篇一：写小鸡和小仓鼠的故事的作文1000字
写小鸡和小仓鼠的故事的作文1000字 小鸡和小仓鼠的故事 今天我在楼下遛鸡，忽然看见一个小女孩。她也同时看见了我，看见了两只活泼可爱的小鸡，便用稚嫩的声音向她的妈妈恳求：“妈妈，我要和姐姐玩！” 她的妈妈当然同意了。 她戴着护具和帽子，穿着一双轮滑鞋，小心翼翼地小步向我挪来，生怕踩到小鸡。她静静地看着小鸡，几次都想跟我说话，看了看我，却又胆怯地低下头。为了打破僵局，我用最温柔的声音对她说：“小妹妹，喜欢小鸡吗？” 她见我主动与她搭话，怕失去了这个说话的机会，也不再胆怯，乖巧地一点头：“喜欢！” 我弯下腰来，逮住了不安分的可可，对这个小鸡“粉丝”说：“摸摸小鸡，它的毛很舒服的。” 她还是有点羞涩，伸出带护具的手来摸了摸，又缩了回去。问我：“大姐姐，小鸡会咬人吗？” 我想起小鸡在我手中吃食时只是啄到过我的手，摇摇头：“不，小鸡没有牙齿，它是不会咬人的。”见她有几分害怕的神色，我又赶紧补充：“它只会啄人。但是它很乖的，放心。” 接着我放下了可可，看着它们在我们的脚边玩耍。她好像想起什么，说：“姐姐，我去换个鞋子，要不要把我的小仓鼠带下来？” “可以啊。”我很乐意。 只是片刻工夫，她就换好了鞋子，提着小仓鼠住的笼子一摇一晃地向我狂奔过来。我细细地观察了小仓鼠住的笼子，就像养鹦鹉的笼子一样大，笼子底部是粉红色的，笼子是白色细铁条编成的。底下铺着一层木屑，有一个微型滑滑梯，通往小房子。滑梯很好爬，上面有凸起部分，是粉蓝色的。小房子就比我的手掌大一点，屋顶是紫红色的，其余都是白色的。有一个圆形门和圆形窗，门比窗要大一些。还有一个圆形跑轮，仓鼠只要有体力，就可以在上面跑啊跑，跑啊跑。还有一个紫红色爱心形食槽。小女孩告诉我，仓鼠什么都吃。我听了，很羡慕，我的鸡就不是这样！ 后来还有好多人来看小鸡。但是有一个淘气的小男孩对鸡很好奇，竞伸出脚踢了可可。可可被踢得在地上打了几个滚才站起来。我心疼地捧起小鸡可可，抚摸它，安慰它，看着它像小黑豆一样晶莹剔透的天真眼神。我生气地对小男孩说：“你干什么！你不知道会把小鸡踢死吗？真是的！” 那小男孩的妈妈也来了，她也生气地训斥小男孩，把刚刚采给那男孩的桑果都生气地扔掉了。今天的遛鸡，就这样结束了。
篇二：小学生名人故事会主持词 [1000字]
二年级名人故事会
甲：各位同学
合：大家好！
甲：名人是榜样，名人是力量，今天就让我们带着力量，走近榜样 。接下来就请同学们一起聆听名人的故事。 乙：爱迪生是著名史学家、散文的发明家。你们知道，他小时候有一个很有趣的故事，同学们想听吗？下面请欣赏《爱迪生孵小鸡》的故事。
甲：爱迪生的故事引人深思，高尔基更让我们感动，接下来请同学们欣赏《高尔基救书》。
乙：爱迪生，高尔基，我们都认识了，接下请同学们再来认识周恩来爷爷，请欣赏苏娜同学带来的故事《为中华之崛起》。
甲：看着苏娜讲这个故事，有的同学，要和她比一比，看看谁讲的更精彩，请听《为中华之崛起而读书》
乙：同学们，我们从小要培养自己的优秀品质，对人对事，不能冷漠，需要一份热情，请欣赏《热心肠》
甲：你们知道吗？还真有偷钱的呢，请欣赏 带来的《偷钱》
乙： 也赶来《偷钱》
