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活动策划方案【优秀8篇】

时间:2022-08-09 21:28:17 来源:蚂蚁范文网

为了确保工作或事情有序地进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心为大家整理的活动策划方案【优秀8篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

篇一:活动方案 篇一

一、指导思想:

“没有艺术的教育,是不完整的教育”,“艺术教育是教育的一部分”。为了弘扬民族文化,振兴戏曲事业,学校成立了“中华小戏曲兴趣小组”,结合区里活动以艺术教育为突破口开展素质教育,弘扬民族文化,丰富校园生活,提升特色办学水平。

二、科学规划,形成共识,奠定建设基础:

上学期已经探索了小戏曲,如何把戏曲特色办得更好,经过学校领导和音乐老师认真分析,寻找有利因素。

1、戏曲广,剧种多,有选择地余地。

2、学生口语柔和,吐字圆润。

3、弘扬戏曲文化为突破口,深化素质教育,有利于结合大型活动,促进学生了解中国悠远的戏曲文化。

4、中心小学有一批爱好戏曲的学生。

三、活动目标:

1、兴趣小组以培育特色人才为目标,大力弘扬祖国优秀传统文化,建设校园戏曲特色文化。

2、激发学生学习戏曲兴趣,提高学生演唱,表演能力。

3、通过艺术实践,争取在区特色项目拉练式检查中取得好成绩。

四、具体实施:

1、按照“低年级打基础,选出苗子,中高年级出成绩”的队伍建设,加强梯队建设,培养学生兴趣,发现好苗子,把那些艺术苗子吸收到兴趣小组里,进行早期培养训练,同时在班级中树立典型,带动学生开展各项艺术活动。

2、组织学生欣赏和展示活动,陶冶情操,培养兴趣,了解优秀戏曲文化。

3、兴趣小组以课余训练为途径,选择短小戏曲为内容,根据学生差异辅导训练,训练体现循序渐进,由浅入深,促使艺术人才脱颖而出。

4、作为辅导教师编教材,收集戏曲范唱伴奏带及相关资料,同时应加强自身基本功练习,提高办学水平。

5、活动地点:音乐教室。

6、活动时间:周四

篇二:活动方案 篇二

掼蛋是一种在宿迁地区广为流传的扑克牌游戏,是大家生活娱乐的最佳选择!为了发扬我们的掼蛋精神,让我们的广大掼蛋玩家的掼蛋水平得以展现,同时通过活动提升尚阳城的的品牌知名度,为项目下一步开盘聚积人气。特举办“尚阳城”车友掼蛋友谊赛!

篇三:活动方案 篇三

一、指导思想:

1、贯彻落实坊子区教育局文件精神,落实戏曲曲艺进校园活动,通过“戏曲曲艺进校园”实践活动,使学生了解戏曲曲艺,感受地方戏曲和民族曲艺,激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬京剧这门国粹艺术。感受古老艺术的魅力。

2、学会走向社会,走向生活,培养大胆探索和勇于实践的精神,培养观察、模仿、合作、调查等能力。

3、通过实践活动培养学生表演才能,挖掘学生自身潜能。

二、活动要点:

1、本学年让孩子们重点欣赏京剧、吕剧、豫剧、黄梅戏等著名的唱段,通过欣赏激发孩子们的兴趣。

2、集体活动与小组辅导相结合, 召集有兴趣的学生组成戏剧社团。

3、重点培养兴趣社团,通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。

三、活动准备:

1、聘请校外辅导员,对教师和学生进行培训(注重对教师的培训,逐步克服师资困难,摆脱外因的影响)。

2、搜集相关资料、视频,了解地方戏曲曲艺的基本知识(以学生自己搜集和小组合作交流为主)。

3、分组选择相关曲艺类型(在观看表演的基础上,让学生结合自己特点及喜好自由选择)。

4、借助网络和光盘进行学习。

四、活动设想:

1、了解山东地方戏曲,特别是具有山东地方特色的吕剧基础知识。通过观看艺人表演或影像资料来培养学生学习和实践的兴趣。

2、走出去,请进来,采访地方曲艺艺人,接受思想和艺术教育;邀请文化馆工作人员、民间艺人指导学生掌握说唱的基本方法。

3、把地方戏曲唱腔板式和京剧唱腔引入音乐课堂,提高学生视唱、记谱、节奏、演唱的能力。

4、选择确定学习内容,学生结合自身特点及喜好在下列内容中进行选择,根据学生选择情况安排具体活动时间、场所及辅导老师。

(1)、京剧 ——我们的国粹。唱腔优美,特别是一些现代京剧,像《红灯记》《智取威虎山》《杜鹃山》《沙家浜》等深受人们的喜爱。一些传统节目一板一眼,一招一式,唱腔婉转,优美动听,但学生接触较少,要通过教学使学生熟知。

