篇一：消防安全论文
消防记心中，安全伴我行
陇县火烧中学八年级（2）班 杨 华 指导：李小林
世间万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命。在人类文明的历史常喝中，有双目失明创作出世界名曲的贝多芬；轮椅上的勇士霍金；遭遇宫刑愤而作书的司马迁??都在向我们诉说着生命的真谛,传递着那火一般的生命力量! 无论如何，不论生命的来源是否是爱，只要我们能在这地球上吸一口气，看一下风景，尝一下美食，都要珍爱我们的生命。
火，带给人光明，赋予人温暖。翻开人类文明发展史，我们可以看到：智慧产生的每一步都离不开火。但是,火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。 现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾一万多起，死亡2000多人，伤3000多人，造成直接损失达十多亿美元。这只是火灾造成的直接经济损失，据估算，间接经济损失是直接损失的几十倍。
学校因火而发生的火灾事件很多。2009年2月9日下午18时20分，兰州大学医学院校区2号女生公寓4楼409宿舍发生火灾，广场消防中队在接警后，出动2台消防车赶到现场将大火扑灭。据调查，寒假期间，该宿舍内的一名女生由于兼职家教没有回家，当日这名女学生私用电热棒烧水后突然接到同学电话，在未拔下插头的情况下便离开宿舍。电热棒的线路长时间受热起火，又引燃了一旁床铺上的棉被引发火灾。
2004年10月2日晚8时25分许，某高校十一公寓301宿舍发生一起火灾事故，致使配置给该舍使用的箱子架、物品柜等设施因火灾被损，另有价值5000余元的学生个人财物被烧毁。经查这起火灾事故是有同学违反学生公寓管理制度，在宿舍内私自使用大功率电器时而造成的（寝室当时无人）。具体原因是：插在主接线板的电热杯放在箱子架顶层，水烧干后自燃，并引燃临近的易燃品，如箱子架上所放的书籍、衣物、被子等，最终酿成火灾事故。
2009年1月5日上午11点半左右，北京航空航天大学一实验室起火，消防员和学生合力抢出实验仪器和资料等。火灾未造成人员伤亡。校方称，火灾因蓄电池过热引起。
火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐之音，上演了太多不该上演的悲剧。给我们敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。
“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次”。这是《钢铁是怎样炼
成的》中的一句话，是保尔发自内心的感想。现实生活中，许多人在一系列火灾事故中丢失了生命。因而，遵守消防安全法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习消防安全知识已是刻不容缓。
可悲的是，在火文明的外衣下还存在着巨大隐患，至今还有人不断地疏忽，
不断地被隐患操纵着。生命对于每个人毕竟只有一次，我们不要让宝贵的生命因火而悔恨。生活中的悲剧，从古至今，一幕幕在人类的生活中重演着：从凯撒大军身后妇孺的哭声，到巴特农神庙残砖的呻吟；从易水河畔的萧萧秋风，到虎门炮台上的缕缕轻烟。
那些血淋淋的画面，惨烈并且悲痛。也同时感到消防安全知识的重要和普
及面的匮乏。80年代，大兴安岭的大火，是一位工人不慎将烟头掉在了森林中，晚风中几个小时之内，大兴安岭烧成一片火的海洋，一场大火差点毁坏了这宝贵的森林。而我们小小的赖宁为救火而永远地留在了这片火海之中。人们啊，面对着这能给你温暖的“火”字，怎么不想想它那凶恶而狞狰的面目呢！
太多的事例和血的教训让我们必须学习消防安全知识。 同学们，为了家庭的幸福，校园的安全，社会的和谐，我们该做点什么呢？
