两学一做纪律要求

时间：2017-05-16 07:50:34 来源：免费论文网

篇一：两学一做讲规矩有纪律心得体会

讲规矩有纪律心得体会

“两学一做”学习教育要求我们要求我们学党章党规、学**系列讲话，做合格党员。“两学一做”基础在学，关键在做。做合格党员的标准就是要做到“四讲四有”，即讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为。这些和此前我们学习的“四有”即心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，以及“三严三实”即严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实，还有严明政治纪律严守政治规矩等是一脉相承。心中有戒的戒就是纪律和规矩，严和实也是对纪律和规矩的要求，这次“两学一做”再次将纪律和规矩列入合格党员的标准，可见我党整顿党风党纪的决心和力度。“守纪律讲规矩”这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。

一、“守纪律“是基本准则，“讲规矩“是基础要求

党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须严守的底线，必须遵守，不可逾越。只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的发展，赢得民族的振兴。如果党的纪律成为摆设，就会形成“一人违纪，众人随之”的“破窗效应”,使党的章

程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”,就会失去凝聚力和战斗力。因此，我们党员必须强化纪律意识，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己的职责。

讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功；一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。正所谓：不以规矩，不能成方圆。

新时代的规矩，有新的要求。新时代的规矩，要求党员干部必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。一些党员、干部之所以出问题、犯错误，原因之一就是不讲规矩。但是讲规矩，不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。讲规矩是要求党员在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地发现、思考、解决文体新广事业发展的问题。

二、“讲规矩有纪律”要有底线意识

党的纪律就是每个党员必须严守的底线，不可逾越的红

线，规矩就是合格党员的防护线，底线要绝对的严，防护线要尽可能的宽，我们的一言一行，一举一动都要在防护线之内，合规合矩。做合格党员，纪律和规矩一样不可缺少，都必须严守。底线是内衣，规矩就是外套，只有内外齐全才是达到要求。

四、“讲规矩有纪律”要发挥党员的带头意识

把“守纪律讲规矩”的要求落到实处，要坚持发挥党员的带头作用，要做“守纪律”的表率，就是要做到三个“忠诚守信”。对党忠诚守信，对人民忠诚守信，以及对党和人民交给我们发展文体新广事业忠诚守信，也就是四有心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，也就是“三严三实”严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

贯彻落实“守纪律讲规矩”要求各级领导干部一定要切实加强党性修养，修好政德官德，坚定理想信念，强化宗旨意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。要把党性教育作为干部学习、培训、教育的重要内容，把“有纪律讲规矩”作为学习重点，纳入到经常性学习中，纳入到生活与工作之中，切实把“有纪律讲规矩”的要求内化于心，外化于行，主动形成“有纪律讲规矩”的价值取向和行为习惯。

篇二：“两学一做”须自觉严守纪律规矩

“两学一做”须自觉严守纪律规矩

7月30日上午，湖南省委书记、省人大常委会主任徐守盛参加了省委办公厅综调室党支部“两学一做”学习教育第二专题学习讨论，这是今年以来徐守盛第二次以普通党员身份参加所在支部的专题活动。徐守盛要求广大党员干部始终牢记党员身份，把严守纪律规矩作为一种修养、一种习惯、一种自觉，时时铭记、处处上心、事事坚持，真正做到不忘初心、继续前进。（7月30日红网）

明代大学者王阳明曾说，“未有知而不行者。知而不行，只是不知。”通俗说，就是指知道而做不到，一切等于零。所谓“知行合一”，即是此理。我们自然也知道，当前“两学一做”学习教育，“学”是基础性内容，而“做”则是关键之所在。若是只学不做，或者学到了，却无法落实在行动上，基本上也是枉费功夫。

因为“两学一做”中的“做”，并非孤立的。它需要“两学一做”的主体有深刻的认知，这种认知更要内化为可以指导主体去做的行为规范。在某种意义上，“两学一做”内涵丰富，认真学习领悟后可以用来指导全体党员干部的思与行，指导生活工作中的具体事务，形成一个自我约束与接受外界监督的氛围。而且，作为一个党员，“两学一做”只有结合自己具体的学习、工作及生活才能发挥真正的价值与意义。也因此，在7月30日召开的湖南省十二届人大常委会第二十三次会议上，徐守盛又着重强调，前一阶段全省各级各部门各方面团结一心，奋力抗洪，取得了防汛抗灾的阶段性胜利，然而当前全省仍处于主汛期，抗灾救灾形势依然严峻，重建恢复任务十分繁重。这就要求党员干部继续严格要求自己，争取进一步取得防汛抗灾等相关工作的胜利，维护最广大人民群众的最根本利益。