(2)、“吕剧”,系山东地方戏。流行于潍坊市高密,并载入《中国戏曲曲艺词典》,唱腔婉转,悦耳动听,是山东人民非常喜爱的,争取要让学生会唱。

5、在学习传统曲目的基础上,引导学生结合学习生活,进行创作和提高,并以小组合作的形式排练节目,以舞台会演检验成果。

篇四:活动方案 篇四

一、 活动日期:

20xx年9月19日—21日

二、 活动内容:

1、 二楼包厢推出中秋家宴标准单,限定最低消费,接受提前预定;

2、 中秋节活动期间,凡包厢及一楼食街宾客消费散客一律赠送精美月饼一份,婚宴及单位团体除外;

3、 中秋节活动期间,手机尾号及生日为9.19宾客,以身份证为准,可享受餐饮全单9折以及客房住宿8折优惠。

三、 广告宣传

1、 酒店LED屏,滚动播出活动内容,自9月10日起至中秋活动结束止;

2、 金时针广告DM宣传单9月16、18日分别四分之一版面广告一次;

四、 人员分工:

以上方案,是否可行,请批准。

篇五:活动方案 篇五

一、指导思想:

为了丰富学生在校的文化生活,注重学生的个性发展,培养学生的兴趣、特长、爱好,提升学生的实践能力和综合素质,致力于学校内涵式发展,全面推进素质教育。

二、实施原则:

1、教育性、科学性、趣味性原则。遵循学生身心发展特点、富学于乐、富练于乐。

2、自愿报名与选拔分科相结合的原则。在充分尊重学生自我选择权的同时,学校依学生报名情况和学生特长、发展方向分科培训。

3、坚持安全第一的原则。加强活动中的纪律、安全教育。各学科制定相应的安全措施、应急措施和防范措施,确保学生活动安全。

三、参加范围:

面向全体学生、保证学生参选率达100%。

四、兴趣小组学科:

体育、音乐、美术、书法。

五、组织领导:

1、学校负责人:组长:张传良 副组长:严守明

2、纪律监查责任人:王臣楚、严守明

3、业务督导责任人:林宝华

4、各学科负责人、辅导教师:

六、活动时间及场地:

时间:每周三、四下午课外活动课分别为七、八年级学生兴趣小组的活动时间。各学科指导教师将本小组的学生带到活动场地进行兴趣活动。

地点:体、音、美教室、多媒体教室、运动场。

七、活动要求:

1、学校成立以校长为组长的课外活动领导小组,根据学校实际和学生兴趣特长,合理设置活动项目。

2、每次活动的内容由教务处督导检查,学生活动期间的纪律、安全由政教处督导检查。

3、科学管理,注重实效。每个兴趣小组要有活动计划、具体内容安排,活动内容必须严格按计划实施,做好相关记录。记录内容主要包括:活动内容、活动方式、活动过程、活动效果、活动评价。

4、各学科负责人负责督促辅导教师备课,组织活动,负责活动期间的纪律、安全管理。辅导教师负责清点学生,组织学生开展活动,准时到岗,不迟到、不早退,尤其在体育活动期间要注意学生安全。如有异动情况要及时与学科负责人联系,并上报学校,做好与家长的联系。各项活动要做好相关的记载,如本次兴趣活动的内容、学生的优秀成果等。

5、任何人不得擅自收取学生任何费用。活动器材的添置必须报请学校,由学校研究决定。

6、学期结束,学校将组织学生进行成果展示,评定等级颁发荣誉证书。

篇六:活动方案 篇六

一、活动主题:春风在这里荡漾

二、参加人员:全院女工会会员

三、活动时间:xxx年3月7曰(星期三)

四、活动内容:

1、开幕式、健身操表演

2、趣味活动

3、美容养生讲座

4、美丽心情工作日

五、开幕式(下午2:38)

1、活动地点:学院体育馆

2、参加人员:全院女工会会员;各工会主席;特邀院领导、中层正职(男)

六、健身操表演(下午2:58)

1、活动地点:学院体育馆

2、参加人数:102人,原则上每分会10人

七、趣味活动(下午3:18)

1、活动地点:学院体育馆

2、活动奖励:所有项目取前三分之一名进行奖励。

3、活动项目:团结一致、抱球接力赛、乒乓接力赛、呼啦圈接力赛。

八、美容养生讲座(下午1:28)

1、活动地点:行政楼201报告厅

2、参加人数:102人,原则上每分会10人

九、美丽心情工作日

1、三八节这一天,为营造一个和谐、尊重女性的氛围,男教职工要主动为女教职工排忧解难,做一些(如打水、扫地等)力所能及的事。

2、三八节这一天,女教师要多鼓励表扬学生,不训斥任何学生,不板着脸上课,把自己的微笑和美丽的心情留在学生心中。

十、活动要求:

