预科生活感想1500字

时间：2016-11-23 15:12:24 来源：免费论文网

篇一：我的预科生活感受

预科生活的感受

生活就像一盒巧克力，在打开之前你永远不可能知道它

真正的味道。

—题记

装着满心的迷茫、无奈，我踏上了异乡的求学之路。没有喜悦，没有激动，有的只是苦闷和困惑。处于第三状态的我，感觉自己是世界上最悲哀的人。自卑、忧虑、无奈一切就像毒蜘蛛蛰的我遍体鳞伤。走进校园，看着新生忙忙碌碌，激动欣喜的表情，我无动于衷。内心告诉自己—我只是一个预科生而已，一切都与我无关。可是第一次走进教室，看见许多和我一样的同学时，心中竟有说不出的欣慰，就像离群的鸟儿再次回到同伴的身边。心中的那杆称也有了一丝平衡，那一刻的感觉让我永生难忘。预科并不是我所期望的，可命运偏偏喜欢开玩笑。“哎，没办法，既来之则安之吧！任何事并不是一帆风顺的。“我常安慰着自己。

每每在校园中遇见熟人，问一句：”哪个院的，学什么专业？“ “没专业，是预科的“

“预科？？？噢……“

仅一句无意的预科的？就让我无言以对，在原地尴尬的站半天。更让人不可思议的是有些本科生瞧不起预科的，更有甚者上了本科会受歧视。面对这些，我再一次受到了沉重的打击，突然间迷失了方向，不知以后的路该怎样走。幸运的是我在预科碰到了一些好老师。她们让我们这些迷失方向的小小鸟重新找回了自信，确定了人生的目标。

有件事给我留下了很深的印象：那是在一节英语课上，老师提到有关前程的话题，有个男生在下面小声叽咕：别人都说预科生是…”话还没说完老师就发火了，那发火的架势是我在读书生涯中从没碰到过的，当时的场面很是吓人，大家都不知道老师为什么发火。看着我们无辜的表情，老师发话了：“难道别人说什么，你们就是什么吗？你们连最起码的自信都没有，还怎么走以后的路？你们只找预科生的缺点，可对于预科生的优势你们考虑过吗？”一连串的问句，让我们目瞪口呆。是啊，我们只一味的听信传说，但对真实的预科又了解多少？随后老师说了许多关于预科的事，好多我已模糊了，但有一点我却记得很清晰，她说：“预科这一年，你充分利用好了，以后的学习生活你就会比别人略胜一筹……。”就因为老师的这句话，我不再伤心难过了，并且重新调整了心态，进入了真正的学习生活中。

渐渐，随着时间的推移，充实快乐代替了原来的自卑迷茫。每天除了学习课本上的知识，我忙着奔波于图书馆，欣赏名著，学写读书报告，和同学们交流读书心得。现在的我已成为一名本科生。“准大学生”的生活已经结束，再回首时，才发现预科的生活很美好，老师的那句话也应验了。当新生处于走进大学的兴奋和喜悦，忙着适应新的生活环境时，我已料理好一切，进入了学习状态。更让我惊奇的是竞选学生会和班委人数最多的是预科上来的学生，最后当选的也是预科上来的。

记得老师们经常开玩笑说：“经历了高考—复读—预科—本科的生活才算是完美的求学体验。“然而人生短暂，青春更是如此，我们没有

太多的时间挨个去经历，但如果“侥幸”经历了就好好把握。态度决定一切，生活要自己把握，不再在意别人的眼光和议论，要活出一个潇洒的自己，一个真实的自我！

篇二：预科一年学习生活总结

预科一年学习生活总结0133 黄可琢

再过一些日子，就是我在预科毕业的日子，这样的日子是奇怪的，一方面有对学校的不舍，另一面又有对出去有着些许的激动，马上就要和预科的生活说再见了，心里有许多的不舍，舍不得同学、舍不得老师、舍不得学校。11年9月份刚刚来到预科的时候以为预科的性质和高中差不多，日子也是过得像高三一样紧巴巴的，心中无比的忐忑，总感觉自己是不幸的，等待过了预科一年以后，又总感觉自己是幸运的，因为我来到了预科，在预科我们了解到少数民族预科教育是我国高等教育的一个特殊层次,是民族高等教育的重要组成部分,是边远地区少数民族子弟接受高等教育的“金色桥梁”。在预科能学到很多有用的东西，熟悉大学的学习生活方式，明确自己在大学生活学习目标。让自己未来能给好的创出一个天地。

