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时间:2017-05-04 06:05 来源:免费论文网

篇一:2015郑州高三一模历史试题及答案

2015郑州高三一模历史试题及答案

2015年高中毕业年级第一次质量预测

历史试题卷

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷5至

6页。考试时间9O分钟,满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。

第Ⅰ卷(选择题,共6O分)

本卷共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意,请将正确答案填涂在答题卡上。

1.《史记》记载:“(始皇三十二年)堕坏城郭,决通川防,夷去险阻。”秦始皇这样做的主要目的是

A.方便水利建设 B.发展小农经济

C.强化中央集权 D.遏制诸侯势力

2.《秦律?田律》规定:“百姓居田舍者毋敢酤(买卖)酒,田啬夫(官职)、部佐(官职)谨禁御之,有不令者有罪。”该法令出台的主要动机是

A.抑制商贾发展 B.提倡粮食节俭 C.严禁商品流通 D.稳定酒类物价

3.下列不属于西汉董仲舒“天人合一??思想的是

A.“德体天地者称皇帝,天佑而子之号称天子”

B.“王正则元气和顺,风雨时,景星见,黄龙下”

C.“邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣”

D.“人之寿命化天之四时,人之喜怒哀乐之答春夏秋冬之类也”

4.宋代政治以“事任”为中心,由“依事系任”为原则使其多机构和官职分担政务。该原则对宰相带来的重大影响是

A.徒有虚名 B.职权明确 C.禁足军政 D.权力分割

5.美国历史学家狄巴里说:“如果我们仅仅把理学看做是支持王朝体系的精神护符,我

们便不大可能透过?不变的中国'的种种表面现象而发现理学的?内在生命与动力'。”下列对理学“内在生命与动力”蕴意理解正确的是

A.大力推行书院教育,广泛影响海外学派

B.汲取佛家和道家思想,使儒学形成成熟理论体系

C.突出三纲五常等级秩序,有力维护封建专制统治

D.融合道家、法家和阴阳五行家精华,促进新儒学形成

6.历史学家钱穆以为,“总之,古代中国在宋以前,文学艺术尚是贵族的、宗教的,而宋兴以来则逐渐流向大众民问,成为日常人生的。”下列分别体现“宋以前”与“宋兴以来”艺术形式特点的是

A.彩陶画与汉赋 B.话本与小说 C.唐诗与风俗画 D.楚辞与文人画

7.明代户部尚书丘浚主张,“市者,商贾之事。官不可与民为市,非但榷(专卖)盐一事也。大抵立法以便民为本,苟民自便,何必官为。”该言论侧面反映出明代

A.私人市场自由 B.自然经济解体 C.法律观念浓厚 D.商品经济繁荣

8.周作人在《关于卢奇安》中认为,“演说在雅典民主时代特别发达,因为它在那时政治上很有实用,最重要的有两点,一是在法庭里,两造曲直所由分,全得需要辩论,其次是在议会里,一场演说苟能抓得人心,立即大见成功。”下列对该观点理解正确的是

①智者学派的崛起得益于雅典民主制度的推动

②演说功用在于蛊惑陪审法庭和公民大会的判决

③全体城邦居民具备表决权彰显“人民主权??

④演说术的兴盛源于雅典民主政治环境的内在需求

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

9。“《十二铜表法》的篇目依次为传唤、审理、索债、家长权、继承和监护、所有权和占有、土地和房屋、私犯、公法、宗教法、前五表的追补及后五表的追补。”该材料反映出《十二铜表法》的特点不包括

A.强调法律面前人人平等 B.涉及内容广泛庞杂

C.重视诉讼程序 D.注重保护私人财产

1O.“英国降低选民的财产和身份要求,工业资产阶级和农村中的富裕农民得到选举权,选民人数大大增加,当年英国大约有16%的成年男子得到选举权。”该项改革的意义包括

①令行政权逐步转移至内阁手中 ②让民主主体扩大至普通公民

③以和平方式削弱贵族保守势力 ④使工业资产阶级分享更多政治权利

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

1 1.“没有钱花的人既不是自由的人,也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财富,使自己能够过上好日子……只要不损害别人,凭熟练的技艺增加自己财富的人是值得称赞的。”该观点最早源自

A.启蒙思想家 B.宗教改革者 C.人文主义者 D.古代儒学大师

12.某国的规定从“政府指定某些殖民地产品只准许贩卖到本土或其殖民地,包括如烟草、糖、棉花、靛青、毛皮等”到“沿海允许外国的商船从事贸易”。该项政策变化的主要原因是

A.殖民地开展解放运动 B.大西洋沿岸成为贸易中心

C.代议制完善民主政治 D.该国获取世界工厂地位

13.“任何政府侵犯了人民的权利,人民便可以不承认它,而且有理由起来推翻当权的统治者,夺回自己的权利。人们以暴力推翻封建暴君的专制统治,不仅是合法的,也是合理的。”该学说的影响不包括

A.启发了英国资产阶级革命民主化的作用

B.动摇了封建绝对主义国家政治权威的理论根基

C.成为了资产阶级反对君主专制的思想旗帜

D.促进了殖民地和半殖民地国家和地区的民族革命

14.2013年10月,由于美国政府与国会问未能解决2014年度政府财政预算分歧,联邦政府的非核心部门被迫关门。造成该次联邦政府“关门”风波的体制层面的原因是

A.两党制导致政府行政效率低下 B.三权制衡体制致使政令矛盾放大

C.联邦制引发各州有效抗衡中央 D.内阁制招致政见冲突调解无望

15.彭新武在《造物的谱系》中声明,“那个时代感到已经不再需要上帝,不再需要将上帝当成为解释万事万物的第一因,而是认为,全部的生命奥秘都能够用自然法则来解释。??该思想最有可能出现在

A.《自然哲学的数学原理》 B.《天体运行论》

C.《狭义与广义相对论浅说》D.《动物和植物在家养下的变异》

16.19世纪中后期某新式学校开设有英语、法语、基础数学、解析几何、微积分、物理、地理、机械学、船体制造、蒸汽机制造、驾驶、轮机、测绘等课程。下列思想与该校课程理念相吻合的是

A.“自强以练兵为要,练兵以制器为先”

B.“欲自强,必须裕饷,欲裕饷莫如振兴商务”

C.“吾国固有之文明,正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷者”

D.“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮也”

