篇一：5000字论文
社会主义核心价值观视阈下乡村优秀传统文化建设研究
李蓉
（江苏大学 马克思主义学院，江苏 镇江 210213）
摘 要：社会主义核心价值观是社会主义先进文化建设的一个重要指导思想。当前我国乡村优秀传统文化保留了许多重要的经典，同时乡村文化生活的精神品质得到一个大幅度提升。但是我国也出现了对乡村优秀传统文化建设不足，乡村的精神文化生活还处于较低水平等一系列问题。针对乡村优秀传统文化建设出现的一些困境，我们在社会主义核心价值观的视域下提出了一些建设方略，努力实现目标，营造良好氛围。
关键词：社会主义核心价值观；乡村优秀传统文化；困境；方略
培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大对社会主义核心价值观做出了陈述，中共中央总书记习近平强调指出，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，要培育社会主义核心价值观，要切实把社会主义核心价值体系转化为人民的自觉追求。社会主义核心价值观是我国乡村优秀传统文化建设的根本和生命之魂，是建设乡村优秀传统文化的重要核心内容。乡村优秀传统文化的建设对于加快乡村的发展，推动乡村的城市化进程具有重要的作用。社会主义核心价值观的倡导、培育、践行需要从我国优秀传统文化中汲取力量、获得涵养。马克思指出：“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的全过程。”在新的形势下，随着改革开放的深入，我国乡村的优秀传统文化生活日益变得活跃起来。
一、 乡村优秀传统文化的内涵
乡村优秀传统文化是新农村文化的生长点。乡村优秀传统文化包括四个层面：
（1）物态文化。乡村优秀传统文化的物态文化包括乡村的山水风貌、乡村聚落、乡村建筑、民间民俗、工艺品等。就以安徽合肥市包河区为例，对周围的村落中的古树进行了一个详细调查，查明可列入古树木范畴的有67株，分布在包河区四个街道的村落中。这些古树树龄在500年以上的一级古树有16棵，其中包括1000年以上的槐树和银杏树各一棵。古树往往承载着一个村落，一个地区的历史变迁，古树背后往往有着深厚的文化氛围，有的古树有一个或几个传说，这些传说的年代贯穿不同的历史时期；有的古树树龄比村落的历史还要长，成为历史的变迁的记录者；根据古树的生长情况，可以判断这里的气候变化。
（2）行为文化。乡村优秀传统文化的行为文化大致包括了民风民俗、生活习惯、传统文艺表演、传统节日等。据统计安徽省蚌埠市禹会区冯嘴子村，家家都有学习花鼓灯舞蹈的传统。当地的村民自发成立了“花鼓灯农民艺术团”，在2005年的时候，该艺术团被文化部评为“全国先进民营文艺表演团体”。还有河北承德的剪纸，当地的村民在过新年的时候都会贴上窗花，这是他们那里的一个重要传统民俗。中华大地，流淌了五千年的文明血脉，华夏民族，铭记着老祖先的生生不息，民间的剪纸是乡村传统文化的载体，也是一种民间传承文化活动。因为较少的受到外来文化的影响，剪纸保留了大量古老的风俗和文化。贴窗花所表现的内容主要有戏曲人物、花卉、灯彩花、草虫鱼兽、门窗花饰等等，百般变化，寓意多端，洋溢着欢快，健康和热爱生活的情感，深为人们喜闻乐见。
（3）制度文化。乡村优秀传统文化的制度文化包括社会法律法规、纪律制度、道德准则、社会约定等。据了解在云南的很多乡村，它们那里有着非常好的精神文明和伦理道德传统，民风真诚淳厚，各地乡村都有着非常规范的乡约。乡约就是乡民们基于一定的血缘和血缘关
系，为某种共同目的而设立的生活规则及组织。传统的乡约在中国的社会秩序构造中发挥了重要的作用，在教化乡里，促进乡治等方面具有一定的实效。还有效的保护了当地的环境资源、公共财产安全、村民和谐和尊老爱幼的风气。
（4）精神文化。乡村优秀传统文化的精神文化包括人的政治思想的梳理、精神的塑造、道德修养的熏陶、文化科学知识的交育、素质能力的培训、思维方式的引导等方面，另外在优秀传统文化的建设中还包括了宗教文化、孝文化等。现如今，在广大的农村，修寺庙、传统节日求神拜佛的现象非常常见，这些活动聚集了几乎所有的村民，显示出这个村庄的团结与强大。这种组织化，如果能善加引导就能够提高农村宗族组织的内聚力、强化农民的组织化程度和组织意识、培养农民的集体意识观念。不能放任发展，否则会影响乡村的安定，所以我们要在乡村优秀传统文化中要加强引导。
二、我国乡村优秀传统文化建设面临的困境