所以，真正落实“两学一做”，内化于心，外化于行，这显然要求每一个党员干部“有权不任性，做人不妄为”，要自觉严守纪律规矩，知道为官底线，知道什么事能做而什么事不能做，哪些事必须做而且无条件去做。这些涉及党纪、国法、家规，遵守这些规矩纪律，是最基本的要求与责任。于此，徐守盛在专题学习讨论上一再强调“要保持政治定力和政治清醒，凡事多掂量掂量，多想一想党规党纪的相关规定，做到思想防线寸步不退，纪律规矩寸步不逾”。

当然，在自觉严守纪律规矩中“两学一做”，更是为了能实现常态化的“做”。做一件事易，坚持一辈子则难，这就需要在自觉中严明纪律规矩，需要在生活工作中形成一种习惯，要始终围绕国家大局、群众利益而不断奉献付出，全面发挥“两学一做”所蕴含的时代价值。

篇三：2016两学一做讲规矩守纪律心得体会

2016两学一做讲规矩守纪律心得体会

当前，两学一做学习教育正在全面开展、纵深推进，并已取得初步成效。在这个时候，我们组织纪律规矩学习教育，并上这么一个专题党课，我觉得很及时，也很必要。在我看来，守纪律讲规矩，是一个党员践行“三严三实”的基本前提，是“忠诚干净担当”的生动体现，是巩固群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的重要内容。这里，我以“做一名守纪律讲规矩的党员干部”为题，讲几个方面的问题，与大家一起共同学习、交流探讨。概括来说，就是三个“W”，即why为什么、what是什么，how怎么样。

一、要认识先行，树牢纪律和规矩意识。这个讲的是why，即为什么要守纪律讲规矩。只有充分认识到守纪律讲规矩的重要意义，才能牢固树立纪律和规矩意识，才能切实增强守纪律讲规矩的思想自觉和行动自觉。

(一)守纪律讲规矩是解决当前存在问题的现实需要。守纪律讲规矩是理解当下中国政治思路的新词语。新词语的提出，通常有其问题背景。**提出守纪律讲规矩，首先是因为党内存在不守纪律不讲规矩的现象。比如，在原则立场上，不能自觉与党xx保持一致;在党内团结方面，搞“团团伙伙”，讲山头主义和宗派主义;在组织纪律方面，组织意识淡漠，不向组织请示报告;等等。就我们局而言，同样存在不守纪律不讲规矩的现象，突出地表现单干主义倾向和组织观念淡漠。个别党员干部缺乏大局观念、全局意识，没有集体荣誉感，

想问题办事情只考虑科室利益、个人利益，不重视彼此协作，不愿意与他人合作，对别人的事抱“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的态度，一副“事不关己，高高挂起”的看客姿态。个别党员干部缺乏组织意识、组织观念，忽视组织的存在，一副“天不管地不管”的老子心态，或者把自己独立于组织之外，不遵守组织的纪律，不服从组织的安排，不执行组织的决定，该按组织程序来的不按程序操作，该向组织报告的不向组织报告。前几天，我们局里一个科长出国，没有向局党委报告，这是组织观念淡漠的典型表现，是发现在我们身边不守纪律不讲规矩的真实案例。大家要以此为戒，严格遵守党员干部个人有关事项报告制度，切实增强组织意识。所以，我们今天讲守纪律、讲规矩，不是放空炮，不是打哑炮，是为了解决当前存在的现实问题，是为了凝聚人心、集聚力量、加快我局检疫事业发展。在群众路线教育实践活动中，我们提出“聚人心、形合力”的口号，其根本目的也在于此。

(二)守纪律讲规矩是持续深入改进作风的重要选择。****强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”规矩既包括党章党纪国法、规章制度，又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，明白哪些该做、哪些不该做，增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束自己的言行。****说过一句话，作风建设永远在路上。为切实巩固和拓展群众路线教育实践活动成果，持续深入推进作风建设，xx提出了从严治

党的八点要求，部署开展 “三严三实”专题教育活动，云南省委结合省情实际，组织开展了“忠诚干净担当”专题教育活动。从目的来看，“三严三实”专题教育、“忠诚干净担当”专题教育和纪律规矩教育都是一致的，都是为了深化作风建设，着力建设一支作风优良、素质过硬的党员干部队伍。开展纪律规矩教育，推动党员干部守纪律讲规矩，是将作风建设引向深入的重要选择。反四风、改作风，首先要从守纪律、讲规矩做起，要以强烈的规矩意识和实实在在的守纪作为，来体现出过硬的作风。所以，守纪律、讲规矩，是xx推进作风建设的一项重要要求，是各级党组织实现自我净化、自我提升的一个重要途径。每一名党员，都必须自觉做到守纪律、讲规矩，不断锤炼党性修养、锻造过硬作风。