首先我们应该懂得不能擅自玩火，不能在易燃烧物的附近放火柴、打火机之
类的东西。不带火柴、打火机等火种以及汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。必须处于“常
备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。
3、实验课上严格按照操作要求去做，小心谨慎，严防发生用火危险。不明
或未知的化学药品不要随意乱动。用过的药品不要随便乱扔或带走。
4、教室里，宿舍，不准私拉电线，不得擅自使用电器设备。
5、我们应该学会如何在火灾发生时自救，一些基本的比如：将毛巾打湿捂住口鼻，防止浓烟侵入身体导致昏厥；逃离时应当尽量低下身子，避免过多接触浓烟；发生火灾时切记少安毋躁，要冷静地进行自救或等待救援等等。
我想说，消防其实和我们的生命是息息相关的。我相信，只要人人都能了解消防，关注消防，增加火灾的防范意识，生命之花一定能够缠绵绽放！
“汶川大地震”中，解放军们不分昼夜的寻找、抢救每一个可能生还的人，他们为的只是能多救一个人，多挽救一个生命，这就是对生命的尊重。在救灾过
程中，出现了一个又一个的生命奇迹，他们在被困数天后仍然幸存，因为每个人的心中都有着对生命的渴望。在灾难面前，我们会明白人活着的信念，会懂得生命存在的意义，会更加珍惜自己的生命。从中感悟生命不由从连绵上浮起，从一脉一络中渗出，隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪，变迁就着畔边丝丝色泽渐渐的前行，直至荡出星星点点涟漪，吞没视线。我们每一个人都要牢记安全与生命是紧紧联系在一起的
关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提；安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。
篇二：消防论文
浅论对现代企业消防安全管理中的几点认识
摘要：随着社会经济快速发展，消防安全在人们心目
中的地位越来越高，近年来，高层、多层建筑日益增多，企业经营规模逐渐加大，人们对消防安全的认识逐步提升。火灾事故极大的威胁到了人民群众的生命财产安全，往往事故发生后，人们总是追悔莫及，如果当初对安全问题能够高度重视，那么事故就不会发生，悲剧也不会上演。
关键词：现代企业 消防安全 管理 对策
1 现代企业消防安全管理要求及对策
1.1消防安全管理台帐资料是否完整、齐全。特别是含
自动消防设施的单位，能否充分利用消防台帐这一平台，做到检查巡查有记录、安全活动有方案、整改隐患有文书、责任落实有步骤等。
1.2消防安全管理责任落实是否彻底。能否严格执行
《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，根据单位各阶层、部门的管理职能和工作范围，从空间上划分出消防安全责任区，并确定各阶层、部门的负责人。
1.3是否通过消防部门的大力培训，消防安全责任人、
管理人能熟练掌握“三知三会”等消防常识，并依托消防部门宣传“五进”工作，有效搞好单位内部宣传教育。
1.4各单位能否根据季节特征开展消防工作，定期组织
单位员工开展季节性消防安全培训、消防演练、119消防宣
传等活动。
1.5加强消防安全重点单位管理的对策:
一是思想要重视，监督很关键；
二是抓住单位特征，做好培训工作；
三是评出好典型，推广新方式；
四是监督靠消防，制度要跟上；
五是习惯要保持，安全有保障；
六是牢牢把握基层单位，做好督查指导。
2 如何配备和使用消防管理人员
企业的消防管理人员，在企业消防管理中负有一定的责