一．思想品质方面

来预科的一年里我经历的变化主要集中在思想上，刚来到预科的时候懵懵懂懂，对所有事物充满迷茫，对生活抱着得过且过的态度，面对未来消极中带着悲观。但是在预科经历了一年的学习生活以后，在老师教导和同学们的帮助下，思想上有了较大改变，目标从模糊到清晰，步伐由迷茫到稳健，行动上充满活力，面对生活充满信心。在预科的一年时间里为了坚定信念，我还提交了入党申情书，参加了学校组织的党校培训，虽然没有被批准入党，但是经历的党校的培训以后使我意识到我们不仅要用理论知识武装自己的头脑，加深对党的认

识与理解，同时也要不断地深化自己的行动，积极参与到各项集体活动中去，磨练自己，培养自己。证明自己在社会上的价值，和存在的意义。

二．学习体育方面

学习方面

上学期的综合测评得到了68.689分，在班级中属于中等成绩，对于这个成绩来说我本身是不够满意的，成绩的平均分中扯后腿的主要是英语成绩，大大的拉低了水平分数线，所以这个学期要加强对英语的锻炼，弥补自己在英语这方面的短板努力让自己全面发展。在成绩中相对好一点的是理科类的题目，如化学、物理等。所以这个学期在加强英语的同时，也要继续巩固这些学科的知识，继续保持领先。

在学习方法上我是这样做的。

首先，上课要认真听讲。上课的时间是要充分利用的，因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。所有的知识需要当堂理解，并且紧跟老师的思路，避免开小差。

其次，要养成预习和复习的习惯。如果在上课前已预习，甚至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。还可以记下不懂的地方，上课时着重注意。所谓“温故而知新”，复习自然也是必不可少。

再者，要与老师交流，勤学好问。记得刚上高中时，看到有同学下课了拿着书去问老师难题，还觉得好生奇怪。然而到高年级以后，自己也成天“缠”住老师不放，并由此受益匪浅。尽管遇到难题可以问

同学，但向老师提问时，老师会将一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越理解能力

最后，重视笔记。许多科目都需要记笔记，而笔记的记法也不尽相同。例如我们的物理书上空隙很多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上；英语要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔记本。而记笔记也是一门学问，看到清晰有条理的笔记，心情也会好很多，也可以提高学习效率。

而学习上的目标则是在学期期末综合测评的分数能上72分，为了达成这个目标，我一定会用尽自己力量克服自己种种的劣习，努力学习，发奋图强。

体育方面。

1.班级荣誉

在场上球员努力拼搏下，在场下全班同学们的助威声中，我们班获得了预科学院篮球新生杯的班级第一名，这是全班同学都努力的结果，我们班的每一场比赛，班级里几乎是所有的同学都会到球场上被队员们加油，在比赛休息的几分钟时间里为队员们默默地递上水和毛巾。最后付出终于有了成果，在我们班53位同学的期待中队员们拿下了篮球冠军，身为篮球队的一名替补队员，我感到十分满足。

2.个人荣誉

在我们班有3位同学为班级带来了荣誉，他们分别是韦仕壮，韦漫玲和徐祖男同学，他们分别在院级比赛的长跑，短跑等项目中名列前茅，并有幸代表预科学院参加广西民族大学举办的大学生运动会，

并在比赛中获得名次，为预科学院，为班集体，增光添彩。

3.个人目标

由于我是一个十分爱好吃东西的人，又比较懒散，故而体重超过了一百公斤，对此个人表示深感忧虑，所以决定在这个学期内坚持锻炼，多做运动争取吧体重减少二十公斤。

三．生活方面

在生活这方面我尤其感谢我的舍长，当我们宿舍的舍员忘记做某件事情时，他总是在背后默默地做好。默默的付出，他是一个好舍长。

进入预科，就是一个崭新的环境，接触新的人和事，别人对于自己的印象就像是一张白纸，这是最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，融入新的环境，用崭新的面貌出现。预科是一个锻炼自己能力的地方，离开了父母，一切都要靠自己，来预科的一年好像长大了，成熟了，稳重了，但是我依然充满激情，一种对学习生活发奋的激情。有时候成熟稳重和激情四射并不矛盾。在这里我能正确的面对自己的不足，加以改正。再宿舍学会了如何才能与别人和谐相处，共同进退。