传统文化是乡村的一个重要支柱因素，我国乡村优秀传统文化是乡村村居民赖以生存和发展的支持资源。所以我们要加强对乡村优秀传统文化的建设。在我国乡村优秀传统文化建设过程中，农民群众的文化素质得到了一个很大的提升，但是与此同时也出现了一些不容我们大家忽视的问题。
（1）现代科技快速发展的冲击。现代科技的的高歌猛进，使得传统的生活方式日渐消远，原有农耕社会的文化形态和方式逐渐消退，人们的消费方式和生活方式也发生了巨大的变化。而我们的民俗传统文化大多是植根于传统农业的，是农业社会和农耕文明的产儿。培育乡村传统民俗节日文化“土壤”的退化，让越来越多的人渐渐漠视于传统民俗文化和精神价值，这是许多传统民俗文化被逐渐淡化与矮化的一个重要原因，必定陷入一种感性化、快餐式的文化消费，梳理经典和陷于肤浅。
（2）乡村优秀传统文化建设重视不足。相对于城市而言，农村地区在经济上相对落后一些，发展经济是当务之急，然而不能为了发展经济而发展经济，应该坚持全方位协调的科学发展，才是农村经济社会发展的长久之计。由于地方政府对于文化建设认识上的缺位，往往做不到经济与文化的和谐发展，科学发展。
（3）文化活动的内容和形式与农民的需求不成比例。农民老百姓是优秀传统文化建设的主力军，这些农民群众不仅需要物质生活方面的改善，还需要精神生活层次的一个提高。在当今的新形势下，农民群众虽然说可以通过广播、电视、电脑等欣赏到各类文体活动，但是这些文体活动总是和普通的农民群众有很大的距离感。，缺少很多喜闻乐见的形式，缺乏与农民群众交流的艺术，形式与农民的需求不相适应，内容与农民群众脱节。不少的电影电视不是反映高富帅就是反映白富美，不是反映争权夺利就是反映尔我诈，争对普通农村老百姓喜欢的经典传统文化少之又少，与农民群众的需求不匹配，这些都给农村老百姓的价值观、人生观和世界观造成了不利的影响。
（4）乡村的精神文化生活日渐淡隐。随着农村改革的深入发展，农村的经济和社会取得了较大的进步，与此同时传统文化建设也有了不小的成就，但是农村的文化层次很低，随着时代的发展，社会的变化使得乡村的优秀传统文化观念被无情的打破，受到现代化越来越强的冲击，这使得许多农民群众找不到方向于是跟风，随大流成了农民群众的选择。现代化过程中的拜金主义、个人主义、享乐主义的日益滋长，导致了农村群众们的精神文化生活受到了强烈的冲击，因此更加影响了乡村优秀传统文化建设的进程。邓小平指出：“小生产的习惯势力还在影响着人们。这种习惯势力就是安于现状，不求发展，不求进步，不愿意接受新事物。”推进当代马克思主义的大众化是提高群众思想素质，增强马克思主义群众基础的需要。旗帜就是方向，农民解放思想的解放，必须要有先进思想的引导。社会主义核心价值体系就是马克思主义中国化的最新理论成果，是中国特色社会主义理论的核心内容，加强社
会主义核心价值体系在乡村传统文化的建设就必须推动社会主义核心价值体系大众化，倡导富强、民主、文明、和谐的国家层次的核心价值观，自由、平等、公正、法治的社会层面的核心价值观以及爱国、敬业、诚信、友善的个人层面的核心价值观，将它们转变成农村老百姓的一个自觉追求。
三、我国乡村优秀传统文化建设方略
首先，要高度重视，积极组织，尽心策划，将践行社会主义核心价值观和我国乡村优秀传统文化建设作为一项重要的工作来抓。社会主义核心价值观是中国人民在革命、建设、改革过程中逐步形成和发展起来的核心价值目标和价值理念，反应了社会主义的本质，是人们的行为目标和行为准则，影响着人们的思维方法与行为方式。社会主义核心价值观在国家发展、社会进步和个人成长等方面有着举足轻重的作用。我国乡村优秀传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，是乡村群体的一个价值追求、理想信念、生活方式以及心理特征的综合反映，是乡村群体的精神动力和引以为豪的财富。所以，要高度重视践行社会主义核心价值观与我国乡村优秀传统文化建设的工作，要充分认识到两者之间结合起来的重要意义和现实价值；要组织专业人员精心策划专题实践活动，形成长效机制，避免一阵风，走形式，喊口号；要组织专题学习、专题研讨。
其次，要大力宣传，创新形式，打造平台，将践行社会主义核心价值观和弘扬我国乡村优秀传统文化转变为人们喜闻乐见的形式。社会主义核心价值观的基本内容高度概括为24个字，但是内涵丰富，覆盖国家、社会和个人三个层面，涉及国家发展、社会和谐和人民幸福等多个角度。我国乡村传统文化内涵丰富、形式多样、涉及人们生活的方方面面。因此，要在践行社会主义核心价值观中弘扬乡村优秀传统文化，在弘扬乡村优秀传统文化中践行社会主义核心价值观，将两者紧密结合起来。实现一举两得，一举多得的目标。这就要积极利用网络、报纸、电视台、杂志等媒体，积极利用我国乡村的一些特色活动比如喜剧、山歌、舞蹈等来拓宽宣传渠道、创新宣传方式，大力宣传我国乡村优秀传统文化的精神内涵和时代价值，大力开展内涵丰富的群众性庆祝和纪念活动，并且将乡村优秀传统文化的内涵糅合在活动中，让人们在娱乐休闲当中，既学习、了解、感受到我国乡村优秀传统文化的魅力，又学习，认识和熟悉社会主义核心价值观的精神内涵。