任，拥有相应的职权，并能通过管理业务活动有效地进行消防工作的人员。因此，消防管理人员必须具备一定的政治、法律、专业、群众基础素质较强的人员来担负这项工作。这就要求企业在明确本企业消防管理人员时，一定要从保卫企业消防安全这个高度上来配备好、使用好消防管理人员。
2.1选取专兼职消防管理人员必须坚持高标准、严要求。
消防管理人员必须具备一定的思想政治素质，具有爱岗敬业精神，并能自觉地履行下列职责：
第一、积极主动地贯彻执行《中华人民共和国消防法》
及其实施规则和有关消防法规和上级关于做好消防工作的文件精神；
第二、推动本企业研究制定消防安全规章制度，推选逐
级防火责任制和岗位防火责任制并督促落实；
第三、对职工群众进行消防安全宣传教育，提高遵守消
防法规和搞好消防安全的自觉性；
第四、开展消防安全检查，督促消防火灾隐患，改善消
防安全条件，完善消防设施；
第五、协助企业的主管部门对电工、焊接工、油漆工和
从事操作保管易燃易爆化学物品等有关人员进行消防知识的专业培训和考核工作，并组织本企业义务消防队的学习和训练，制定灭火作战预案；
第六、负责消防设备和器材的管理、维修、保养；
第七、组织群众扑救火灾，保护火灾现场，追查处理火
警事故、火灾事故，参与调查火灾原因；
第八、制止各种违反消防法规的行为，并根据情节提出
处理意见，对在消防工作中做出成绩的基层单位、集体和个
人，向防火责任人和消防安全管理人提出表扬奖励的建议。
2.2配备消防管理人员应从四个方面考虑。
第一、各企事业单位和生产、使用贮存量较大的企业应
配备有一定文化素质，并具有一定管理水平的专职消防管理人员；
第二、配备的消防管理人员应从归口的主管部门中选择
管理人员来担任，既保证人员的质量又要保持人员的稳定性；
第三、切忌脱离归口主管部门，从特殊工种人员或保安人员中选择消防管理人员，这样就忽视了整个企业的消防安全管理，这样就失了专业性和管理的整体性，主管部门也无法管理这样的消防管理人员；
第四、配备的消防管理人员必须具备消防安全监督员的一些基本素质。
作为单位的消防管理人员，首先必须熟悉和了解单位，整个生产工艺流程，掌握本单位的火灾规律，特点和发展态势。其次还必须做“六熟悉”即熟悉本单位的平面布置、建筑特点、消防通道、安全疏散出口和消防水源情况；熟悉本单位的生产工艺流程和原材料生产、贮存、运输的危险性质和防火措施；熟悉本单位的重点部位，存在的重大火灾隐患和控制方法；熟悉各项消防规章制度及贯彻落实情况；熟悉义务消防队组建器材装备状况。其三在消防监督管理中要达到“三会”，会进行防火检查，会认定火灾隐患，会制定火灾隐患整改方案和措施，协助公安消防部门一道督促单位领导及进整改重大火灾隐患。
3 如何做好重点单位消防安全管理工作
3.1规范和完善重点单位常规性消防安全管理工作。 第一、规范重点单位建立涉及消防安全的基础台帐。 第二、完善单位消防管理组织，推行防火安全责任制。 2013年10月11日凌晨2时许，位于北京市石景山区苹
果园南路13号喜隆多购物中心的麦当劳杨庄餐厅内，因甜品操作间里电动自行车蓄电池在充电过程中发生电器故障，引起喜隆多购物中心发生火灾。经灾后测算，该中心过火面积共计3800余平方米，直接财产损失估算值为人民币13084200元。同时，在灭火过程中，两名消防警官死亡。这起事故给予我们沉重的警示。
第三、指导和监督重点单位建立健全单位完善的消防管理制度。
2013年11月22日10时25分，位于山东省青岛经济技术开发区的中国石油化工股份有限公司管道储运分公司东黄输油管道泄漏原油进入市政排水暗渠，在形成密闭空间的暗渠内油气积聚遇火花发生爆炸，造成62人死亡、136人受伤，直接经济损失75172万元。
事故发生直接原因：
输油管道与排水暗渠交汇处管道腐蚀减薄、管道破裂、原油泄漏，流入排水暗渠及反冲到路面。原油泄漏后，现场处置人员采用液压破碎锤在暗渠盖板上打孔破碎，产生撞击火花，引发暗渠内油气爆炸。
事故发生间接原因：