17.1911年之前,白话书报在全国各地涌现,日见兴盛,其中白话报纸有10多种,白话教科书有50多种。与该现象出现无关的是

A.康梁维新思想启蒙心智 B.民族危机日益严重

C.民族资产阶级力量壮大D.文学革命成果喜人

18.1912年孙中山《祭明陵文》日:“(文)负疚在躬,尚无以对我高皇帝在天之灵。迩者以全国军人之同

心,士大夫之正义,卒使清室翻然悔悟,于本月十二日宣告退位。……文与全国同胞至于今日,始敢告无罪于我高皇帝。”该文本质体现出革命派

A.已然实现三民主义的目标 B.昭告成功推翻封建体制

C.存有狭隘的民族主义观念 D.承袭朱元璋反异族统治的传统

19.孙中山提倡,“鄙人对于社会主义,实欢迎其为利国福民之神圣……实行社会主义之日,即我民幼有所教,老有所养,分业操作,各得其所。我中华民国之国家,一变而为社会主义之国家矣。”该文“社会主义”意为

A.倾覆满清君主专制的民族主义 B.创建民主共和国的民权主义

C.推广节制资本的民生主义D.铲除私人资本的科学社会主义

20.《宜昌大撤退铭文》记载,1938年民生实业公司总经理卢作孚临危受命,抢运近10万吨物资设备和3万人员如期转移人川,有人后来将“宜昌大撤退”比喻为中国实业史上的“敦刻尔克大撤退”。中国本次大撤退的主要作用是

A.滞碍日军对沿海地区的资源掠夺 B.保存争取抗战胜利的物质力量

C.改变中国工业结构的地理布局D.奠定民族资本主义黄金发展的基础

21.1917年,苏俄早期领导人李可夫扬言:“社会主义变革的太阳将从何处升起?我想, 在目前的情况下,就我们这种生活水平要开始社会主义变革,这不是我们的事业,我们没有力量,客观条件也不具备。……我们不能超出资产阶级制度的范围。”该观点主要针对列宁

A.要求退出帝国主义大战 B.提出《四月提纲》

C.落实战时共产主义政策D.实行《土地法令》

22.苏联史专家闻一评价斯大林时,认为他一定要以动员的方式来达到自己的目的,一定要让社会自我牺牲地为苏联效劳。下列属于“社会自我牺牲”发展苏联的策略是

A.新经济政策 B.管理权下放原则 C.物质利益原则D.农业集体化政策

23.列宁有言:“所有一切压迫阶级,为了维持自己的统治,都需要一种牧师的职能。牧师的使命是安慰被压迫者,给他们描绘一幅在保存阶级统治的条件下减少痛苦和牺牲的前景。”下列罗斯福新政措施中最能佐证“牧师”职能的是

A.调整工业产销,防止恶性竞争 B.实施美元贬值,扩大外销

C.制定工资工时,维护劳工权益 D.整饬财政金融,重建公信

24.观察右图,其中1949-1959年在美国的中餐馆数量比较少的原因不包括(注:统计数据表明2006年在美中餐馆数量超过麦当劳等3家本土快餐店数量总和)

A.国人思想观念保守陈旧

B.美苏两极格局正式形成

C.美国霸主地位遭受冲击

D.计划经济体制束缚出国

25.1957年,经济学家顾准提出,“在社会主义,社会货币、商品不能废除,价值范畴、价值规律应继续存在并发挥作用。因此,为了提高效率,应以市场价格的自由涨落,即真正的市场规律来自发调节生产。”该观点体现出当时中国

A.市场经济理论已然引发初探 B.左倾错误弥漫阻滞探索进程

C.计划经济理论尚未付诸实践 D.三大改造明确经济整改方向

26.下列对三幅图片展现的共同信息理解最准确的是

A.中国积极开展多边外交活动 B.中国奉行友好结盟和平外交政策

C.中国加强与发展中国家合作 D.中国倡导建立新型区域合作组织

27.下图是新中国科技发展成果曲线图,对此解读正确的是

A.①时期:中近程导弹成功、第一颗氢弹爆炸

B.③时期:第一颗原子弹爆炸、秦山核电站建成

C.④时期:“东方红一号”发射、籼型杂交水稻问世

D.⑤时期:人工结晶牛胰岛素合成、超级计算机诞生

28.二战后70年代,美国有些经济学家倡导“既然危机如同人体感冒发烧一样,感冒本来是排Du,是人体的自然调整,感冒一来就上抗生素,表面上看好了,但深层次的矛盾却被掩盖了……正是说明面对危机不能反应过度”。下列主张与该材料观点一致的是

A.优化调整产业结构,大力发展第三产业

B.增大自由经济比率,削减国有化比重

C.完善福利国家制度,缩减社会贫富差距

D.充分发挥计划杠杆,收缩市场经济调节

29.2014年11月5日,亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议在北京举行,会议通过的宣言再次重申,消除可再生能源技术进步和行业发展的贸易保护和限制措施。下列不能为该规定提供政策支持的是

A.《建立世界贸易组织协定》 B.《汉城宣言》

C.《关税与贸易总协定》 D.《罗马条约》

30.2014年1O月9日,法国作家帕特里克?莫迪亚诺获得2014年诺贝尔文学奖。其作品曾被誉为捕捉到了二战法国被占领期间普通人的生活。下列作品与该作者创作艺术风

格相似的是

A.《自由引导人民》 B.《拾穗者》 C.《日出?印象》 D.《格尔尼卡》

第Ⅱ卷(非选择题,共4O分)

本卷共3题,其中第31题12分,第32题14分,第33题14分。共40分。

31.(12分)阅读下列材料,回答问题。

材料:不可止以妇人之见为见短也。故谓人有男女则可,谓见有男女岂可乎?谓见有长

短则可,谓男子之见尽长,女子之见尽短,又岂可乎?设使女人其身而男子其见,乐闻正论而知俗语之不足听,乐学出世而知浮世之不足恋,则恐当世男子视之,皆当羞愧流汗,不敢出声矣。

——《焚书?答以女人学道为短见书》

夫是非之争也,如岁时行,昼夜更迭,不相一也。昨日是而今日非也,而可遽以定本行商法哉? ——《藏书》

私者,人之心也,人必有私;而后其心乃见。

——《藏书》

阳为道学,阴为富贵,被服儒雅,行若狗彘。

——《续焚书'三教归儒说》

(1)依据材料,归纳李贽主要观点及其时代价值。(6分)

