞藻华丽，朗朗上口，涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识。《千字文》在中国古代的童蒙读物中，是一篇承上启下的作品，它不仅是启蒙和教育儿童的最佳读物，更是一部生动优秀的小百科。文中1000字本来不得有所重复，但周兴嗣在编纂文章时，却重复了一个“洁”字(洁、絜为同义异体字)，因此，《千字文》实际只运用了999字。《千字文》对仗工整，条理清晰，文采斐然，令人称绝;其精思巧构，知识丰瞻，音韵谐美，宜蒙童记诵，故成为千百年蒙学教科书。
千字文全文带拼音
天地玄黄 (tiān dì xuán huáng)，宇宙洪荒 (yǔ zhòu hóng huāng)。
日月盈昃 (rì yuè yíng zè)，辰宿列张 (chén xiù liè
zhāng)。
寒来暑往 (hán lái shǔ wǎng)，秋收冬藏 (qiū shōu dōng cáng)。
闰馀成岁 (rùn yú chéng suì)， 律吕调阳 (lǜ lǚ tiáo yáng)。
云腾致雨 (yún téng zhì yǔ)， 露结为霜 (lù jié wéi shuāng)。
金生丽水 (jīn shēng lí shuǐ)， 玉出昆冈 (yù chū kūn gāng)。
剑号巨阙(jiàn hào jù què)， 珠称夜光 (zhū chēng yè guāng)。
果珍李柰 (guǒ zhēn lǐ nài)， 菜重芥姜 (cài zhòng jiè jiāng)。
海咸河淡 (hǎi xián hé dàn)， 鳞潜羽翔 (lín qián yǔ xiáng)。
龙师火帝 (lóng shī huǒ dì)， 鸟官人皇 (niǎo guān rén huáng)。
始制文字(shǐzhì wén zì )，乃服衣裳 (nǎi fú yī shāng)。推位让国 (tuī wèi ràng guó)， 有虞陶唐 (yǒu yú táo táng)。
吊民伐罪 (diào mín fá zuì)， 周发殷汤 (zhōu fā yīn tāng)。
坐朝问道 (zuò cháo wèn dào)， 垂拱平章 (chuí gǒng pián zhāng)。
爱育黎首 (ài yù lí shǒu)， 臣伏戎羌 (chén fú róng qiāng)。
遐迩一体 (xiá ěr yī tǐ)， 率宾归王 (shuài bīn guī wáng)。鸣凤在竹 (míng fèng zài zhú)， 白驹食场 (bái jū shí cháng)。
化被草木 (huà bèi cǎo mù)， 赖及万方 (lài jí wàn fāng)。盖此身发 (gài cǐ shēn fà)， 四大五常(sì dà wǔ cháng)。恭惟鞠养 (gōng wéi jū yǎng)， 岂敢毁伤 (qǐ gǎn huǐ shāng)。
女慕贞洁 (nǚ mù zhēn jié)， 男效才良 (nán xiào cái liáng)。
知过必改 (zhī guò bì gǎi)， 得能莫忘 (dé néng mò wàng)。
罔谈彼短 (wǎng tán bǐ duǎn)， 靡恃己长 (mǐ shì jǐ cháng)。
信使可覆 (xìn shǐ kě fù)， 器欲难量 (qì yù nán liáng)。墨悲丝染 (mò bēi sī rǎn)， 诗赞羔羊 (shī zàn gāo yáng)。景行维贤 (jǐng xíng wéi xián)， 克念作圣 (kè niàn zuò shèng)。
德建名立 (dé jiàn míng lì)， 形端表正 (xíng duān biǎo zhèng)。
空谷传声 (kōng gǔ chuán shēng)， 虚堂习听 (xū táng xí tīng)。
祸因恶积 (huò yīn è jī)， 福缘善庆 (fú yuán shàn qìng)。尺璧非宝 (chǐ bì fēi bǎo)， 寸阴是竞 (cùn yīn shì jìng)。
资父事君 (zī fù shì jūn)， 曰严与敬 (yuē yán yǔ jìng)。
孝当竭力 (xiào dāng jié lì)， 忠则尽命 (zhōng zé jìn mìng)。
临深履薄 (lín shēn lǚ bó)， 夙兴温凊 (sù xīng wēn qìng)。
似兰斯馨 (sì lán sī xīn)， 如松之盛 (rú sōng zhī shèng)。