1、请各分工会于xxx年3月3日前将趣味活动参赛报名表(每个分会每个项目只能报一个队参赛)报送体育工会;3月3日前参加美容养生讲座报名表报送女工会;3月1日前将健身操表演报名表报送制药工会。所有参加活动的人均可获得纪念品一份,每人可参与多项活动,但最多只能获得一份纪念品。

2、各分会要高度重视庆祝活动的开展,要合理安排并认真组织实施,着力创设良好的氛围,开展活动过程中要做好安全工作,确保不出问题,各项活动顺利进行。

3、要充分宣传我院做出突出贡献的妇女典型,积极向各大报刊、网络、电视台投稿。

4、各分工会要结合本单位工作实际,因地制宜地组织开展形式多样、丰富多彩的节日纪念活动,及时将活动开展情况(信息及图片)反馈给院工会,院工会将在工会网上开辟专栏进行报道。

在“三八国际妇女节”即将来临之际,感谢院系党组织和行政的大力支持!祝愿全体女教职工三八妇女节快乐,永远健康美丽快乐!祝愿全体男教职工家庭美满幸福,充实安康!

篇七:活动方案 篇七

一、指导思想:

以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发学生的学习的兴趣,发挥学生的潜能,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入发展。

二、活动主题:

走进创新 放飞梦想

三、活动领导小组

组 长:陈树森

副组长:李孟党

组 员:邵 莉、黄伟华、黄志红、张小明、徐小燕、管 杰、张 平、董春晶、吴海波、曹 洪

四、活动时间:20xx年11月

五、参加对象:全体学生

六、评奖办法:

1、优秀组织奖:以积分的形式,分高、中、低三个年级段分别评选优秀组奖2—3名,分别奖励科技类书籍200元。

2、积分累计办法:单项奖一等奖获7分,二等奖5分,三等奖3分。

七、活动内容:

(一)前期热身类

1、读一本科普书籍

活动对象:全体学生

时间:11月

负责人:各班主任

专题阅读:每个学生至少阅读1本科普类图书或杂志,可以到班级图书角借阅,也可新购科普类图书带到班级交流阅读。

2、争做一名科普少年

(1)分享科学家的故事

活动对象:1-3年级

时间:10月31日班队课

负责人:各班主任

以“科学家的故事”为主题,利用本周时间让学生通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事,然后在班上与同学们分享自己所集到的科学家

的故事,谈自己的感受——重点引导学生谈谈自己的收获,如科学家的哪些精神值得我们学习,在今后的学习生活中,你打算怎么做等。(故事力求短小精悍,让更多的同学参与到这活动中去)

(2)科普知识小竞赛

活动对象:4-6年级

初赛时间:10月31日班队课

决赛时间:11月7日班队课

负责人:何诗婷、黄敏、各班主任

为进一步在小学生中推广和普及科学知识,培养学生“爱科学、学科学、用科学”的好习惯,丰富学校课余文化生活,将开展“积累科学知识,争当科普少年”小学生科普知识竞赛活动,活动详见具体活动方案。

(二)展示评比类

1、出一份科普小报

参赛对象:3-6年级

负责人:罗晓倩

作品要求:

(1)3-6年级各班选送不多于5份科技手抄报交给罗晓倩老师,由罗晓小倩老师组织评委展评。

(2)手抄报统一用A3纸,所有参展作品均单面使用。版式要和正规报纸相似,如有报名(报头)、期号、留边、插头、栏目、编报者等内容。图片要与文字并重,文字要工整清晰。既要美化版面,又要与内容互相补充。

(3)内容以科学知识为主(标题自拟)。

(4)讲究排版艺术,要求图文并茂、色彩协调、错落有致,整体效果好。

评奖办法:一等奖5名;二等奖8名;三等奖11名。

作品上交时间: 11月9日

2、画一幅科学幻想画

参赛对象:1-2年级

负责人:彭 拓

作品要求:

(1)1-2年级各班选送5幅科幻画交给彭拓老师,由彭拓老师组织评委展评。

(2)少年儿童在理解的科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。少儿科幻画是真实反映孩子童心的一种艺术形式。

