篇一：江苏2016高考语文考试说明解读与分析
江苏2016高考语文考试说明解读与分析
语文
默写篇目、个别考点表述微调
解读
名师
常州市教育科学研究院
周於(中学高级)
变化分析
首先，古代诗文默写篇目初中部分，增加了李煜《相见欢(无言独上西楼)》和苏轼《水调歌头(明月几时有)》两篇，范仲淹《渔家傲》和苏轼《江城子》两篇不考。文科加试的名著阅读篇目，将泰戈尔诗(原为《飞鸟集》)调整为郭沫若《女神》。其次，还有两处考点有变化，一是古诗文阅读分析综合要求下的“归纳内容要点”后，删去了“概括中心意思”，给命题的空间更大。二是写作基础等级要求的第(2)点，将“符合文体要求”改为“体现文体特征”，意味着在文体特征上要求的放宽。
■复习建议：现代文阅读要摒弃“踩点复习”的思路和策略，强调整体感知，帮助学生提高解读不同类型文本的能力;作文要强化思维训练，了解各种文体的基本特征，注重情感与理性的个性化表达。
江苏2016高考数学考试说明解读与分析
数学
更换的难题侧重考查数形结合以及数学推理探究能力
点评名师：南京市教学研究室教研员孙旭东(中学高级教师)
■建议
在总结归纳中构建知识结构，强化基础知识和基本方法。在实践操作中甄别算法，提升运算能力。提高运算求解能力的关键不仅仅是细心，更重要的是思考算理，当然，一些常见的方法，如换元、消元等能有效简化运算，提高运算效率，必须在复习中去思考。复习中要重视计算，比较不同的算法，最终提高运算的准确性和速度。
变化
替换了部分典型题示例，修订增补了一些单词的词性。典型题示例单项填空部分，替换了数道典型题。
新增例题更加凸显语境在考生作答过程中的重要作用，突出语言使用的时代感和鲜活性。更加关注高层次思维技能。书面表达又新添加了“文字+图表”相结合的形式，表明高考测试题目将更加重视考查考生分析、推断、评价等高层级思维能力，更加关注考生的思维品质、认知能力和文化素养，引导考生走出机械应试的怪圈。
江苏2016高考英语考试说明解读与分析
英语
新增“文字+图表”题考查推断力
解读
名师
盐城市教科院
陈素萍(中学高级教师)
变化分析
一是典型题示例单项填空部分，替换了数道典型题。新增例题重点考查学生在现实生活中可能遇到的、需要完成的语言任务的能力。二是书面表达的呈现方式在已有的图表、图片、文字信息输入的基础上，又新添加了“文字+图表”相结合的形式，这表明高考测试题将更加重视考查考生分析、推断、评价等高层级思维能力。
■复习建议：高三复习要关注课标和教材中的话题，锻炼和培养听、说、读、写等技能，并将在话题语境中掌握的单词、语法规则和基本的交际功能和意念，尝试解决新情景中的新问题。
江苏2016高考物理考试说明解读与分析
物理
新增知识点与热学联系紧密应重视
南京外国语学校
姚小琴(中学高级教师，南京市学科带头人)
变化分析
主要是：1.选考模块更加平衡。在选修3-3模块新增一个知识点，即“62.饱和汽、未饱和汽、饱和气压、相对湿度”，要求为“I”级。这一调整使得三个选考模块都含有13个知识点，进一步增强了选考模块之间的平衡。2.文字表达更加规范。将考试内容范围及要求中原“7.共点力作用下物体的平衡”修改为“7.共点力的平衡”。调整后的文字表述与课程标准保持一致。3.典型题示例有10道换成了2015年的试题。
■复习建议：1.典型示例题有10道是2015年的试题，可仔细研读。2.高考试卷对主干知识的覆盖率超过80%，学生要理解基本概念，深刻领会建模方法等典型的物理思想方法。
3.要重视实验操作。4.今年新增加的第62个知识点，与常见的热学现象联系紧密，应给予重视。
江苏2016高考生物考试说明解读与分析
生物
今年等级要求总体升高
解读
名师
扬州大学附属中学
吴红漫(中学正高级教师)
变化分析
一是5个知识内容的等级要求的升降，其中“光合作用及其对它的认识过程”由C级降为B级，“人类遗传病的监测和预防”、“生态系统的结构”、“微生物的分离和培养”和“基因工程的原理及技术”均由A级升为B 级。不难看出，今年的等级要求总体升高。二是更换的试题从难度上看，将1条中等难度题换成了难题，使选择题“易、中、难”之比由“4：9：3”变为“4：8：4”。未来命题可能更加重视对学生分析、解决问题能力的考查。
■复习建议：建议首先要梳理考点，突出对主干知识和核心概念的复习，应特别重视基本概念的理解与应用，适当兼顾覆盖面，构建完整的知识网络;二是活用教材，拿足基本分;三是高度重视实验，特别重视实验基本技能的训练。四是关注生物学原理在生产、生活、科研中的应用。
篇二：江苏省普通高等学校语文高考复习资料
