篇一：工作表现的典型行为和事例描述
工作表现的典型行为和事例描述
篇二：个人事迹
个人先进事迹
XXX，男，河南平顶山人，自2013年9月至今在陕西科技大学机电工程学院攻读工学硕士学位，在校期间严格要求自己，他积极参加学校及学院组织的活动，坚持与时俱进、发挥模范作用、不断提高思想素质，具体情况如下：
在思想方面：首先，思想觉悟水平高并发挥模范作用。在攻读研究生工学学位期间，坚持在研究生二年级和研究生三年级新生入学期间，他积极参加迎新生志愿活动，以热情洋溢的笑容迎接前来报到的入学新生及新生家长，为新学员及家长耐心讲解入学手续办理过程及办理地点。其次，积极参与和组织公益活动。在2014年5月华山游玩期间，他积极参与“环保华山，绿色华山”活动，以旅游的同时捡路边垃圾的方式，为华山的“绿色”事业贡献出他的绵薄之力，对宣传和创建“绿色华山”起带头作用。
在学习方面：学习态度端正、不骄不躁，不断充实自我，丰富头脑。在学习过程中，他不仅勤学好问、刻苦专研，而且善于交流和总结所学专业知识，为大家营造良好学习氛围。他不仅组织同门师兄弟的每周末轮流汇报科研成果事宜，促进大家共同进步，而且抽取课余时间帮助低年级研究生制定学习计划，并对他们学习过程所遇到问题耐心讲解。
在实践方面：坚持实践与理论相结合的方法，在实践过程中不断加深对理论知识的理解，同时利用理论知识指导实践工作，发挥理论知识的意义。在研究生期间，积极参与导师多项横向课题研究工作，在横向课题研究过程中勤于思考，勇于动手实践，获得宝贵的实践经验和设计思想。在他导师横向课题“驻马店市新荣污水处理DCS控制系统”中，其在导师指导下完成对污水工艺流程图控制点计算、控制系统硬件配置与选型、DCS控制柜的设计、DCS控制系统下位机软件组态和程序设计以及上位机人机界面的设计工作。其中，他在DCS控制设计过程时考虑工程成本问题，经过与导师进行深度讨论与研究发现可以使用继电器原件替代关电隔离原件实现控制系统数字量输入模块的保护任务，为企业节约几千元费用。另外，他在研究生期间独立完成企业项目“保定西尔曼纸业制浆造纸DCS控制系统”项目，在现场调试时，他严谨考虑现场情况和现场操作人员的劳动强度，不仅提高设备运行安全性，而且降低员工劳动强度。
在创新方面：刻苦专研，持之以恒。在研究生期间他发表4篇中文核心期刊，
撰写28项中国国家专利，其中20项专利已获得国家专利局授权。正是由于在实践过程中拥有“勤动手，多动脑”的好习惯，认真总结实践过程中遇到难题，并虚心请教、查阅资料、开动大脑，并经过反复讨论和严谨的设计，突破一个个难关，并对具有创新的设计和理论发表为科研成果。他始终坚持一句格言“不放弃努力是他的任务，不断创新是他的目标”，他坚持努力超越、追求卓越的理念，努力获得更好的成绩，在创新的道路越走越远。他曾在创新的道路遭遇挫折和质疑，但他从不灰心丧气、自怨自艾，总结经验，学习国外先进技术，最终带给别人一次又一次的惊喜。记得有次在一个化工厂参观实习，一个现场工程师曾对他说：生产过程中，间歇反应釜加热和冷却时间较长，耽误企业生产效率。他就开始执著于怎么实现缩短反应釜加热和冷却的时间，经过反复思考和与操作工程师探讨，他决定从控制领域和反应釜结构两方面进行设计和改进，最终完成篇中文核心论文和发明一项中国国家专利。
在生活方面，他崇尚质朴的生活，养成良好的生活习惯，待人有礼，为人正直，尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时，他能热情地伸出援助之手，乐于参加各项有益的活动。
篇三：唐勇军事例对我们的人生感悟
唐勇军事例对我们的人生感悟
一个特困大学生，为了完成自己的大学学业，近3年来，他骑着自行车不停地奔波，做家教、跑业务、，挣钱维持生活。3年前，他仅仅带着1070元钱来到学校，此后再也没有向家里要过1分钱。去年，他父亲生病，他将自己积攒的2200元钱寄给父亲治病。
因为贫穷，他是不幸的；也是因为贫困，锻炼了他的能力，让他更加自信地今年的生活。
一年一度的高考结束了，“考完儿子考完老子”，家境困难的考生和家长忧心忡忡。家境困难的同学和家长，不必过于担心，唐勇军的故事告诉我们：一个意志坚强、勤奋进取的人，家境再困难也不能阻碍他完成大学学业。