(2)依据材料,并结合所学知识,分析李贽思想产生的社会背景。(6分)

32.(14分)阅读下列材料,回答问题。

材料一:笔者利用2 O世纪上半期中央政府历次的人口普查与人口登记的数据,对中国人口总数进行了估计,认为1911年时的中国人口总数为4.1亿,1936年初时为5.3亿。……这一结果意味着1911—1936年中国人口的平均年增长率为1O.27‰,1936—1946年为1.333‰,946年初至1949年底为8.00‰。 ——侯杨方《中国人口史?第六卷?民国时期》

材料二:15—18世纪,一切随人口变化而变化。人口增加了,生产.和交换就会增加,边缘地区的种植业就会发展;手工工场就会兴旺;村庄和城市的规模就会变大;流动人口就会增加。人口增加的压力越大,人们做出的建设性反应就会越多,这就是无声的命令。…… 16世纪,(英国)随着人口的增长,特别是非农业人口的增长以及毛纺织业的发展,增加了对、农产品的需求,许多地主、富裕的自耕农把土地作为牟

利的手段,实行规模化经营,进行商品生产。这就是英国历史上著名的“圈地运动??。圈地运动既冲垮了旧的封建土地所有制结构,又荡击了以小农个体生产为基本模式的封建生产组织、经营方式,加速了小农与土地的分离,从而导致了社会的变革。

——孙义飞《近代早期欧洲人口增长与社会变迁关系模式探析》

(1)依据材料一,分析中国1911年——1949年人口增长的主要特点。结合所学知识,分析这一时期影响人口增长速度的主要因素。(6分)

(2)概括材料二作者的基本观点。依据材料二,以近代英国圈地运动为例,证明该观点。 (6分)

(3)依据以上材料,并结合所学知识,分析人口变化与社会发展的关系。(2分)

33.(14分)阅读下列材料,回答问题。

材料一:冷战时期,全球政治成为两极化的,世界被分裂成三个部分。一个是由美国领导的最富有的社会集团,同一个与苏联联合和受它领导的略贫穷一些的集团展开了竞争。这是一个无所不在的意识形态的、政治的、经济的,有时是军事的竞争。许多这样的冲突发生在这两个阵营以外的由下述国家组成的第三世界里:他们常常是比较贫穷的,缺少政治稳定性的,新近独立的,宣称是不结盟的。

材料二:在冷战后的世界中,人民之间最重要的区别不是意识形态的、政治的或经济的,而是文化的区别。……具有文化亲缘关系的国家在经济上和政治上相互合作。建立在具有文化共同性的国家基础之上的国际组织,如欧洲联盟,远比那些试图超越文化的国际组织成功。

——以上材料均选自塞缪尔?亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

(1)依据材料一,分析冷战时期国际关系格局的主要特点。(4分)

(2)依据材料二,概括作者核心观点。结合所学知识,分析欧盟“远比那些试图超越文化的国际组织成功”的原因。(10分)

2015年高中毕业年级第一次质量预测

历史参考答案

一、选择题(30小题,60分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

C A C D B C D B A D C D A B D

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

A D C C B B D C C A A C B D B

二、非选择题(共40分)

31.(1)主要观点:主张朴素的男女平等观念;主张“与世推移”的时代发展观;承认人的私欲;斥责道貌岸然的假道学。(4分)时代价值:是明清之际进步思想;具有早期思想启蒙价值。(2分)

(2)经济上,资本主义萌芽产生,但小农经济仍占主导地位;政治上,专制主义中央集权发展到顶峰,封建制度走向衰落;思想上,程朱理学严重禁锢人们思想,王阳明心学促使知识分子自我意识觉醒。(6分)

32.(1)主要特点:总体来说,人口增长速度比较快;人口增长速率不均衡。(2分)主要因素:经济发展状况;政局状况;政府政策;科技发展水平。(4分)

(2)基本观点:人口增长是推动人类社会变迁和整体历史前进的重要力量。(2分)证明:随着人口增长,社会对农副产品需求大量增加,导致土地规模化经营迅猛发展,由此引起圈地运动。(2分)圈地运动积累了大量资金,并造成大量农村剩余劳动力流向城市,从而为英国工业革命提供了重要条件。(2分)

(3)一定时期内,社会发展会影响人口变化;而人口变化又会对社会发展起到推动或阻滞作用。(2分)

33.(1)主要特点:世界被分成三大部分;美苏大国主导;两极全面对抗;第三世界局部冲突不断。(4分)

篇二:河北省巨鹿中学2016届高三9月文综模拟测试历史试卷

河北省巨鹿中学2016届高三9月文综模拟测试历史试题

24.《中国古代都城制度史研究》写到:皇帝祭天是每年的大典礼,东汉以后规定祭天大典在国都南郊举行,都城布局逐渐由东西向改为南北向。隋唐以后的中央官署逐步集中在富城附近。对上述变化理解正确的是

A.都城布局由东向西适应了分封制的需要

B.出于都城整齐美观的需要

C.为更好地适应皇权统治的需要

D.根源于儒家思想内容的不断丰富

25.唐节度使冯宿上奏章说:剑南、两川及淮南道的百姓都用刻版印刷日历,在市上售卖。每年中央司天台还没有颁布新历书时,这些印好的日历已满天下皆是。这说明唐代

A.各地商品种类繁多交易频繁 B.人们可在城市随意买卖日历

C.雕版印刷术已经在民间流行 D.雕版印刷技术已经十分成熟

26.南宋朱熹说:“三纲五常,礼之大体,三代相继,皆因之而不能变。”其思想主旨是

A.提倡尊卑有别的社会秩序B.继承发展古代传统思想 C.希望社会和谐有序的发展D.维护传统道德价值体系

27、宋代是我国古代发行货币最多的朝代之一,但宋代也是历史上一个经常闹“钱荒”(一种铜币短缺现象)的朝代。据《宋史》记载,“比年公私上下并苦乏钱,百货不通,人情窘迫,谓之钱荒”。宋代的“钱荒”现象:( )

① 反映了商品经济繁荣 ② 说明国家财政困难

③ 表明传统货币政策急需改革 ④ 说明国家经济管理制度混乱

A.①② B.③④C.①③D.②④

28.下列不属于西汉董仲舒“天人合一”思想的是

A.“德体天地者称皇帝,天佑而子之号称天子”

