篇一：泰语毕业论文选题
毕业论文（设计）
题 目
学 院学 院
专 业
学生姓名
学 号 年级级
指导教师
毕业教务处制表 毕业
毕业二〇一五年 十二月一 日 毕业
泰语毕业论文选题(1135个)
一、论文说明
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二、论文参考题目
浅析泰语词块教学与泰语写作教学
浅谈泰语歌曲在泰语教学中的运用
非泰语专业学生的泰语习得方法探析
非泰语专业泰语教学的问题思考皖北区域发展研究
泰语单词与泰语听力考试初探
浅析泰语歌曲在泰语教学中的运用
泰语歌曲在泰语初级教学阶段中的运用实例初探
汉泰语人称代词对比及泰语人称代词教学对策
汉泰语词缀对比分析Teeraparp Predeepoch
浅析汉泰语定语的语义指向
浅谈泰语中的语流音变现象
泰语专业教学改革及就业形式探究
微课在泰语教学中的有效应用
基于CIPP理论下泰语课程研究
云南省曲靖师范学院泰语专业课程设置改革初探
浅析汉泰语言的共通性
第二外语—泰语专业学生语言能力培养模式的研究
以市场需求为导向的地方泰语教学改革探究
浅谈《泰语听力》课程教学改革实施方案
学习策略在泰语阅读教学中的运用
文化导入在泰语阅读教学中的作用
云南省高校泰语专业人才培养现状调查与分析
论活动教学法在初级泰语教学中的应用
关于高校泰语课程中听力教学相关问题的探讨
通过图像组织法提高泰语听力技能
提升高校泰语阅读教学效率的对策
二外泰语在应用技术大学的教学探析
泰语量词的种类及特点探析
新形势下关于大学泰语课程改革的探讨
泰语听力水平可控因素的影响与研究
泰语尾数“1”的读音来源探析
云南省在昆高校泰语专业学生目标语文化的总体认同情况研究
浅谈泰国公立中学汉语教学中泰语媒介语的使用
年级与云南省在昆高校泰语专业学生目标语文化认同的关系研究
泰国高中生使用汉语重复副词“还、再、又、也”与泰语ik/young/khoi/kor的偏误考查
泰语书面语中汉语借词研究
中国语境下的泰语语音教学与对比分析语言理论
泰语四音格词的结构形式及语义特点
任务驱动教学法在泰语语音教学中的尝试
分析泰语成语种类和来源
怎样提高职中泰语教学的水平
泰国高中生使用汉语重复副词“还、再、又、也”与泰语ik/young/khoi/kor的偏误考查
泰语书面语中汉语借词研究
提高泰语听力技能的有效策略
“角色扮演法”在泰语口语教学中的应用及思考
关于提高泰语写作能力的几点建议
汉泰语味觉词“苦”的认知隐喻研究
泰语熟语中的稻谷文化
如何在教学中提高学生的泰语听力水平
汉语动词“上/下”和泰语动词“?? / ??”基本意义对比分析 泰语专业听力教学现状分析及策略研究
泰语连绵词分析
试论汉泰语言对比在汉语教学中的应用
汉泰语量词的异同分析
地方高校应用泰语专业毕业生就业流向分析
汉语副词“再” 与泰语副词“???”“????”对比研究
“2+1”办学模式下高职泰语教学策略浅析
中泰合作视角下的理工科院校泰语教材建设探究
泰语从单音节词演变成多音节词的原因分析
新形势下泰语人才培养的探索
泰语量词与汉语对应量词群“台、部、架”语义的对比分析
泰语网络语言浅析
手机泰语输入法研究
泰语品性熟语的概念隐喻探析
浅析泰语中的重叠构词现象
泰语中量词的特点及发展演变
浅析独立学院泰语专业赴泰留学实习管理的问题与对策
浅论泰语动宾结构合成词的构成
浅析泰语精读教学中的问题及对策
泰语专业本科毕业论文存在的问题分析与对策研究
泰语中量词“tu:a33”的误用分析
泰语作为第二外语教学方法浅探
独立学院泰语元音教学的难点及解决方法的探讨
信息技术与《泰语视听说》课程融合实践
语料库视野下的现代汉语“虎”字和现代泰语“????”义项分布及对比分析
语料库视野下的现代汉语“懒”字和现代泰语“????????”义项分布及对比分析
泰语作为第二外语的现状以及教学方法探究
《泰语视听说》课程教学网站安全防范研究与实践
从泰语和中文教学看中泰两国关系之发展
中国—东盟博览会复合型会展泰语口译人才培养研究
浅谈泰语语用中的性别差异特点
浅谈如何提高泰语听力教学的有效性
浅谈如何强化泰语听力教学
浅析泰语中的英语借词现象
基于递进层次的泰语语音教学方略
泰语演讲中的思辨能力培养
浅析大学泰语教学中的情感因素
泰语声调迁移对英语借词重音的影响
高校非专业班泰语教学的思考
“是”字在汉泰语句中用法的异同
提高泰语教学有效性的策略探析
高职院校泰语教师应具备的教学综合素质
泰语借词探析
