篇一：大拇指腱鞘炎的发病原因是什么
大拇指腱鞘炎的发病原因是什么
腱鞘炎是现代社会电脑科学技术高速发展而引发的一种最常见的疾病，多发生在长期使用电脑或者是需要长期保持同一姿势的人身上。导致腱鞘炎是由于关节的过度劳损造成的，多发于手掌关节及拇指根部，但以桡骨茎突部和第一掌骨头部最为常见。由于腱鞘积劳损伤而发生纤维变性，使腱鞘变厚，引起鞘管狭窄，肌腱在鞘管内活动受到限制，所以称为腱鞘炎。
关节肌腱劳损出现水肿、疼痛、活动不便等现象，就是人们常说的“扳机指”、“弹响指”，也就是导致腱鞘炎的病因。专家提醒年轻人，通过短信联络感情时一定要有所节制。腱鞘炎如果不好好治疗，有可能会造成终生行动不便。
腱鞘炎解决方法就是手指不要连续做屈伸动作，注意休息，其次还可以做做按摩、热敷或理疗。再买一些专门治疗腱鞘炎的药膏。专家指出，腱鞘炎康复最重要的是需要多运动，多休息，如果通过药物还不能消炎的话，那么可以考虑手术治疗。
大拇指腱鞘炎发病的原因
1、肝肾亏损，气血不足，随着年龄增长，肝肾精气衰退，气血不足，手指周围筋肉失于气血滋养，屈指肌腱退行性变性，滑膜鞘分泌功能减退，轻微外界刺激可导致局部腱鞘炎的炎症。
2、外感风寒手指部遭受寒凉刺激也易患有腱鞘炎，血运迟滞，瘀结不通，不通则痛而导致腱鞘炎的发作，也是常见的腱鞘炎的病因。
3、积累劳损，手指劳作过度，频繁伸屈，积劳伤筋，屈指肌腱在骨性纤维管内受到反复摩擦挤压;或长期用力握持硬物，骨性纤维管受硬物与掌骨头的挤压，致使骨性纤维管发生局部充血、水肿。
4、很多人会经常用手指不断的发信息，敲击键盘所有的现代工作都离不开手指，而这些都是会一定程度上成为引起腱鞘炎的发生。在出现手指屈伸不自由，手指活动不灵活症状应警惕是否患有手指腱鞘炎的疾病。因此，这是属于腱鞘炎的病因之一
5、手指腱鞘炎常发生在手指的掌面，每个手掌面都有一鞘，当腱鞘受伤破损而使细菌侵入鞘内，就会发生腱鞘炎。腱鞘炎的病因主要是致病菌多为金黄色葡萄球菌，腱鞘炎的发生多因刺伤、挫伤、倒刺或剪指甲过深等损伤而引起。这些都是属于手指腱鞘炎的病因。
6、腱鞘具有维持手指的正常屈伸和肌腱滑动的功能。当手部固定在一定位置作重复、过度活动时，使肌腱和腱鞘之间经常发生摩擦，以致水肿、纤维性变，引起内腔狭窄。由于肌腱在腱鞘内活动时，通过的径道狭窄，从而出现疼痛和运动障碍，这就是手指腱鞘炎，或
者叫节活动障碍。常发生在手指的掌面，患指出现红、肿、痛、热征象，呈屈曲状，因为手指伸直就会引起疼痛。
原文链接：http://jibing.qiuyi.cn/jqy/2014/0805/187848.html
篇二：大拇指上的秘密
大拇指上的秘密——全息调理显奇效
作者：赵峰鹤（蓝色巨人）
通过几年的元和内家点穴的实践总结，在张南
老师的指导下我对手全息调理有了很多的认识，特
别是对于头颈部在大拇指的反射区上的调节颇有心得。
1、 大拇指一节对应头、二节颈部，关节两侧对应甲状腺
2、 大鱼际对应五脏和指骨对应脊柱
3、 大鱼际的最低端对应尾闾部位，凡是寒湿和虚弱的人这里反应都比较大，掐一会就会青或黑
4、 拇指肚可以解决头部深层次或外伤遗留的隐患问提，需要重度刺激
5、 所有调节应考虑对方的心脏承受能力
对于内家点穴而言，你只要基本明白了这些位置所对应的范围就可以了，调理时顺其自然就好。每期学习班都有可能遇到头部，肩颈有问题的人我很多都是用这个全息部位解决，方便、快速。
*后背和头僵硬，凉，从大鱼际根部拨筋，2分钟左右尾闾后背发热，全身松软（数例）
*颈部僵硬疼痛，第一关节掐点2-3分钟症状消失。（数例）
*甲状腺肿大，大拇指拨筋、切拉10分钟左右明显小了一圈。
*严重的头疼，面色灰暗，发声无力，拇指调节，重点第一节指肚10分钟症状消失（数例）
*心脏问题，说话无力，感觉心脏被绑缚，大鱼际调节20分钟绑缚感消失
*半身麻经络不通，大鱼际，拇指拨筋，切拉10分钟左右发麻的身体气血流畅。
*颈椎疼，脖子歪，大拇指拨筋几分钟后，手指摆正（以前有伤伸不直）脖子也恢复正常。 *严重心脏问题还要配合小拇指（心经）。 其他全息反射区的经验介绍以后我会陆续总结给大家。
篇三：大拇指的手指甲的面积最接近1平方厘米.______.(判断对错)
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
《脚大拇指甲盖疼》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/meiwen/24873.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：授权签字人任命通知
- 下一篇：台阶段落赏析