B.“王正则元气和顺,风雨时,景星见,黄龙下”

C.“邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣”

D.“人之寿命化天之四时,人之喜怒哀乐之答春夏秋冬之类也”

29.明代户部尚书丘浚主张,“市者,商贾之事。官不可与民为市,非但榷(专卖)盐一事也。大抵立法以便民为本,苟民自便,何必官为。”该言论侧面反映出明代

A.私人市场自由 B.自然经济解体 C.法律观念浓厚 D.商品经济繁荣

30.第二次鸦片战争后,湖广总督等针对汉口、镇江一线“内地奸商依托洋商,任意私售私卖”现象,与列强力争,最终促成汉口、九江、镇江开埠设关。这表明

A.中外反动势力公开勾结B.中国处理与列强外交关系的成熟

C.中国重视自身利益诉求D.清政府成为列强统治中国的工具 31.19世纪中后期某新式学校开设有英语、法语、基础数学、解析几何、微积分、物理、地理、机械学、船体制造、蒸汽机制造、驾驶、轮机、测绘等课程。下列思想与该校课程理念相吻合的是

A.“自强以练兵为要,练兵以制器为先”

B.“欲自强,必须裕饷,欲裕饷莫如振兴商务”

C.“吾国固有之文明,正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷者”

D.“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮也”

32.孙中山提倡,“鄙人对于社会主义,实欢迎其为利国福民之神圣??实行社会主义之日,即我民幼有所教,老有所养,分业操作,各得其所。我中华民国之国家,一变而为社会主义之国家矣。”该文“社会主义”意为

A.倾覆满清君主专制的民族主义 B.创建民主共和国的民权主义

C.推广节制资本的民生主义 D.铲除私人资本的科学社会主义

33.古代斯巴达的监察官代表平民阶层,政治地位与国王、元老院平等,其职权以监察和司

法权为主,与以军事、宗教权力为主的国王和以立法为主的元老院有很大的区别。这反映出监察官的设置

A.推进了斯巴达的政治分权B.确保了斯巴达司法的公正

C.保证各阶级参与国家政治D.激化了平民与贵族的矛盾

34.工业革命期间,欧洲居民的食物类支出的比例一直偏高,约占收入的一半左右,但呈下

降趋势;其他支出,特别是衣着、居住、奢侈类支出比例则有所上升。这表明工业革命推动了

A.产业结构的变化 B.就业结构的变化

C.阶级结构的变化 D.消费结构的变化

35.“不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存,此为天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反,故各国儒士,均不服其言。初始辩驳蜂起,今佩服者渐多,而格致之学从此大为改变。”文中“其说”是指

A.牛顿运动三定律 B.爱因斯坦相对论

C.普朗克的量子论 D.达尔文的进化论

40. (25分)结合材料及所学完成下列问题。

材料一 中国古代监察官员一般称为“宪官”或“法吏”,在行使监察权力之时,监察机关与监察官员以法律为准绳依法监察。历朝对于严格监察官员的选任主要奉行三条原则:其一,注重监察官员的基本素质。其二,注重在具有实际政治经验和有良好治绩的各级官吏中选拔监察官。其三,晋升从优,出将入相。御史台至东汉时已开始独立行使职权,魏晋以后成为皇帝亲自掌握的机构,台官的地位也相对独立,往往不受台主牵制,而直接向皇帝上章弹奏。唐玄宗规定弹奏应先通过御史台副长官御史中丞,再通报中书、门下,然后方可弹奏。唐中宗时又下令弹劾官员必须先送奏章,有关部门批准后才可当庭弹奏。宋朝规定御史每月必须奏事一次,称为“月课”,如果上任百日还无所纠弹,就要被罢黜,或调任外官,或受罚俸减薪之处分。同时加大对失职者责任的追究,监察官员倘有滥用权力,除受到同行纠弹之外,也常要负实际责任;如有案件长期积压、定罪量刑错误、钱粮埋没等项依律处理。清代“科道合并”,“台谏”进一步合一,中国古代监察制度纠官与谏官的两种职能也无形中变为一种职能即纠举百官。康熙初年,干脆废除巡按御史制度,“事权尽归地方的总督或巡抚”。雍正时,又将“六科给事中”改隶都察院。自此,历史上封建监察制度的影响也不复存在。

材料二 孙中山在一次演讲中指出,“中国古时举行考试和监察制度,也有很好的成绩,像满清的御史,唐朝的谏议大夫,都是很好的监察制度。举行这种制度的大权就是监察权。监察权就是弹劾权。”“中国所有一切的灾难只有一个原因,那就是普遍的又是有系统的贪污。”“这样就证明了,用输入物质文明的方法不能改良中国,只有用根绝官吏贪污的办法才行。”因此,中国的前途“只有革命”。

孙中山指出:“政是众人之事,集合众人之事的大力量,便叫做政权;政权就可以说是民权。治是管理众人之事,集合管理众人之事的大力量,便叫做治权。所以政治之中,包含有两个力量:一个是政权,一个是治权。这两个力量,一个是管理政府的力量,一个是政府自身的力量。”孙中山认为:“将国外的规制和本国原有的规制,融合起来,较为完善。”“欧美对于民权问题的研究,还没有彻底。因为不彻底,所以人民和政府日日相冲突。因为民权是新力量,政府是旧机器,我们现在要解决民权问题,便要另造一架新机器,造成这种新机器的原理,是要分开权和能。人民是要有权的,机器是要有能的。”“我们现在要集合中外的

精华,防止一切的流弊,便要采用外国的行政权、立法权、司法权,加入中国的考试权和监察权,建成一个很好的完璧,造成一个五权分立的政府”。

(1)据材料一并结合所学概括中国古代监察制度的特点。(12分)

(2)根据材料二并结合所学归纳并评论孙中山有关权力监督的主张。(13分)