再次，我们要让社会主义核心价值观和乡村优秀传统文化的精神内涵走进校园，走进课堂，走进学生的生活，走进学生的头脑，成为学生学习生活的一部分。学校是传播知识的地方，是孕育人才的摇篮。一方面，要结合青少年的身心特点和成长规律，以及各层次类别的学生特点和学习能力，编撰相应的教材，将社会主义核心价值观和乡村优秀传统文化的要义蕴含其中，让学生能够在学校学习阶段就能够接受社会主义核心价值观教育和我国乡村优秀传统文化的熏陶，引导学生建立起科学的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义情怀，塑造健康的人格，树立为实现中华民族伟大复兴的宏大理想。另一方面，要结合师生的需要，开展一些丰富的文体活动。比如说，开展关于中国乡村优秀传统文化知识的辩论赛，让学生们在比赛的过程中进一步了解我国乡村优秀传统文化的，进一步的去了解乡村优秀传统文化的现实价值，让学生们在娱乐中得到熏陶，提高自己的综合素质和各种能力。
最后，要大力挖掘乡村的旅游资源，发挥乡村传统文化遗产的教育功能，创新践行社会主义核心价值观和弘扬乡村优秀传统文化的方法。全国上下的乡村拥有丰富的旅游资源，弘扬我国乡村优秀传统文化和践行社会主义核心价值观要充分发挥乡村旅游资源的作用。比如一些古老的建筑、戏剧、舞蹈等都具有巨大的旅游开发和宣传教育价值。一方面，要大力保护乡村的旅游资源，比如对一些名人故居进行开发，还有关于名山，名水背后的感人事迹和精神内涵，将它们融入到大有的解说词当中去，从而引起到教育，熏陶广大游客的作用。除此之外，还可以吧全国各地乡村的优秀传统文化的精神内涵、杰出人物、感人事迹、风土人
情制成宣传册，从而使得我国乡村的优秀传统文化得到发扬光大，使其更加生活化，系统化，让我国乡村的优秀传统文化具有影响力。
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Study on Construction for Rural Excellent Traditional
Culture under the Horizon of Socialist Core Values
Lirong
( Jiangsu University School of Marxism, Jiangsu Zhenjiang 210213)
Abstract:The socialist core values is an important guiding ideology of the construction of socialist advanced culture. At present, China's outstanding traditional culture of rural areas has retained many of the important classics, while the spiritual quality of rural cultural life has been greatly improved. However, China has also appeared on the rural outstanding traditional culture, the cultural life of the country is still at a low level, and a series of problems. Aiming at some difficulties in the construction of the outstanding traditional culture in the countryside, we put forward some strategies of building the socialist core values, and strive to achieve the goal, create a good atmosphere.