江苏省普通高等学校语文高考复习资料
整理人：钱春华
文学常识集录
1) 孔子，名丘，字仲尼，春秋时代鲁国陬异人，思想家、教育家，儒家学
派的创始人。思想核心是“仁”，现存《论语》20篇，《论语》是他的弟子记录他与弟子们的言行的语录专集。
2) 左丘明，春秋末年鲁国史官。他的主要作品《左传》，《左传》有称《左
氏春秋》、《春秋左氏传》，是记载春秋各诸侯的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书，我们学过一篇课文《曹刿论战》。
3) 墨子，名翟，春秋时代鲁国人，墨家学派创始人，主张“兼爱”，“非攻”，“尚
贤”，“节用”。著有《墨子》53篇。
4) 孟子，名轲，字子舆，战国时邹（现山东）人，思想家、政治家、教育
家，是继孔子之后的儒学大师。其中心思想是“仁义”，主张实行仁政，强调“民贵君轻”，重视民心向背。著有《孟子》。
5) 庄子，名周，战国时宋国蒙（河南）人，道家学派代表人物，现存《庄
子》33篇，《庖丁解牛》选自《庄子》，《庄子》又名《南华经》。代表作《逍遥游》。
6) 屈原，名平，字原，号灵均，战国末期楚国人。他开创了诗歌从集体歌
唱转变为个人独立创作的新纪元。他用楚辞的形式写了我国第一篇政治抒情诗《离骚》，他的其他作品《九歌》、《九章》、《天问》。
7) 韩非，战国末年著名的思想家，法家学派的主要代表人物，著有《韩非
子》。
8) 列子，名御寇，战国时河南人，被道家尊为前辈，主和贵“虚”，即虚静，
无力。著有《列子》8篇。
9) 孙子，名武，字长卿，春秋后期齐国人，军事理论家，著有《孙子》，一
名《孙子兵法》13篇，古代称兵经，是我国第一部军事著作。
10) 司马迁（前145或前135—前87？），字子长，西汉夏阳（今陕西韩城，
一说山西河津）人，中国古代伟大的史学家、思想家、文学家，被后人尊称为“史圣”。他最大的贡献是创作了中国第一部纪传体通史，《史记》（原名《太史公书》。《史记》记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年（公元前122年），长达3000多年的历史。司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识完成的《史记》，成为中国历史上第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，对后世影响巨大。
11) 刘向，西汉经学家、目录学家、文学家，主要作品有别国体史书《战国
策》，我们学过课文《邹忌讽齐王纳谏》。
12) 贾谊，西汉洛阳人，我国著名的政论家、文学家，世称贾太傅、贾长沙，
贾生。主要代表作《过秦论》上、中、下三篇；辞赋《吊屈原赋》、《论治安策》等。
13) 曹操，字孟德，三国时军事家、政治家和诗人。汉献帝时官至丞相，后
被封为魏王，死后其子曹呸代汉建魏，追尊曹操为魏武帝。有抒情诗《观沧海》、《龟虽寿》、《蒿里行》等乐府歌词。
14) 诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时代政治家、军事家、诗人。官至蜀汉
丞相，诗歌以《梁父吟》最著名，《出师表》是千古传诵的名篇。
15) 陶渊明，名潜，字渊明，自称五柳先生，世号靖节先生，东晋诗人，我
国第一位田园诗人。散文有《桃花源记》、《五柳先生传》，诗歌有《归园田居》、《饮酒》等。
16) 王羲之，字逸少，琅琊人。著名的书法家，其子王献之也是著名的书法
家。父子齐名，世称“二王”“二圣”，故有“书圣”之称。主要作品有《兰亭集序》、《乐毅论》、《十七帧》。
17) 李煜，字重光。五代时南唐国主，世称李后主。主要作品有《虞美人》。
18) 郦道元，字善长，北魏地理学家、散文家。著作《水经注》40卷，是富
有文学价值的地理志。
19) 王勃，字子安，初唐四杰之一，唐代文学家。著有抒情诗《送杜少府之
任蜀州》，名文《滕王阁序》。著作《王子安集》。
20) 杨炯，初唐四杰之一。主要著作《从军行》。
21) 卢照邻，初唐四杰之一。代表作有《长安古意》。
22) 骆宾王，初唐四杰之一。代表作有作品信《林海集》。
23) 贺知章，字季真，自号四明狂客，唐代诗人。作品有《回乡偶书》（七绝）。
24) 王之涣，字季陵，唐代诗人。并州（山西太原）人，代表作有《登鹳雀
楼》、《凉州词》等。“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”。更是千古绝唱。