41.(12分)高考改革成为当今社会热点之一,阅读材料,回答问题。

1862年,京师同文馆成立,陆续设有英文馆、法文馆、俄文馆、德文馆等。同文馆开始只招收10名学生,后扩大到100多名。

1904年,政府规定“中学堂以上必勤学洋文”;大学堂“必深通洋文”,译学馆“以储交涉之才”。

1912~1913年,教育部规定,中学教育中的外国语以英语为主;外国语要旨在通解外国普通语言文字,具备运用目标语之能力,增进相关目标语知识。

1933年,教育部规定,中学英语教育目标是“练习运用切于日常生活之浅近英语”“增加其研究外国事物之兴趣”等。

1954年,俄语取代英语,成为我国学校教育的第一外语。

1963年,教育部规定英语学习的目标是“初步掌握英语这个工具,具有初步阅读英语书籍的能力。”

1964年,教育部重新确定英语为我国学校教育的第一外语。

1978年,《北京日报》刊出文章,号召“努力掌握外国语这个武器,为把我国建设成为伟大的社会主义强国贡献自己的力量。”

1984年,英语正式成为高考科目。

1999年,英语水平与技术人员职称评定开始挂钩,“英语热”向社会蔓延。

以“英语的________的变化与百年中国社会变迁”为题,从上述材料中选择一个恰当的角度进行论述。要求:论点明确,史论结合。

请考生在第45、46两道历史题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。作答时,请用2B铅笔在答题卷上将所选题目题号处的方框涂黑。

45.(15分)历史上重大改革回眸

材料 武则天承袭贞观年间整顿吏治、严惩贪污的政策,“尝与宰相议及刺史、县令”,并派遣“使者以六条察州县”,考核州县官吏是否清正称职。对于贪赃枉法官吏,不论官位高低,一律严惩不贷……正如《资治通鉴》所评说:“太后虽滥以禄位收天下人心,然不称职者,寻亦黜之,或加刑诛。挟刑赏之柄以驾御天下,政由己出,明察善断,故当时英贤亦竞为之用。镇压反对势力,打击旧门阀士族,扶植庶族地主出身官僚,发展科举制。……在武则天执政时期,虽然爆发过徐敬业和宗室诸王发动的叛乱,但是吏治清明,政局稳定,使广大农民得以休养生息,因而社会生产有发展,垦田和户口数字大幅度地增长。

—一白寿彝《中国通史》

(1)据材料,概括武则天为巩固统治所采取的措施。(6分)

(2)据材料和所学知识,分析武则天统治时期对唐代社会发展的影响。(9分)

46.(15分)20世纪的战争与和平

材料 在19世纪中叶的欧洲,重大的政治问题一向是依靠武力加以解决的。德意志帝国是在以武力建立的新的国际结构中最强大和最显赫的国家,但所有欧洲国家都得出了结论:大 规模的军事力量对它们的民族生存是不可或缺的。欧洲国家在和平时期从来没有像20世纪 初期那样保持如此庞大的军队。如今,在全体青年人中实行一年、二年甚至三年的义务兵役制 已经习以为常。1914年,欧洲大陆上每一个强势国家不仅拥有一支庞大的常备军,而且在公民中间拥有数百万经过训练的后备军。几乎没有什么人渴望战争。除了少数几个爱采用耸人听 闻手法的作家以外,所有的人都希望欧洲和平。然而,每个人都认识到,战争总有一天会到来。 在1914年以前的那几年里,战争迟早要爆发的想法,可能使得一些国家里的某些政治家更决心去发动战争。不管怎样,民众对未来战争的预期,连同大规模的常备军,促成了这场1914年爆发的横跨欧洲的大战。不过,这场大战的出现也有其他的原因,包括国际同盟的连锁体系, 德国想在世界事务中发挥更大作用的期望(这对英国早先形成的优势地位构成挑战,在法国则 引起民族主义忧虑)以及巴尔干半岛上正如火如荼的种种冲突。

——《国际上的无政府状态》

(1)根据材料,归纳第一次世界大战爆发的原因。(9分)

(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对“民众在战争爆发中的作用”的看法。(6分)

9月测试历史参考答案:

24——35:CCDCC、DCACA、DD

40.(1)监察活动有法可依,重视监察官员的选任,监察权力独立行使,监察官员的权力受到制约,严格考核监察官的政绩,监察官员只是帝王的耳目和工具。(每点2分,共12分。)

(2)主张:中国古代曾有很好的监察制度;应通过“革命”的办法根绝政府腐败现象;将国家权力分为“政权”和“治权”;建立有“能”新政府以解决民权问题;建成五权分立的政府。(每点2分,答出其中四点即可,总分8分)

孙中山的主张,将中国传统的监察制度和西方的三权分立结合起来,渗透了民族主义思想;对中国以后民主法制建设的发展完善有一定的影响和借鉴作用;在当时特殊国情下,难以实施。(每点2分,三点5分)

41.(1)英语学习人群的变化与百年中国社会变迁。(3分)

洋务运动时期,为引进西方的科学技术,洋务派创办专门学习外国语言的近代学堂,但学习英语的学生人数很少。新政时期,出于对外交往的必要,清政府要求中学生和大学生都必须学习英语,学习英语的人数逐渐增多。此后的民国和中华人民共和国时期,学习英语的主体基本上都是学校的学生。20世纪末,英语水平与职称挂钩,这意味着学校以外的许多人士也必须要学习英语。总体来讲,自清末以来,学习英语的人数逐渐增多,反映出我国与

外部世界的联系日益密切。(9分)

(2)英语教育目标的变化与百年中国社会变迁。(3分)

洋务派招收学生学习英语,主要是为培养翻译人才;新政时期,清政府在大学中开设英语课,主要是为国家培养外交人才。民国初年,英国教育的目标是了解并能运用外国的语言文字。南京国民政府时期,学习英语的目标超出了语言文字自身,扩展至学习西方文化。“文革”之前,英语学习的目标局限于阅读书籍。“文革”以后,英语教育的目标是服务于社会主义建设。综上,我国英语教育目标的变化,与国家形势的变迁密切相关。(9分)

(3)英语教育地位的变化与百年中国社会变迁。(3分)

近代以来,英法美俄等西方列强纷纷侵华,为与列强交涉并学习其科学技术,近代学堂开设众多语种,英语只是其中一种。民国时期,外语成为学校教育中的主要语种。中华人民共和国初期,因为中国实行“一边倒”(倒向苏联)的政策,英语丧失了第一外语的地位。中苏关系恶化后,英语又恢复了第一外语的地位。改革开放以后,随着对外开放的逐渐深入,英语地位日益提高,成为高考科目。综上,英语教育地位的变化,反映了百年来我国外交关系的变化。(9分)