当我们无法改变现实的时候，我们唯一能做的就是改变自己的态度。贫困大学生，难以瞬时改变贫困的处境，但可以塑造自己自强不息、顽强奋斗的精神。苦难也是一种幸福，这种感受，只有亲自品尝才能深切体会。特困生唐勇军就是这样一个品味了人生甘苦的大学生。 苏格拉底：“未经思考的人生不值得活”
什么是人生？人为什么活着？人应该怎样活着？这是人生观的根本问题。——每个人都在用自己的人生实践回答着这些问题。
张海迪和霍金：用残疾人的身躯书写了辉煌的人生。
然而，在人生道路上遇到困难、挫折时，也有人选择仇恨，甚至选择放弃生命，如马加爵杀人、人大40岁女博士跳楼身亡，等等。
生命对于每个人都是宝贵的，生命是有尊严的。决定一个人的生命是
崇高还是鄙下，是充盈还是枯萎，关键在于能够正确理解生命、人生的意义。有什么样的人生价值观，就会有什么样的人生选择、人生追求。因此，树立正确的人生价值观是做人的思想基础。高尚的思想境界是高尚人格的前提，高尚的人格是做人毕生的追求。做一个道德高尚的人，确是一件难事，而且不是人人都能做到，然而至少我们应为此而努力。当代大学生真正要克服人生中的问题，把自己培养成适应社会需要的合格人才，就必须树立正确的世界观、人生观。
“穷则独善其身，达则兼济天下”。社会，如同一张大大的网，如果你有能力撕破他，那么你的前面定是一片光明；如果你没有能力撕破他，那么你就得捆锁在其中，然后借着微弱的灯火，慢慢的一步步艰难的往上爬。
有很多有才华的人，总是看不惯这个社会，总是觉得自己是不属于这个社会的，他们很清高，他们孤芳自赏，于是，借着微弱的光芒，他们默默的飞翔，但是却一不小心，飞蛾竟扑了火，其实只要努力了就没有遗憾了，不是吗？在许多大学生悠闲自得的时候，唐勇军骑着自行车为生计奔波。一元钱都要掰两半花，念不起书就自学，房租不够就帮着打工，上了大学一样一分一分地挣，一元一元地攒。在困苦生活的磨炼中，他更多地体会到了自身能力的增强，自己人生态度的达观，以及兼济他人的愉悦。苦难，使他的人参更加丰富。所谓苦难，并不一定要觉得苦，它只是个坎，是你前进路上的一块石头，搬走了，一切便得以改观。穷则思变，一个贫困家庭的孩子要想获得读大学的权利，必须比别人付出更多。饥肠辘辘的生存压力没有压垮唐勇军读书的信念，没有什么能摧倒这个男子汉对自我信念的执著。苦难，对他而言，不过是挤压他更多思想与劳动的动力，他人拥有属于自己的苦与甜，这就是他生活的现状。未来，迟早有一天，他将挣脱贫困线，拥有另一种生活状态，那时候他也仍然会有自己的苦与甜。不过两种“苦与甜”的内容不同而已。唐勇军从贫困中了锻炼自己的能力；自己改变不了现实，但他改变自己的态度。 人遇到困难，应采取务实态度，上不了学，可以旁听自学；没法生活，只要不怕苦就能多方挣钱。人生应乐观，巴尔扎克说过苦难是人生的老师。在人生的道路上，汇集着酸甜苦辣，悲欢离合，面对人生，确定什么样的人生态度，对人生具有十分重要的意义。我们常说一件事如何看是一种心态，一杯咖啡喝了半杯，可以说，只剩半杯还可以说还有半杯。面对困难消极悲观，畏难退缩，甚至自暴自弃轻生是一种人生态度；调整心态，磨练意志，乐观向上是另一种人生态度。积极、乐观向上的人生态度一经形成，就会对深化人生目的、丰富人生理想、实现人生价值等产生重大的影响。大学生要确立乐观主义的人生态度，辨证对待人生挫折与人生课题。
世界在改变，国家在发展。再不努力，就真的跟不上时代的步伐了。那时候就真正的没有什么人生价值可言了。人必须要坚强。不要遇到一点点的挫折就这样颓废下去。我们要勇敢的大声说出来：我会越挫越勇。跌倒了，再爬起来。因为已经有了前车之鉴，所以就不会再犯同样的错误。其实什么时候，曾经失落过、挫折过、落魄过。太多太多的曾经。但缘由何在。是应该自己在心
里好好想清楚是哪里出的问题。
青春，是两个精奥的文字，它让我们写出了人生。而我们则体现出了人生的价值所在。我们永远都要应该未雨绸缪。天行健，君子当自强不息；地势坤，君子以厚德载物。不管过去、现在与未来，只要意志坚定，积极向上，就没有过不去的坎儿。唐勇军在努力地生活着、学习着，同样，很多人跟他一样在克服困难、奔向幸福的人生路途上努力着。这一过程，这种态度，就是人生的另一种幸福。
人生是有价值的，就看你有没有用心去创造。如果你努力了，人生的价值也就体现了，你的生活就会过得非常的幸福和愉快。树立正确的人生观，领悟人生真谛 ， 创造属于我们的人生价值。
《积极的人生态度事例》
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