综合泰语课课堂环境初探
对《基础泰语》教学的几点反思和建议
泰语敬词研究
大学泰语教学中泰国文化导入策略
教师期望效应在泰语教学中的应用
《旅游泰语》课程中的泰英双语教学模式初探
浅谈泰语教学中导入中国文化的必要性
关于泰语教学的几点思考
广西泰语专业人才国内外就业现状分析
初探经贸泰语词汇的特点及翻译
篇二：泰国旅游与文化的论文
泰国的饮食文化
李海霞
【摘要】中国和泰国的文化交流源远流长,其中饮食文化是双方交流的一个重要部分。我们可以通过了解有关泰国的特有配料、泰国人的口味以及泰国菜、汤的独特方面，来了解泰国的饮食文化。
【关键词】 泰国配料 泰国人口味 泰国菜
一泰国特有的配料
泰国饮食方面都有哪些习俗及特点呢？泰国是临海的热带国家，盛产稻米、绿色蔬菜、甘蔗、椰子，海产也很丰富。因此，泰国菜用料以海鲜、水果、蔬菜为主。泰国菜的特点是酸辣，开胃，让人一吃就上瘾。那是因为泰国菜的调料很独特，许多调料是东南亚甚至是泰国特有的。最常用的几种调料有：
（1）泰国柠檬 泰国柠檬个小、味酸、香味浓郁，闻过它往往使人终身难忘。它可以用来做柠檬汁饮品、啤酒香剂，最主要是用来做泰国菜的调料。泰国人几乎在每一道菜里都会挤上柠檬汁，使其散发出浓郁的水果清香，带有典型的东南亚味道。
（2.）鱼露 鱼露是一种典型的泰国南部调料，是像酱油一样的调味品，用一些小鱼、小虾发酵而成。
（3）.泰国朝天椒 它是一种虽小但极辣的辣椒。据说，泰国朝天椒是世界上最辣的辣椒。
（4）.咖喱酱 咖喱酱以椰乳为基本作料，还有许多调味料，包括柠檬草、虾酱、鱼酱以及十几种本地种植的香料、辣椒等，由温和到极辣都有，任人挑选。另外，柠檬叶和香茅也是泰国菜常用的配料。
二泰国人口味
泰国人的口味是：爱辛辣，喜欢在菜肴里放鱼露和味精，但不喜欢酱油，不爱吃红烧食物，也不在菜肴里放糖。泰国民族风味“咖喱饭”，是用大米，肉片(或鱼片)和青菜调以辣酱油做成的。泰国人爱吃鱼、虾、鸡、鸡蛋等，一般不爱吃牛肉，不喝酒。用餐顺序没有讲究，随个人喜好。餐后点心通常是时令水果或用面粉、鸡蛋、椰奶、棕榈糖做成的各式甜点。泰国菜色彩鲜艳，红绿相间，视觉极佳，可让人们大饱眼福。
鱼、虾、蟹是泰国各餐馆的主打，堪称泰国烹饪技术代表的是烧烤食品，有烤肉、烧鸡腿、烤鱼、烤龙虾、烤海蟹，还有烤香蕉、烤山芋、烤鸡蛋等等。在泰国北部的清迈，还有令人难忘的“康笃”晚餐。晚会上的主人和客人都必须穿靛青色的无领上衣，男的腰间还要系一条布料围巾。进入餐厅时，每人还必须脱去鞋子。餐厅里没有凳子，只有一张小圆桌，称之为“康笃”。主人进入餐厅后，每五六人围成一圈，席地盘膝而坐，餐具摆在地面上。宴会开始时先喝清凉饮料，然后上饭菜，菜肴都属名菜，饭是糯米饭，放在竹篓中，用手抓捏成团吃。一边吃，一边欣赏民间音乐和民族舞蹈。
三别具一格的泰国汤、菜
泰国饮食深受中国、印度、印尼、马来西亚甚至葡萄牙的影响，但又独树一帜，吃起来别有风味。它的做法主要有以下几种。
中国炒锅大火快炒这是一种近似广东菜的做法，新鲜的蔬菜，佐以泰式调料，可以炒出一道道口感极其新鲜的菜。主要代表作有：米粉(用虾、猪肉、鸡蛋及甜酸酱合炒的米粉)、泰国咖喱鸡、椰汁鸡(鸡汁加柠檬加椰奶)与牛肉沙拉。YAM(目前尚未找到可替代的中文)。其做法有点像做汤与做凉拌菜的综合。泰国地处热带，因此孕育了许多有名的YAM，比较着名的有一种叫做“SOMTAM”的木瓜沙拉。这种沙拉以木瓜丝、虾米、柠檬汁为主，再拌以鱼酱、大蒜和碎辣椒，口感辛辣。
炖汤对于泰国人来说，炖汤是维持家庭和睦、增进夫妻感情的润滑剂。泰国的柠檬虾汤口味独特，一般外国人可能难以接受，首先是汤味极辣，而且其中又放有大量的咖喱，因此，只有口味比较特殊的外国 人才 会喜欢。
世人称泰国为“膏腴之邦”，曼谷为“美食之都”。“糯米抓饭”就是曼谷最流行的饮食之一，此外还有粽子(一种用专门的绿色粽叶包成，仅有鸡蛋大小)、油炸香蕉(将裹上糖衣的去皮香蕉，放入油锅里炸成咖啡色)、炒玉米、地瓜羹、椰壳冰激凌等，都富有地方风味
泰国的饮食文化有着独特的魅力，通过了解泰国的饮食文化我们可以了解知道泰国人，若想进一步深入明白泰国文化，需要首先了解饮食文化。
商英四班20116613445
篇三：泰国经济发展论文
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《关于泰国的论文3000字》
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