25) 王维，唐代山水田园诗人，字摹诘，有“诗佛”之称。主要作品有《使至
塞上》、《终南山》等。苏轼称赞他的诗“诗中有画，画中有诗”。
26) 孟浩然，唐代山水田园诗人。字浩然，世称「孟襄阳」，与另一位山水田
园诗人王维合称为"王孟"。他的主要作品有《过故人庄》，《春晓》（五绝）。
27) 王昌龄，字少伯，唐代诗人。擅长七绝，多谢当时边塞军旅生活，气势
雄浑，格调高昂，后人誉为“七绝圣手”。主要代表作有《出塞》。
28) 李白，字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙”之称，最伟大的浪漫
主义诗人。主要作品有《蜀道难》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》等诗篇。有《李太白集》传世。
29) 杜甫，字子美，河南巩县人，唐代文学家。是我国文学史上伟大的现实
主义诗人，继承了《诗经》以来的现实主义传统，把现实主义的诗歌创作推向一个新的高峰，被人们誉为“诗史”，主要代表作有《蜀相》等。
30) 温庭筠，唐代诗人、词人，名岐，字飞卿，有“温八叉”之称。他的诗与“李
商隐”齐名，并称“温李”，词与“韦庄”齐名，并称“温韦”。他的主要作品《温飞卿集》。
31) 韩愈，字退之。唐河内河阳人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。唐代文学
家，古文运动的倡导者，“唐宋八大家之首”，与柳宗元并称“韩柳”，主要代表作有《师说》、《原道》、《送梦东野序》、《山石》等。
32) 岑参，唐代边塞诗人，他的诗主要以慷慨报国的英雄气概和不畏艰苦的
乐观精神为其基本特征。主要代表作《白雪歌送武判官归京》等。
33) 苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，北宋文学家、书画家。四川眉
山人。与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。“唐宋八大家之一”，他的诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，散文与欧阳修并称为“欧苏”。宋四书法家：黄庭坚、米芾、蔡襄、苏轼。他的主要作品有《赤壁赋》、《石钟山记》、《念奴娇.赤壁怀古》。诗文有《东坡全集》，词有《东坡乐府》。
34) 柳宗元，字子厚，河东人，世称柳河东。又称“柳柳东”。与韩愈倡导古文
运动，为唐宋八大家之一。主要作品有论说文《天说》、传计文《捕蛇者说》、寓言散文《三戒》、山水游记《永州八记》之一。著有《柳河东集》。
35) 柳永，北宋著名词人，婉约派主要代表人物，崇安（今福建武夷山人），
原名三变，字景庄，后改名永，字耆卿，排行第七，又称“柳七”，他的主要代表作有《乐章集》。
36) 杜牧，字牧之，唐代文学家。晚年居长安城南樊川别墅，因号杜樊川。
主要作品有《赤壁》、《阿房宫赋》。著有《樊川文集》。
37) 李商隐，唐代诗人，字义山，号玉溪生，唐代诗人。著有《李义山诗集》、
《樊南文集》。代表作有《无题》、《贾生》、《夜雨寄北》等。
38) 温庭筠，原名岐，字飞卿，自称“杜陵游客”，山西太原人。唐代诗人、词
人，他的诗与“李商隐”并称“温李”，词与“韦庄”并称“温韦”，他的主要作品有《温庭筠》。
39) 白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人。主张“文章合为时而著，歌诗
合为事而作”，著有《白氏长庆集》。主要作品《琵琶行》（并序）、《钱塘湖春行》。
40) 李贺，唐代诗人，字长吉，福昌（现河南宣阳）人。我们学过他的《雁
门太守行》、《南园》等。
41) 周敦颐，北宋哲学家，字茂叔。他的主要作品有《爱莲说》。
42) 苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋散文家。著有《嘉佑集》，《六
国论》。他与其子苏轼、苏辙并称“三苏”，俱列“唐宋八大家”之列。
43) 欧阳修，字永输，号醉翁，又号六一居士，北宋著名的文学家，史学家
古文运动的领导者，谥号文忠，其主要作品有《醉翁亭记》、《秋声赋》。
篇三：江苏省近年高考语文考点汇总
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《江苏高一语文知识点》
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