45.(1)整顿吏治,严惩贪赃枉法官吏;发展科举制,选拔贤能人仕;休养生息,发展社会生产。(6分)

(2)进一步打击了贵族政治,促进了“平民政治”的发展;有利于政治清明,为后世政治的稳定 奠定了基础;促进了唐代社会经济的发展,为唐玄宗前期的繁荣奠定了基础。.(9分)

46. (1)原因:19世纪中叶以来,欧洲形成了以武力解决问题的传统;多个国家扩张常备军,人们尽管不渴望战争,仍照常服兵役;积极备战思想助长了政治家发动战争的野心。同时.对一些有战争隐患的国家(如德国)缺乏警惕,对一些局部冲突没有有效遏制。(9分)

(2)看法:一战爆发的事实说明,民众意愿客观上也推动了战争的爆发,尽管有时候民意是被政治局势或者政治家所左右的;民众在国际局势紧张的时候要保持清醒的头脑,不能被狭隘 民族主义的宣传蒙蔽;在今天信息更公开的时代,民意对政治的影响更加明显。(6分,言之有理即可)

篇三:河北省巨鹿中学2016届高三9月文综模拟测试历史试题(解析版)

河北省巨鹿中学2016届高三9月文综模拟测试历史试题(解析版)

24.《中国古代都城制度史研究》写到:皇帝祭天是每年的大典礼,东汉以后规定祭天大典在国都南郊举行,都城布局逐渐由东西向改为南北向。隋唐以后的中央官署逐步集中在富城附近。对上述变化理解正确的是

A.都城布局由东向西适应了分封制的需要

B.出于都城整齐美观的需要

C.为更好地适应皇权统治的需要

D.根源于儒家思想内容的不断丰富

【答案解析】材料主要论及城市布局调整体现君主专制加强的信息。分封制在汉朝实行,后来地方管理机构主要是郡县制为主,元代实行行省制,故A项错误;“整齐美观的需要”显然不是中央官署逐步集中主要目的,故B项错误;中央官署由国都南郊到集中宫城附近,说明君权的不断加强,显然是适应皇权专制的需要,故C项正确;都城布局的调整是适应 皇权加强需要,与儒家思想关系不大,故D项错误。故选C

25.唐节度使冯宿上奏章说:剑南、两川及淮南道的百姓都用刻版印刷日历,在市上售卖。每年中央司天台还没有颁布新历书时,这些印好的日历已满天下皆是。这说明唐代

A.各地商品种类繁多交易频繁 B.人们可在城市随意买卖日历

C.雕版印刷术已经在民间流行 D.雕版印刷技术已经十分成熟

【答案解析】抓住关键词“刻版印刷日历”“印好的日历已满天下皆是”说明当时雕版印刷技术已经在民间广泛流传,故C项正确;A不是材料反映主旨;B材料中没有反应;D论述的是技术。

26.南宋朱熹说:“三纲五常,礼之大体,三代相继,皆因之而不能变。”其思想主旨是

A.提倡尊卑有别的社会秩序B.继承发展古代传统思想

C.希望社会和谐有序的发展D.维护传统道德价值体系

【答案解析】本题主要考查学生对基础知识识记能力,比较容易。根据所学知识,三纲五常是封建伦理道德观念的象征,朱熹强调三纲五常的地位,正是体现了其维护封建伦理道德观念,维护封建统治的理念。故选D

27、宋代是我国古代发行货币最多的朝代之一,但宋代也是历史上一个经常闹“钱荒”(一种铜币短缺现象)的朝代。据《宋史》记载,“比年公私上下并苦乏钱,百货不通,人情窘迫,谓之钱荒”。宋代的“钱荒”现象:( )

① 反映了商品经济繁荣 ② 说明国家财政困难

③ 表明传统货币政策急需改革 ④ 说明国家经济管理制度混乱

A.①② B.③④C.①③D.②④

【答案解析】铜钱,主要由铜铸成的钱币。自秦代以来,以铜为主要原料的制作方式一直没有改变,铜便成为了货币经济的基础。中国的铜产量并不高,在长时期以铜钱为主要媒介的商品经济中,对铜的需求经常远远超过其开采量。因此,采用单一铜质货币的中国与同时拥有金、银等多种质地金属货币的中东及欧洲相比,就自然会被由“铜荒”引起的“钱荒”所困绕,③正确。与以前的历朝相比,宋代社会正处在由古代自然经济向近代商品经济转化的过程之中,其商品交易和市场影响在社会经济中的比重骤然增加,这就必然导致宋朝社会的“钱荒”问题及较之从前各朝更加突出,①正确。故选C

28.下列不属于西汉董仲舒“天人合一”思想的是

A.“德体天地者称皇帝,天佑而子之号称天子”

B.“王正则元气和顺,风雨时,景星见,黄龙下”

C.“邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣”

D.“人之寿命化天之四时,人之喜怒哀乐之答春夏秋冬之类也”

【答案解析】 “邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣”体现的是“罢黜百家,独尊儒术”,实现思想统一。故选C

29.明代户部尚书丘浚主张,“市者,商贾之事。官不可与民为市,非但榷(专卖)盐一事也。大抵立法以便民为本,苟民自便,何必官为。”该言论侧面反映出明代

A.私人市场自由 B.自然经济解体 C.法律观念浓厚 D.商品经济繁荣

【答案解析】材料反映了作者主张废除历代沿用而明代尤盛的“榷盐”制度,只要申之官府获准,私人便可“自煮”、“自卖”,经营食盐的生产和销售。反映了明代中期资本主义商品经济进一步发展的客观要求。 故选D

30.第二次鸦片战争后,湖广总督等针对汉口、镇江一线“内地奸商依托洋商,任意私售私卖”现象,与列强力争,最终促成汉口、九江、镇江开埠设关。这表明

A.中外反动势力公开勾结B.中国处理与列强外交关系的成熟

C.中国重视自身利益诉求D.清政府成为列强统治中国的工具

【答案解析】鉴于“内地奸商依托洋商,任意私售私卖”现象,为了保护民族经济利益,促成汉口、九江、镇江开埠设关,故本题选择C项;A是镇压太平天国之后;B说法不符合事实;D是《辛丑条约》之后。

31.19世纪中后期某新式学校开设有英语、法语、基础数学、解析几何、微积分、物理、地理、机械学、船体制造、蒸汽机制造、驾驶、轮机、测绘等课程。下列思想与该校课程理念相吻合的是