(三)守纪律讲规矩是党员干部健康成长的必修课程。纪律和规矩既是“紧箍咒”，也是“护身符”，是对各级党员干部的爱护和保护。一个党员干部，如果不守纪律、不讲规矩，就会迷失方向、行为失范，甚至会走上歧路、陷身囹圄。放眼那些被查处的贪官，其根源都在于纪律和规矩意识淡薄，藐视纪律，无视约束，恣意妄为，无法无天，必将受到严惩。大家都知道风筝的原理，正因为有线的约束，风筝才能飞得更稳、飞得更高。纪律、规矩，就好比风筝的线。党的纪律规矩的存在，不是对党员干部的束缚，恰恰是让党员干部在为人处世、为官施政的道路上走得更稳健、迈向新征途。总之，守纪律、讲规矩，有利于把握前进的方向，有利于防范错误和风险，有利于保持自身的纯洁性和先进性，是党员干部成长道路上的“安全带”。

二要弄懂学通，熟知纪律和规矩内涵。这个讲的是what，即什么是纪律和规矩。下面，我们逐次来剖析一下，什么是党的纪律?什么是党的规矩?党的纪律和党的规矩之间有什么区别?

(一)什么是党的纪律。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规范。概括地说，党的纪律就是党规党法，是党内的法规。按照纪律规范所调整关系的不同，可划分为政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、财经纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律等八个方面，几乎涉及到党内生活的各个方面。党的纪律具有四个主要特征，即遵守的自觉性、执行的强制性、适用的平等性、鲜明的阶级性，是自觉的纪律、统一的纪律和铁的纪律。弄清党的纪律的内涵，还要着力理清党纪与党性的关系。一方面，党性决定党纪，不同的党性会形成不同的党纪状况;另一方面，党纪又反映党性，一个党员如果党性纯洁，必然会严格要求自己，模范遵守党纪。同时，党的纪律状况对党性又有明显的促进或破坏作用，通过严格党的纪律，严肃惩处那些违法乱纪分子，必然会对纯洁党的队伍、引导党员进步产生积极影响。党纪和党性不可分割、互为一体，严守党纪是党性坚强的重要表现。现在，我们经常说要加强理论武装、锤炼坚强党性，最根本的一条就是要严守党的纪律，严守纪律是提高党性修养的重要途径。

(二)什么是党的规矩。****对此有过总体论述，具体说来，党的规矩包括四个方面的内容，即党章、党纪、国家法律、传统惯例。在座的都是党员，首先要遵守党章这个总规矩。同时，大家又

都是中国公民，毫无疑问应该遵守国家法律。党纪，前面已经详细地讲过，它和党章、国法一样，都是明确成文的刚性规矩，必须遵守。这里，重点讲一讲不成文的规矩，那就是“党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例”。****对此有个论述：“党内很多规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结，需要全党长期坚持并自觉遵循。” 党的优良传统和工作惯例虽然没有明文规定、相对柔性，但一样是规矩，一样要严格遵守、严肃执行。这里，我把党的优良传统和工作惯例作了一个梳理，一般来说，主要包含以下内容：理论联系实际;密切联系群众;批评与自我批评;谦虚谨慎、不骄不躁;艰苦奋斗;重视学习;立党为公、执政为民的执政理念;全心全意为人民服务的宗旨;实事求是的工作原则;立足中国实情，锐意改革进取的务实态度;自力更生、顽强拼搏的奋斗精神;以及党在不断发展壮大过程中制定的三大纪律、八项注意等各项纪律规定。坚持党的优良传统就可以避免沾染官气，避免脱离群众、脱离实际，能够推动党的事业不断向前发展。工作惯例经过了实践的检验，行之有效，处理好坚持惯例与与时俱进的关系能够使我们在发展的道路上不走错路、少走或不走弯路。讲规矩就必须坚持党的优良传统和工作惯例，把优良传统和工作惯例作为我们的指明灯，为我们前进的道路保驾护航。

(三)党的纪律和党的规矩之间有什么区别?从概念的层面来看，党的规矩的外延要比党的纪律更大，党的纪律只是党的规矩的其中一

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