一是中石化集团公司及下属企业安全生产主体责任不落实，隐患排查治理不彻底，现场应急处置措施不当。
二是青岛市人民政府及开发区管委会贯彻落实国家安
篇三：校园消防安全论文
校园消防安全及我校消防设施情况
摘要：近些年，世界各地各类学校火灾频发，高等院校也不例外。因此，加强对校园安全现状的分析，提高各行政部门和校领导对学校消防安全的认识，树立和培养广大师生的消防安全意识对构建和谐校园是非常重要的。
关键字：消防、火灾、高校、学生 据不完全统计，全国有各类学校60多万所，在校学生总数超过2.7亿人，占全国总人口的20%左右。而高校是一个学生人数多、居住密度高，教学与实验存在一定的火灾危险性的地方。学生公寓安全无小事，也许就在我们不经意的那一刻，已经种下了安全因患的祸根，“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”在此综合整理出全国各高校部分火灾案例，旨在提醒同学们一定要增强消防安全意识，警钟长鸣。
案例（一）
2005年12月24日上午9时30分，北京某大学学生公寓6号楼219房间发生火情，系该校教育技术系学生吴某在宿舍内吸烟时，烟头点燃褥子所致。
案例（二）
2006年2月19日19日晨5时30分左右，武汉某大学测绘校区4号学生宿舍突发大火，该宿舍3楼的30多间寝室均遭火劫，房顶几乎全部坍塌，后经消防人员施救，火险得以控制。过火面积450平方米，直接经济损失约10万元。火灾系使用电热毯不当所致。
案例（三）
2007年3月28日早上7点40分，北京某大学一栋女生宿舍楼发生火灾。当时在楼内的100多名女生获助逃生，但一名艺术设计学院大二女生被熏晕，幸无大碍。火灾原因，电脑爆炸所致
案例（四）
2008年5月5日，中央民族大学28号楼6层一女生宿舍发生火灾，起火原因为接线板电器线路短路，火花引燃附近的布帘等可燃物。事后检查发现1300余件违章电器，其中“热得快”30件，疏散3000余人。
纵观以上高校火灾事故，令人悲哀的是在突发事件发生时，校园似乎总缺少预防措施，导致十分尴尬的困局。究其原因，一是在客观上，高等院校一般建校较早，一些一些老式建筑年代久远，防火技术不完善，且多为土木建筑、砖木结构。这些建筑还存在电线老化、用电超负荷等现象，普遍耐火等级低，发生火灾后，火势极易蔓延和传播。主观上则是由于部分师生消防安全意识淡薄，违反学校管理规定及缺乏基本的消防安全常识而造成的。
通过对以上高校火灾事故发生的原因分析，主观上的人为因素不可忽视，主要表现在以下几个方面：
一是师生的消防安全意识淡薄。部分教师和学生存侥幸心理，认为火灾离自己远，不会在自己身边发生。学校在举行消防安全知识教育和培训时，没有认真参与学习、领会，有的甚至认为这是多此一举的事情；有的老师和学生在参加安全教育时，没有从思想深处引起重视，而在日常行为中表现得满不在乎。特别是有些大学生错误地认为只要学习成绩好就行把消防安全问题放在脑后、不闻不问；有的老师和学生甚至认为消防工作是领导和学校有关部门的事情而与自己无关。
二是存在违反学校安全管理制度的行为。高校内违章使用电器现象时有发生，有的教师和学生为图方便省事，经常违规使用电炉、热得快等大功率电热器，导致电线超载引起火灾；有的人私自乱接电源，随着学生宿舍热水器、电脑等用电器具的逐步普及，增加了线路负荷，加上使用的大多是低负荷的软电线，长期超负荷运行后出现绝缘老化，极易导致火灾发生；高校内胡乱丢弃烟头的现象在男生中比较普遍，烟头一旦与可燃物接触就容易引起燃烧甚至酿成火灾；有时肆意焚烧杂物，使用明火最易发生火灾，明火是正在发生的燃烧现象，一旦其失去控制马上便会转化为火灾，有的同学有时随意在宿舍内焚烧废弃物，可能导致火灾事故发生；擅自使用炉具的现象也不少见