Key words:the socialist core values,rural excellent traditional culture,dilemma,strategies
篇二：电力系统基础论文2
电力系统基础论文
一、电力系统的构成
一个完整的电力系统由分布各地的各种类型的发电厂、升压和降压变电所、输电线路及电力用户组成，它们分别完成电能的生产、电压变换、电能的输配及使用。
二、电力网、电力系统和动力系统的划分
电力网：由输电设备、变电设备和配电设备组成的网络。 电力系统：在电力网的基础上加上发电设备。
动力系统：在电力系统的基础上，把发电厂的动力部分（例如火力发电厂的锅炉、汽轮机和水力发电厂的水库、水轮机以及核动力发电厂的反应堆等）包含在内的系统。
三、电力系统运行的特点
一是经济总量大。目前，我国电力行业的资产规模已超过2万多亿，占整个国有资产总量的四分之一，电力生产直接影响着国民经济的健康发展。
二是同时性。电能不能大量存储，各环节组成的统一整体不可分割，过渡过程非常迅速，瞬间生产的电力必须等于瞬间取用的电力，所以电力生产的的发电、输电、配电到用户的每一环节都非常重要。 三是集中性，电力生产是高度集中、统一的，无论多少个发电厂、供电公司，电网必须统一调度、统一管理标准，统一管理办法;安全生产，组织纪律，职业品德等都有严格的要求。
四是适用性，电力行业的服务对象是全方位的，涉及到全社会所
有人群，电能质量、电价水平与广大电力用户的利益密切相关。 五是先行性，国民经济发展电力必须先行。
四、电力系统的额定电压
电网电压是有等级的，电网的额定电压等级是根据国民经济发展的需要、技术经济的合理性以及电气设备的制造水平等因素，经全面分析论证，由国家统一制定和颁布的。
我们国家电力系统的电压等级有220/380V、3 kV、6 kV、10 kV、20 kV、35 kV、66 kV、110 kV、220 kV、330 kV、500 kV。随着标准化的要求越来越高，3 kV、6 kV、20 kV、66 kV也很少使用。供电系统以10 kV、35 kV、为主。输配电系统以110 kV以上为主。发电机过去有6 kV与10 kV两种，现在以10 kV为主，低压用户均是220/380V。
用电设备的额定电压和电网的额定电压一致。实际上，由于电网中有电压损失，致使各点实际电压偏离额定值，为了保证用电设备的良好运行，显然，用电设备应具有比电网电压允许偏差更宽的正常工作电压范围。发电机的额定电压一般比同级电网额定电压要高出5%，用于补偿电网上的电压损失。
变压器的额定电压分为一次和二次绕组。对于一次绕组，当变压器接于电网末端时，性质上等同于电网上的一个负荷(如工厂降压变压器)，故其额定电压与电网一致，当变压器接于发电机引出端时(如发电厂升压变压器)，则其额定电压应与发电机额定电压相同。对于二次绕组，考虑到变压器承载时自身电压损失(按5%计)，变压器二
次绕组额定电压应比电网额定电压高5%，当二次侧输电距离较长时，还应考虑到线路电压损失(按5%计)，此时，二次绕组额定电压应比电网额定电压高10%。
五、电力系统的中性点运行方式
在电力系统中，中性点直接接地或中性点经小阻抗（小电阻）接地的系统称为大电流接地系统，中性点不接地或中性点经消弧线圈接地的系统称为小电流接地系统。中性点的运行方式主要取决于单相接地时电气设备绝缘要求及供电可靠性。