甲：同学们，你们喜欢吃辣椒吗？可是鲁迅能把辣椒含在嘴里，请欣赏《鲁迅含辣椒驱寒》
乙：接下来，我们看看高尔基和他的儿子之间发生了什么事，请欣赏《高尔基和他的儿子》
甲： 你们对陈平了解吗？接下来请听听《陈平忍辱苦读书》
乙:听完了陈平的故事，我们再来听听 的故事。 甲：名人的聪明让我们羡慕，名人的勤奋让我们牢记，名人的故事更让我们感动。 每个名人都是我们的榜样
乙：这次故事会，又让我们了解了很多名人，他们的故事，是一本生动有趣的书，引领着我们从小树立远大理想。
甲：愿同学们通过自己的努力，也能有所作为！也能成为名人。
合：名人故事会到此结束。
篇三：写童年趣事的作文1000字
写童年趣事的作文1000字
写童年趣事的作文1000字
裙子，我的企盼
小时候发生过的许多精彩故事，大部分我都记不得了，唯有小姨的那条白色连衣裙，在脑海中怎么也抹不去。
那时的小姨，正处于一个女人生命中最为靓丽的季节。她身材窈窕，削肩、细腰、双腿修长，光背影就足够叫一个流鼻涕的小女孩艳羡不已。我常常极为入迷地蹲在小姨的闺房门口，看着一身白裙的小姨，像蝴蝶一般、像梦一般飘飞于卧室和客厅之间，美丽而典雅。尽管在我当时的词汇里找不出来，但我总有这样一种期待：要是有一天，我也能穿上小姨那样纯洁、飘逸的白裙子，多美啊！可惜外婆家中总有太多的人，让我不能完成心愿。
我有时会这样傻想：要是我穿上小姨的白裙子，我的肩膀一定也如小姨一般好看，我也一定会有小姨般俊美的脸蛋……就在这种对一条童话般美好的白裙子的期待中，我度过了一个又一个美好的夏天。
终于有一天，我惊喜地发现，外婆家中没有人！于是我极为迅速地跑进小姨的房间，迫不及待地打开衣柜门——天啊！那条白色的连衣裙恰好挂在那里呢！我感觉心都跳到嗓子眼儿了，连手心都感到了它的跳动。
等我终于抖抖地取下那条连衣裙时，我差一点幸福得晕倒。我脱下了自己的衣服，飞快地把瘦小的身子套进那条裙子中，然后又飞快地跑到镜子前——我想看看，我穿上白裙子之后，是不是如想象中那样好看。中间好几次踩到没提起的裙边，好几次摔倒，但那天我没哭。等我到镜子前一看，天啊，那个腰带拖地的小女孩，那个黑黑的扎着羊角辫的小女孩，那个双手尽力伸开，但还是撑不开连衣裙的小女孩，那个流着鼻涕的小家伙就是我吗？我感到一种巨大的失望。但是我仍在镜子前踮起脚尖，仰起头，身子还像模像样地旋转了几下——那感觉，就像灰姑娘穿上水晶鞋变成了公主。
这时候屋子里很静，只有屋子外面偶尔传来的几声母鸡唤小鸡的咯咯声，还有外婆在阳光下拍打被子的噗噗声，以及童话中的公主翩翩起舞的脚步声。
现在想起来，那时对一条白裙子的期待，融人了一个小女孩对成长的多少希冀，对美的多少梦幻啊！
点评：
叙述，是写作的基本功，是基础的基础。作者把自己对小姨的连衣裙的向往，到终于一试这个过程，完整的叙述出来了。这里选择的几个片段都变化得恰到好处：一是小姨穿连衣裙的美感；二是自己热爱穿连衣裙的美感，对美的追求，也是人性的光辉；三是终于一试的美感，都叙述到了极致。——
《写童年趣事的作文1000字》
《小鸡的故事1000字》
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