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控烟劝导员袖章

时间:2017-07-07 06:59 来源:免费论文网

篇一:劝导员管理制度

高山垄上小学2012-2013第一学年红领巾劝导员管理制度

为保障良好的校园秩序,保持优美的校园环境,能及时对不文明现象进行劝导,提高每个学生的文明素养。从而在校园文明建设中发挥“自我管理、自我服务、自我教育”的作用,成为校园内一道亮丽的风景线。学校少先队大队部决定成立“校园文明劝导员”活动小组,具体事项通知如下:

一、成员组成:

“校园文明劝导员”由学校评出的10位“文明劝导员”。(由4-6年级学生组成)

二、工作职责:

1、文明劝导队队员要率先垂范,遵守校纪校规,在履行公务时,要做到文明用语,礼貌待人,如“请、您、谢谢、对不起、再见、请原谅、没关系、不要紧、别客气、你早、您好” 等,发现同学中有不文明行为要立足劝导,力争有效制止。

2、劝导队每天安排2名同学,要在周一至周五的每天上午7:20—8:00,中午1:20—14:00,傍晚16:30—17:00,佩戴文明劝导袖章,在校园内巡查。

3、劝导队员在规定的时间内,配合行政值日教师管理教学楼的课间纪律、卫生,碰到追逐打闹、乱丢垃圾等不良现象,要立即劝阻;如不听劝阻应立即将该同学引领到行政值日老师处(不好引领时不可强行扭送而是找到行政值日老师直接口头汇报),由值日老师进行严肃教育并扣分。

4、收集、捕捉校园内影响学生学习生活稳定的重要治安情报信息,并及时向教导处反馈信息。

5、维护校纪校规,一旦发现校内学生打架斗殴等严重违反违纪现象一面进行有效劝导和制止,同时派一人在第一时间汇报行政值日教师。

三、保持良好的精神面貌。

1、值日时戴好红领巾,佩带好标志。

2、站姿挺拔,注意力集中。

3、遇到领导、老师敬队礼问好。

4、值日时使用普通话,态度和蔼,使用文明用语。

四、检查工作范围:

(1)督查同学遵守校园秩序的行为,在公共场所严禁大声喧哗、起哄等一切不文明行为;

(2)督查同学爱护公共信息、公共财物,维护校园环境卫生,严禁随处乱写乱刻,践踏草坪,随地吐痰,乱扔乱倒脏物等不文明行为;

(3)督查同学注重礼仪,衣着整洁得体,严禁穿拖鞋进入学习场所;

(4)督查同学注重个人品德修养同学之间举止要文明得体;

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篇二:沈巷镇活动记录表(文明劝导员)

沈巷镇文明劝导活动记录表

沈巷镇文明劝导活动记录表

沈巷镇文明劝导活动记录表

篇三:控烟方案 文档 (15)

龙头中心小学控烟工作方案

为了进一步推进文明校园、校园建设,为师生营造一个良好的学习、工作环境,我校积极响应《教育局中小学控烟活动的通知》精神,大力宣传吸烟的危害性,开展控制吸烟活动。更好地为青少年学生创造良好的无吸烟环境,教育培养学生不吸烟,同时以倡导健康、文明的生活方式,提高职工的健康意识,为创建一个文明、健康的学习和工作、生活环境,特制订龙头中心小学控烟工作实施方案。

一、控烟工作领导小组

组长:卢志强

副组长:耿健 舒卫东张辉 侯芳

成员:全体教职工

二、工作目标

通过“无烟校园”的创建活动,营造学校无烟环境,带动全社会无烟环境的建立,

全校力争达到无烟校园的标准。

三、落实措施

1在校园内悬挂“吸烟危害健康”的横幅,在教室、走廊及公共场所张贴禁烟标志;

2组织学生开展“吸烟危害健康”专题知识讲座,每个班级设立控烟宣传栏;3学校成立控烟小组,控烟监督员佩戴袖章每天在校园内进行监督检查;4在四年级——六年级学生中开展“禁烟大家谈”活动,要求每个学生写出控烟教育心得体会;

5学校在教学楼和住宿楼内设立控烟举报箱,及时掌握学生有无吸烟现象。学校还不定期的到每个班级对学生进行思想品德和吸烟危害健康的宣传教育,积极为学生创造一个安宁、清洁、健康的学习、生活环境,让学生远离烟害。

6利用政治学习、教研活动等各种途径,在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动,提高教职工的控烟能力。充分利用健康教育课、主题班会、板报、广播站等各种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养学生良好的行为习惯,增强学生的自我保健意识与能力。召开有吸

烟习惯同志的座谈会,做到思想通、决心大、行动实,最终内化为自觉戒烟的良好习惯。从而不影响其他人工作。

7为了使这项工作深入开展、持久有效,制定必要的监督制度,与教职工签定“禁烟”协议,明确奖惩办法,将活动成果与工作考核挂钩,与评先树优结合,使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。

8学校领导带头不吸烟,全体师生共同参与控烟活动,人人争做控烟主人,努力共创“无烟学校”新局面。

龙头中心小学控烟工作方案


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