各种运行方式优缺点比较
中性点直接接地方式：当发生一相对地绝缘破坏时，即构成单相短路，供电中断，可靠性降低。但是，该方式下非故障相对地电压不变，电气设备绝缘水平可按相电压考虑。我们国家的220V/380V和110KV以上级系统，都采用中性点直接接地，以大电流接地方式运行。
中性点不接地或经消弧线圈接地方式：当发生单相接地故障时，线电压不变，而非故障相对地电压升高到原来相电压的√3倍，供电不中断，可靠性高。我们国家的10KV和35KV系统，都采用中性点不接地或经消弧线圈接地，以小电流接地方式运行。
六、供电质量
决定用户供电质量的指标为电压、频率和可靠性。
1．电压
理想的供电电压应该是幅值恒为额定值的三相对称正弦电压。由于供电系统存在阻抗、用电负荷的变化和用电负荷的性质等因素，实际供电电压无论是在幅值上、波形上还是三相对称性上都与理想电压之间存在着偏差。
（1）电压偏差：电压偏差是指电网实际电压与额定电压之差，实际电压偏高或偏低对用电设备的良好运行都有影响。
国家标准规定电压偏差允许值为：
a、35千伏及以上电压供电的，电压正负偏差的绝对值之和不超过额定电压的±10%；
b、10千伏及以下三相供电的，电压允许偏差为额定电压的±7%
。
c、220伏单相供电的，电压允许偏差为额定电压的+7%、-10%。 计算公式
电压偏差(％)＝(实际电压一额定电压)／额定电压，最后乘以100％
（2）电压波动和闪变：在某一时段内，电压急剧变化偏离额定值的现象称为电压波动。当电弧炉等大容量冲击性负荷运行时，剧烈变化的负荷电流将引起线路压降的变化，从而导致电网发生电压波动。由电压波动引起的灯光闪烁，光通量急剧波动，对人眼脑的刺激现象称为电压闪变。
国家标准规定对电压波动的允许值为：
10KV及以下为2.5%
35至110KV为2%
220KV及以上为1.6%
（3）高次谐波：高次谐波的产生，是非线性电气设备接到电网中投入运行，使电网电压、电流波形发生不同程度畸变，偏离了正弦波。 高次谐波除电力系统自身背景谐波外，主要是用户方面的大功率变流设备、电弧炉等非线性用电设备所引起。高次谐波的存在降导致供电系统能耗增大、电气设备绝缘老化加快，并且干扰自动化装置和通信设施的正常工作。
（4）三相不对称：三相电压不对称指三个相电压的幅值和相位关系上存在偏差。三相不对称主要由系统运行参数不对称、三相用电负荷不对称等因素引起。供电系统的不对称运行，对用电设备及供配电系统都有危害，低压系统的不对称运行还会导致中性点偏移，从而危及人身和设备安全。
电力系统公共连接点正常运行方式下不平衡度国家规定的允许值为2％，短时不得超过4％，单个用户不得超过1．3％
2．供电频率允许偏差
电网中发电机发出的正弦交流电每秒中交变的次数称为频率，我国规定的标准频率50HZ.
我国国标规定，电力系统正常频率偏差允许值为±0.1Hz，实际执行中，当系统容量小于300Mv时，偏差值可以放宽到±0.5Hz。
3．供电可靠率
供电可靠率是指供电企业某一统计期内对用户停电的时间和次
篇三：电力论文
宁夏大学继续教育学院
毕业论文
题目：探讨低压配电网功率因素对供电企业的影响
学员姓名 马婷学号 10705110441055
专业 电力系统自动化%
《电力基础论文5000字》
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