川流不息 (chuān liú bù xī)， 渊澄取映 (yuān chéng qǔ yìng)。
容止若思 (róng zhǐ ruò sī)， 言辞安定 (yán cí ān dìng)。
笃初诚美 (dǔ chū chéng měi)， 慎终宜令 (shèn zhōng yí lìng)。
荣业所基 (róng yè suǒ jī)， 籍甚无竟 (jí shèn wú jìng)。
学优登仕 (xué yōu dēng shì)， 摄职从政 (shè zhí cóng zhèng)。
存以甘棠(cún yǐ gān táng)， 去而益咏 (qù ér yì yǒng)。
乐殊贵贱 (yuè shū guì jiàn)， 礼别尊卑 (lǐ bié zūn bēi)。
上和下睦 (shàng hé xià mù)， 夫唱妇随 (fū chàng fù suí)。
外受傅训 (wài shòu fù xùn)， 入奉母仪 (rù fèng mǔ yí)。
诸姑伯叔 (zhū gū bó shū)， 犹子比儿 (yóu zǐ bǐ ér)。
孔怀兄弟 (kǒng huái xiōng dì)， 同气连枝 (tóng qì lián zhī)。交友投分 (jiāo yǒu tóu fèn)， 切磨箴规 (qiē mó zhēn guī)。仁慈隐恻 (rén cí yǐn cè)， 造次弗离 (zào cì fú lí)。
节义廉退 (jié yì lián tuì)，颠沛匪亏 (diān pèi fēi kuī)。
性静情逸 (xìng jìng qíng yì)，心动神疲 (xīn dòng shén pí)。守真志满 (shǒu zhēn zhì mǎn)，逐物意移 (zhú wù yì yí)。坚持雅操 (jiān chí yǎ cāo)，好爵自縻(hǎo jué zì mí)。
都邑华夏 (dū yì huá xià)，东西二京 (dōng xī èr jīng)。
背邙面洛 (bèi máng miàn luò)，浮渭据泾 (fú wèi jù jīng)。宫殿盘郁 (gōng diàn pán yù)，楼观飞惊 (lóu guàn fēi jīng)。图写禽兽 (tú xiě qín shòu)，画彩仙灵 (huà cǎi xiān líng)。丙舍旁启 (bǐng shè páng qǐ)，甲帐对楹 (jiǎ zhàng duì yíng)。肆筵设席 (sì yán shè xí)，鼓瑟吹笙 (gǔ sè chuī shēng)。
升阶纳陛 (shēng jiē nà bì)，弁转疑星 (biàn zhuàn yí xīng)。右通广内 (yòu tōng guǎng nèi)，左达承明(zuǒ dá chéng míng)。既集坟典 (jì jí fén diǎn)，亦聚群英 (yì jù qún yīng)。
杜稿钟隶 (dù gǎo zhōng lì)，漆书壁经 (qī shū bì jīng)。
府罗将相 (fǔ luó jiàng xiàng)，路侠槐卿 (lù xiá huái qīng)。户封八县 (hù fēng bā xiàn)，家给千兵 (jiā jǐ qiān bīng)。高冠陪辇 (gāo guān péi niǎn)，驱毂振缨 (qū gǔ zhèn yīng)。世禄侈富 (shì lù chǐ fù)，车驾肥轻 (chē jià féi qīng)。
策功茂实 (cè gōng mào shí)，勒碑刻铭 (lè bēi kè míng)。磻溪伊尹 (pán xī yī yǐn)，佐时阿衡(zuǒ shí ā héng)。
奄宅曲阜(yǎn zhái qū fù)，微旦孰营 (wēi dàn shú yíng)。桓公匡合(huán gōng kuāng hé)， 济弱扶倾 (jì ruò fú qīng)。绮回汉惠 (qǐ huí hàn huì)， 说感武丁 (yuè gǎn wǔ dīng)。俊乂密勿 (jùn yì mì wù)， 多士寔宁 (duō shì shí níng)。