三是消防知识贫乏。有的大学生不了解电气基本知识，对基本的电气知识不了解，如有的大学生用铜丝代替保险丝、照明灯距离蚊帐太近、充电器长时间充电等都可埋下火灾隐患；火灾是从小到大，由弱到强，逐步成为大火的。火灾的形成过程一般分为初起、成长、猛烈、衰变四个阶段，前三个阶段是造成火灾危害的关键。有的大学生不懂得灭火常识，初期火灾是最易扑救的，有的学生由于平时不注意学习消防知识，火险火情一旦发生就不知如何处理，从而失去了灭火的最佳时机，以致于火势发展蔓延成火灾。
火灾是不可避免的，但火灾损失通过防范工作是可以减轻的。经过分析近年全球各地各类学校发生的火灾事故，深深感到学校学生的安全防护意识十分薄弱。因些，提高各级教育行政部门和学校领导对学校消防安全工作的认识，全面树立和培养教育战线广大职工和学生的消防安全意识，采取有效措施加强和改善对学校消防安全工作的管理，彻底消除校园内各种安全隐患，已经成为一项非常紧迫和重要的任务。
在学生方面应该做到：提高道德水平，积极增强消防知识
01增强安全用电意识，提高道德水平，培养集体主义精神。要意识到集体的利益与个人的利益休戚相关，其他同学的利益也关乎自己，在想使用违章电器时要联想到其他同学的安危，然后果断停止使用。
02学习学校的规章制度。明明白白地了解学生公寓安全用电的标准和要求，这样有利于在平时时间中，对比自己的所作所为，严格要求自己。如“严禁使用电炉、电火锅、电饭锅、电烤箱、热得快等生活用电加热器具”、“严禁超负荷用电、偷电、乱拉乱接电线”等。
03学习消防知识。当学校有经济条件提供消防设备和消防教育时候，要积极地学习，并且掌握各类消防知识；当学校没有经济条件提供时，学生本人应该多问多查，从生活和网络中搜集“自救”知识，掌握“逃生”和“营救”的本领，这其实也是当代学生应该具备的素质之一。
04加大传播效应，惠及他人。不仅自己学习和掌握知识，提高了思想意识和责任观念，而且运用多种方式，把这些知识和想法传播给周边的同学，“一传十，十传百”，在潜移默化中提高了同学们整体素质和知识水平。真正做到服务于同学们，维护同学们的根本利益。
在学校方面：根据《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关法律规定，各级各类学校应当正确认识自身方面的责任重大，应当加强消防安全管理工作，切实落实学校消防安全责任制，建立健全各项消防安全管理制度，完善有关操作程序等。逐级落实，层层落实，明确学校、院系、办公室、年级、班级等的消防责任，将责任落实到人、到位、到岗，进一步完善消防责任管理机制，明确相关职责。为此，各级各类学校应当建立健全学校消防安全教育、学校安全管理、保安消防员管理、宿舍安全管理等制度。针对经常性使用电、气、火、油等部位，加强安全疏散通道管理、灭火器材、应急照明灯具等消防器材的维护与管理。根据学校实际，加强校园火灾隐患排查，彻底清查隐患，严格制定安全用电、用火、用油等制度和灭火、应急疏散预案等。另外，有关学校可以参照政府有关方法实行签订有关消防责任书，逐级落实消防安全责任制和责任过错追究制度，实行“谁主管、谁负责”，真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人负责。
而我校的消防安全工作又是怎样的一个状态呢？近日来对我校的消防设备设施进行了调查。以下就以教学九楼及学生公寓19栋的消防设施情况进行分析。
19栋学生公寓共六层。分三个单元。第一个单元一个疏散楼梯，2、3单元中间共用一疏散楼梯。每个楼梯口都用（1消火栓、2ABC干粉灭火器、1钢防火门）。连接开间方向的内廊上每隔15m设一（消防栓+2ABC干粉灭火器）。室内给水管径均为100mm，呈环状管网，每个消防栓水枪接口为DN65.公寓前面则接道路规划消火栓管网的接口。每层楼梯口都设置消防照明灯。
教学九楼：教%
《关于消防的3000字论文》
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