A.“自强以练兵为要,练兵以制器为先”

B.“欲自强,必须裕饷,欲裕饷莫如振兴商务”

C.“吾国固有之文明,正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷者”

D.“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮也”

【答案解析】从材料中19世纪中后期向西方学习的内容可分析出主要学习的是西方的器物。A项学习的是西方的武器制造,即学习西方的器物。B项是学习西方发展资本主义,C、D项是学习西方的文明和科学。 故选A

32.孙中山提倡,“鄙人对于社会主义,实欢迎其为利国福民之神圣??实行社会主义之日,即我民幼有所教,老有所养,分业操作,各得其所。我中华民国之国家,一变而为社会主义之国家矣。”该文“社会主义”意为

A.倾覆满清君主专制的民族主义 B.创建民主共和国的民权主义

C.推广节制资本的民生主义 D.铲除私人资本的科学社会主义

【答案解析】从材料中“实欢迎其为利国福民之神圣”“ 我民幼有所教,老有所养”可分析出该文的“社会主义”主要是解决民众的生活问题。故选C

33.古代斯巴达的监察官代表平民阶层,政治地位与国王、元老院平等,其职权以监察和司

法权为主,与以军事、宗教权力为主的国王和以立法为主的元老院有很大的区别。这反映出监察官的设置

A.推进了斯巴达的政治分权B.确保了斯巴达司法的公正

C.保证各阶级参与国家政治D.激化了平民与贵族的矛盾

【答案解析】材料中“其职权以监察和司法权为主”的信息说明雅典民主政治中出现政治分权的现象,故A项正确;检察官的设置不一定能保证司法的公正,故B错误;C中各阶级说法绝对;D中时缓和了平民和贵族的矛盾,故D项错误。

34.工业革命期间,欧洲居民的食物类支出的比例一直偏高,约占收入的一半左右,但呈下

降趋势;其他支出,特别是衣着、居住、奢侈类支出比例则有所上升。这表明工业革命推动了

A.产业结构的变化 B.就业结构的变化

C.阶级结构的变化 D.消费结构的变化

【答案解析】从材料“食物类支出的比例一直偏高,约占收入的一半左右” 特别是衣着、居住、奢侈类支出比例则有所上升”中可以看出,当时由于工业革命的开展导致消费水平的上升,促使消费结构的变化,所以答案选D。

35.“不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存,此为天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反,故各国儒士,均不服其言。初始辩驳蜂起,今佩服者渐多,而格致之学从此大为改变。”文中“其说”是指

A.牛顿运动三定律 B.爱因斯坦相对论

C.普朗克的量子论 D.达尔文的进化论

【答案解析】由题干材料中的“不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存”,结合所学知识,可以判断此为生物进化论中的“物竞天择,适者生存”的观点。从“但其说与耶稣之旨相反”也可印证此为进化论冲击了封建神学创世说。故选D

40. (25分)结合材料及所学完成下列问题。

材料一 中国古代监察官员一般称为“宪官”或“法吏”,在行使监察权力之时,监察机关与监察官员以法律为准绳依法监察。历朝对于严格监察官员的选任主要奉行三条原则:其一,注重监察官员的基本素质。其二,注重在具有实际政治经验和有良好治绩的各级官吏中选拔监察官。其三,晋升从优,出将入相。御史台至东汉时已开始独立行使职权,魏晋以后成为皇帝亲自掌握的机构,台官的地位也相对独立,往往不受台主牵制,而直接向皇帝上章弹奏。唐玄宗规定弹奏应先通过御史台副长官御史中丞,再通报中书、门下,然后方可弹奏。唐中宗时又下令弹劾官员必须先送奏章,有关部门批准后才可当庭弹奏。宋朝规定御史每月必须奏事一次,称为“月课”,如果上任百日还无所纠弹,就要被罢黜,或调任外官,或受罚俸减薪之处分。同时加大对失职者责任的追究,监察官员倘有滥用权力,除受到同行纠弹之外,也常要负实际责任;如有案件长期积压、定罪量刑错误、钱粮埋没等项依律处理。清代“科道合并”,“台谏”进一步合一,中国古代监察制度纠官与谏官的两种职能也无形中变为一种职能即纠举百官。康熙初年,干脆废除巡按御史制度,“事权尽归地方的总督或巡抚”。雍正时,又将“六科给事中”改隶都察院。自此,历史上封建监察制度的影响也不复存在。

材料二 孙中山在一次演讲中指出,“中国古时举行考试和监察制度,也有很好的成绩,像满清的御史,唐朝的谏议大夫,都是很好的监察制度。举行这种制度的大权就是监察权。监察权就是弹劾权。”“中国所有一切的灾难只有一个原因,那就是普遍的又是有系统的贪污。”“这样就证明了,用输入物质文明的方法不能改良中国,只有用根绝官吏贪污的办法才行。”因此,中国的前途“只有革命”。

孙中山指出:“政是众人之事,集合众人之事的大力量,便叫做政权;政权就可以说是民权。治是管理众人之事,集合管理众人之事的大力量,便叫做治权。所以政治之中,包含有两个力量:一个是政权,一个是治权。这两个力量,一个是管理政府的力量,一个是政府自身的力量。”孙中山认为:“将国外的规制和本国原有的规制,融合起来,较为完善。”“欧美对于民权问题的研究,还没有彻底。因为不彻底,所以人民和政府日日相冲突。因为民权是新力量,政府是旧机器,我们现在要解决民权问题,便要另造一架新机器,造成这种新机器的原理,是要分开权和能。人民是要有权的,机器是要有能的。”“我们现在要集合中外的精华,防止一切的流弊,便要采用外国的行政权、立法权、司法权,加入中国的考试权和监察权,建成一个很好的完璧,造成一个五权分立的政府”。

(1)据材料一并结合所学概括中国古代监察制度的特点。(12分)

(2)根据材料二并结合所学归纳并评论孙中山有关权力监督的主张。(13分)

【解析】

(1)依据材料一中“监察机关与监察官员以法律为准绳依法监察;注重监察官员的基本素质;御史台至东汉时已开始独立行使职权;加大对失职者责任的追究”的关键信息并结合所学监察制度目的来回答。