晋楚更霸 (jìn chǔ gēng bà)， 赵魏困横 (zhào wèi kùn héng)。假途灭虢 (jiǎ tú miè guó)， 践土会盟 (jiàn tǔ huì méng)。何遵约法 (hé zūn yuē fǎ)， 韩弊烦刑 (hán bì fán xíng)。起翦颇牧 (qǐ jiǎn pō mù)， 用军最精 (yòng jūn zuì jīng)。宣威沙漠 (xuān wēi shā mò)， 驰誉丹青 (chí yù dān qīng)。九州禹迹 (jiǔ zhōu yǔ jì)， 百郡秦并 (bǎi jùn qín bìng)。岳宗恒岱 (yuè zōng tài dài)， 禅主云亭 (shàn zhǔ yún tíng)。
雁门紫塞 (yàn mén zǐ sài)， 鸡田赤诚 (jī tián chì chéng)。昆池碣石 (kūn chí jié shí)， 钜野洞庭 (jù yě dòng tíng)。
旷远绵邈 (kuàng yuǎn mián miǎo)， 岩岫杳冥 (yán xiù yǎo míng)。治本于农 (zhì běn yú nóng)， 务兹稼穑 (wù zī jià sè)。
俶载南亩 (chù zǎi nán mǔ)， 我艺黍稷 (wǒ yì shǔ jì)。
税熟贡新 (shuì shú gòng xīn)， 劝赏黜陟 (quàn shǎng chù zhì)。孟轲敦素 (mèng kē dūn sù)， 史鱼秉直(shǐ yú bǐng zhí)。庶几中庸 (shù jī zhōng yōng)， 劳谦谨敕 (láo qiān jǐn chì)。聆音察理 (líng yīn chá lǐ)， 鉴貌辨色 (jiàn mào biàn sè)。贻厥嘉猷 (yí jué jiā yóu)， 勉其祗植(miǎn qí zhīzhí)。
省躬讥诫 (xǐng gōng jī jiè)， 宠增抗极 (chǒng zēng kàng jí)。殆辱近耻 (dài rǔ jìn chǐ)， 林皋幸即 (lín gāo xìng jí)。
两疏见机 (liǎng shū jiàn jī)， 解徂谁逼 (jiě cú shuí bī)。索居闲处 (suǒ jū xián chù)， 沉默寂寥 (chén mò jì liáo)。求古寻论 (qiú gǔ xún lùn)， 散虑逍遥 (sàn lǜ xiāo yáo)。欣奏累遣 (xīn zòu lèi qiǎn)， 戚谢欢招 (qī xiè huān zhāo)。渠荷的历 (qú hé de lì)， 园莽抽条 (yuán mǎng chōu tiáo)。枇杷晚翠 (pí pá wǎn cuì)， 梧桐早凋 (wú tóng zǎo diāo)。陈根委翳 (chén gēn wěi yì)， 落叶飘摇 (luò yè piāo yáo)。游鹍独运 (yóu kūn dú yùn)， 凌摩绛霄 (líng mó jiàng xiāo)。耽读玩市 (dān dú wán shì)， 寓目囊箱 (yù mù náng xiāng)。易輶攸畏 (yì yóu yōu wèi)， 属耳垣墙 (zhǔ ěr yuán qiáng)。具膳餐饭 (jù shàn cān fàn)， 适口充肠 (shì kǒu chōng cháng)。饱饫烹宰 (bǎo yù pēng zǎi)， 饥厌糟糠 (jī yàn zāo kāng)。亲戚故旧 (qīn qī gù jiù)， 老少异粮 (lǎo shào yì liáng)。妾御绩纺 (qiè yù jì fǎng)， 侍巾帷房 (shì jīn wéi fáng)。
纨扇圆洁 (wán shàn yuán xié)， 银烛炜煌 (yín zhú wěi huáng)。昼眠夕寐 (zhòu mián xī mèi)， 蓝笋象床 (lán sǔn xiàng chuáng)。弦歌酒宴 (xián gē jiǔ yàn)， 接杯举觞 (jiē bēi jǔ shāng)。矫手顿足 (jiǎo shǒu dùn zú)， 悦豫且康 (yuè yù qiě kāng)。嫡后嗣续 (dí hòu sì xù)， 祭祀蒸尝 (jì sì zhēng cháng)。
稽颡再拜 (qǐ sǎng zài bài)， 悚惧恐惶 (sǒng jù kǒng huáng)。笺牒简要 (jiān dié jiǎn yào)， 顾答审详 (gù dá shěn xiáng)。骸垢想浴 (hái gòu xiǎng yù)， 执热愿凉 (zhí rè yuàn liáng)。驴骡犊特 (lǘ luó dú tè)， 骇跃超骧 (hài yuè chāo xiāng)。
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