首先，不要以个人为中心，宿舍是大家的宿舍。

第二，要懂得尊重别人。其实，这也是做人的基本要求吧。你不尊重别人，别人又怎么会尊重你呢？类似的事情我见过很多：有的女生上午6点起床吹头发；有的同学在晚上别人要睡觉的时候电脑声音开得很大；有的同学自己睡觉就要关灯，但是别人要睡觉了他却说再

等一会，结果一等就是几个钟等等等等。但是你要想想，换做是你受到这种待遇，你高不高兴呢？

第三，要学会沟通。宿舍里难免会出现矛盾，如果没有那是再好不过的了，那一旦出现问题就要认真解决。这时候，沟通无疑是最好的方法。冷战、在私下里搞对抗、搞小团体，这些只会激化矛盾，直接影响到宿舍生活。放低姿态，放下矛盾，诚心，耐心的去解决问题，相信没有问题是不能解决的。

最后，不要想着你对别人怎么好，别人一定对你怎么好，很多时候这个是不现实的。我觉得，对于那些你付出好心却不知道回报的人，不管怎么厌恶，你一定要把道理做到，自己不能失礼。我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。可是最我我觉得自豪的是，进预科以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

四、人际关系

篇三：我的预科生活

我的预科生活

生活就像一盒巧克力，在打开之前你永远不可能知道它真正的味道。

—题记高考成绩出来后，我毫不犹豫地就报考预科。因为我知道预科是专门对我们少数民族开设的,民族预科教育是我们边远山区少数民族子弟接受高等教育的“金色桥梁”，它增加了我们少数民族上大学的机会。

2011年10月，我来到了湖北民族学院预科教育学院，一看到这样宽大的学校，教育水平肯定是不一样，这里肯定是人才济济，我想我一定会完成我的学业的，于是我信心十足的准备过我的预科生活。

记得来那天，经验丰富的辅导员就给我们上了一堂精彩的人际交往课，她鼓励我们在新环境里遵循五个原则去交往，及“择善原则、尊重原则、宽容原则、互助原则、适度原则”，克服交往中的功利投机心理及养成换位思考习惯，更需要正确的语言艺术，经过老师的一番话，我们在座的同学好像几年不见的老同学一样，毫无顾忌的聊起天来。

第一次选班干的时候，同学们都积极到讲台上去演讲，不管好不好，每次都有热烈的掌声回报，经过激烈的竞选，

有的同学竞选上了，难不免有落榜的，但大家都很配合新上任的班干工作，整个班级显得特别团结。

记得学院第一次开展选拔运动会的时候，参加得最积极的可能就是我们班了，所有的运动项目我们班报名爆满。和谐共进是一个非常讲究协调的项目，刚开始练得特别辛苦，最可怕的就是有人摔倒了，很多同学膝盖摔得血肉模糊，但仍然坚持训练，没有项目的同学也都来为参加比赛的同学加油，不时的为运动员递上一杯水或指出我们做的不足的地方，从来没有人认为训练是一个人的事，瞧瞧我们训练的时候，都是以一个集体出现的。

“建党90周年”文艺晚会，我们班也特别积极，晚会要求是全部唱有关党的歌，同学们在短短的几天，去下载歌曲并学会，在晚会当天，更加体现了我们班上的凝聚力，从准备到晚会完美结束，同学们都非常卖力，在这样的班级，我感到非常荣幸。

会和班委人数最多的是预科上来的学生，最后当选的也是预科上来的。

记得老师们经常开玩笑说：“经历了高考—复读—预科—本科的生活才算是完美的求学体验。“然而人生短暂，青春更是如此，我们没有太多的时间挨个去经历，但如果“侥幸”经历了就好好把握。态度决定一切，生活要自己把握，不再在意别人的眼光和议论，要活出一个潇洒的自己，一个真实的自我！

在预科，我真的学会了很多，我想到大学后我们肯定会更加适应大学的生活，因为预科为我们升入本科打下了良好的基础。

预科里有许许多多高校的同学，我很高兴能认识你们，就要结业了，好舍不得我的预科生活。

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