(2)第一小问依据材料二中“中国古时举行考试和监察制度,也有很好的成绩,只有用根绝官吏贪污的办法才行。”因此,中国的前途“只有革命”; 所以政治之中,包含有两个力量:一个是政权,一个是治权;造成一个五权分立的政府”。的信息来概括孙中山主张;第二小问从孙中山三权分立的思想来源以及对中国民主法治影响及实施结果角度评述。

【答案】

(1)监察活动有法可依,重视监察官员的选任,监察权力独立行使,监察官员的权力受到制约,严格考核监察官的政绩,监察官员只是帝王的耳目和工具。(每点2分,共12分。)

(2)主张:中国古代曾有很好的监察制度;应通过“革命”的办法根绝政府腐败现象;将国家权力分为“政权”和“治权”;建立有“能”新政府以解决民权问题;建成五权分立的政府。(每点2分,答出其中四点即可,总分8分)

孙中山的主张,将中国传统的监察制度和西方的三权分立结合起来,渗透了民族主义思想;对中国以后民主法制建设的发展完善有一定的影响和借鉴作用;在当时特殊国情下,难以实施。(每点2分,三点5分)

41.(12分)高考改革成为当今社会热点之一,阅读材料,回答问题。

1862年,京师同文馆成立,陆续设有英文馆、法文馆、俄文馆、德文馆等。同文馆开始只招收10名学生,后扩大到100多名。

1904年,政府规定“中学堂以上必勤学洋文”;大学堂“必深通洋文”,译学馆“以储交涉之才”。

1912~1913年,教育部规定,中学教育中的外国语以英语为主;外国语要旨在通解外国普通语言文字,具备运用目标语之能力,增进相关目标语知识。

1933年,教育部规定,中学英语教育目标是“练习运用切于日常生活之浅近英语”“增加其研究外国事物之兴趣”等。

1954年,俄语取代英语,成为我国学校教育的第一外语。

1963年,教育部规定英语学习的目标是“初步掌握英语这个工具,具有初步阅读英语书籍的能力。”

1964年,教育部重新确定英语为我国学校教育的第一外语。

1978年,《北京日报》刊出文章,号召“努力掌握外国语这个武器,为把我国建设成为伟大的社会主义强国贡献自己的力量。”

1984年,英语正式成为高考科目。

1999年,英语水平与技术人员职称评定开始挂钩,“英语热”向社会蔓延。

以“英语的________的变化与百年中国社会变迁”为题,从上述材料中选择一个恰当的角度进行论述。要求:论点明确,史论结合。

【解析】类似小论文。(1)要求从材料中提取其中的一个主题;(2)再用史实来证明所提取的主题;(3)选取的史料要与所选取的主题一致。解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读,综合分析、理解。

【答案】以下提供三种参考答案;

(1)英语学习人群的变化与百年中国社会变迁。(3分)

洋务运动时期,为引进西方的科学技术,洋务派创办专门学习外国语言的近代学堂,但学习英语的学生人数很少。新政时期,出于对外交往的必要,清政府要求中学生和大学生都必须学习英语,学习英语的人数逐渐增多。此后的民国和中华人民共和国时期,学习英语的主体基本上都是学校的学生。20世纪末,英语水平与职称挂钩,这意味着学校以外的许多人士也必须要学习英语。总体来讲,自清末以来,学习英语的人数逐渐增多,反映出我国与外部世界的联系日益密切。(9分)

(2)英语教育目标的变化与百年中国社会变迁。(3分)

洋务派招收学生学习英语,主要是为培养翻译人才;新政时期,清政府在大学中开设英语课,主要是为国家培养外交人才。民国初年,英国教育的目标是了解并能运用外国的语言文字。南京国民政府时期,学习英语的目标超出了语言文字自身,扩展至学习西方文化。“文革”之前,英语学习的目标局限于阅读书籍。“文革”以后,英语教育的目标是服务于社会主义建设。综上,我国英语教育目标的变化,与国家形势的变迁密切相关。(9分)

(3)英语教育地位的变化与百年中国社会变迁。(3分)

近代以来,英法美俄等西方列强纷纷侵华,为与列强交涉并学习其科学技术,近代学堂开设众多语种,英语只是其中一种。民国时期,外语成为学校教育中的主要语种。中华人民共和国初期,因为中国实行“一边倒”(倒向苏联)的政策,英语丧失了第一外语的地位。中苏关系恶化后,英语又恢复了第一外语的地位。改革开放以后,随着对外开放的逐渐深入,英语地位日益提高,成为高考科目。综上,英语教育地位的变化,反映了百年来我国外交关系的变化。(9分)

请考生在第45、46两道历史题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。作答时,请用2B铅笔在答题卷上将所选题目题号处的方框涂黑。

45.(15分)历史上重大改革回眸

材料 武则天承袭贞观年间整顿吏治、严惩贪污的政策,“尝与宰相议及刺史、县令”,并派遣“使者以六条察州县”,考核州县官吏是否清正称职。对于贪赃枉法官吏,不论官位高低,一律严惩不贷……正如《资治通鉴》所评说:“太后虽滥以禄位收天下人心,然不称职者,寻亦黜之,或加刑诛。挟刑赏之柄以驾御天下,政由己出,明察善断,故当时英贤亦竞为之用。镇压反对势力,打击旧门阀士族,扶植庶族地主出身官僚,发展科举制。……在武则天执政时期,虽然爆发过徐敬业和宗室诸王发动的叛乱,但是吏治清明,政局稳定,使广大农民得以休养生息,因而社会生产有发展,垦田和户口数字大幅度地增长。

—一白寿彝《中国通史》

(1)据材料,概括武则天为巩固统治所采取的措施。(6分)

(2)据材料和所学知识,分析武则天统治时期对唐代社会发展的影响。(9分)

【解析】

(1)提炼材料信息“考核州县官吏是否清正称职”、“对于贪赃枉法官吏,一律严惩不贷”、“ 扶植庶族地主出身官僚,发展科举制”、“使广大农民得以休养生息”,概括出武则天为巩固统治所采取的措施主要有整顿吏治,严惩贪赃枉法官吏;发展科举制,选拔贤能人仕;休养生息,发展社会生产。

(2)武则天统治时期对唐代社会发展的影响,可根据材料中“政由己出,明察善断,故当时英贤亦竞为之用”、“ 吏治清明,政局稳定”、“社会生产有发展,垦田和户口数字大幅度


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