(3)科学幻想画比赛面向全校学生,画种不限,参赛作品规格为A3纸,作品要贴上标签(班级、姓名、作品名称以及创意简介50字左右)。

评奖办法:一等奖5名;二等奖8名;三等奖11名,优秀作品将在校内展出。

作品上交时间:11月9日

3、科技小发明

负责人:何诗婷、黄 敏、

活动要求:全员参与,由各班主任自行安排,11月17日在何诗婷老师的安排下,统一在校内架空层布展,选取优秀作品参加新区评比。

4、智力七巧板

负责人:张 平、刘丹丹

活动要求:1、由张平老师统一安排,做好赛前培训工作。

2、由刘丹丹老师统一安排,在11月17日,做好七巧板创意作品的展出。

(三)现场比赛类

总负责人:何诗婷

1、高段组(5-6年级)科技特色活动(一):“空气火箭飞翔竞赛”

(二): “纸牌搭建创意赛”

时间:11月14日

2、中段组(3-4年级)科技特色活动(一):“空气火箭飞翔竞赛”

(二):“人有多大胆,纸能有多长”

时间:11月15日

3、低段组(1-2年级)科技特色活动(一):“创意旋转纸陀螺比赛”

(二):“纸飞机掷远比赛”

时间:11月16日

以上六项活动详见具体活动方案。

(四)科技实践类

总负责人:麦颖林

1、科学研究论文

负责人:毛玥、董春晶

活动要求:

(1)4-6年级每班作品不少于3份,于11月9日前将电子稿、打印稿、“作品汇总表”的excel表格统一交由毛玥老师汇总,上交麦颖林老师。

(2)把原文及申报书分别放在相应文件夹中,原文以作品名命名,每个申报书的名字以“作品名+申报书”命名。

(原文格式:标题“小二,宋体,加粗”;内容“四号仿宋,行间距21磅”;标题下统一填写:深圳市光明新区公明李松蓢小学xx班 xx同学;文章末尾填写“指导老师”。)

评奖办法:一等奖3名;二等奖4名;三等奖5名,优秀作品将上送新区参评。

2、科技实践活动报告

负责人:管杰、罗飞虹

活动要求:

1、5-6年级每班作品不少于3份,于11月9日前将电子稿、打印稿、“作品汇总表”的excel表格统一交由管杰老师汇总,上交麦颖林老师。

2、把原文及申报书分别放在相应文件夹中,原文以作品名命名,每个申报

书的名字以“作品名+申报书”命名。

(原文格式:标题“小二,宋体,加粗”;内容“四号仿宋,行间距21磅”;标题下统一填写:深圳市光明新区公明李松蓢小学xx班 xx同学;文章末尾填写“指导老师”。)

评奖办法:一等奖2名;二等奖3名;三等奖4名,优秀作品将上送新区参评。

篇八:活动方案 篇八

活动目的:

1、让学生知道公物是为大家服务的,大家都应当爱护。知道如何爱护学校的课桌椅。

2、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。

3、让学生知道高空抛物的危险性和预防办法。

活动准备:选好学生主持人、表演学生,排练。收集有关资料。

活动过程:

一、唱队歌,出队旗。

二、各小队向中队长报告人数。

三、中队长向辅导员报告人数。

四、辅导员宣布活动开始。

五、开始活动。

活动过程:

(一)准备部分(中队长)

一:整队,全体立正!

二:各小队向中队长报告出席人数。中队长向辅导员老师报告。

三:出旗,少先队员敬队礼。

四:唱队歌。

五:宣布《禁止高空抛物、爱护公物》主题活动开始

(二)正式部分

甲:尊敬的各位领导,老师。

乙:亲爱的同学们

甲、乙合:大家好!

甲:今天我们欢聚一堂,共聊爱护公物。

乙:今天我们欢声笑语,共谈安全。

甲:xx,我想问你一个问题:在你的眼中家是什么?

乙:我认为家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。

甲:说的真不错,每个人都有自己的家,但我们2800多名师生又组成了一个共同的家,那就是上思实验小学。

乙:她拥有科学的教育设施,优秀的教师队伍,干净优美的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。

甲:我喜欢在清新的空气中朗朗读书。

乙:我喜欢在美丽的花坛旁或在操场上做游戏。

甲:我更喜欢在教室里,学校的画廊边以及那些干干净净的墙面上挂着的一张张漂亮的图画。

乙:是的,只要我们每位成员都去爱护那些公共财物和公共设施,就一定会实现的,但是在我们身边偶尔也会有一些不爱护公物的同学,下面让我们来欣赏五(5)中队的情景剧《桌椅的对话》。掌声有请。

甲:谢谢五(5)中队的精彩表演。你知道桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨吗?

乙:那都是同学们平时不爱护桌椅的造成的。

甲:那今后我们要爱护我们的桌椅,应该怎么做呢?下面请全体起立,一起来朗读《座椅使用歌谣》:小伙伴,真正棒。预备,齐。

乙:我们明白了今后该怎么做以后,重要的还得落实到我们的行动中去。

甲:课桌椅有烦恼,我们的同学也有烦恼,下面请欣赏五(1)中队给我们带来的相声《今天我真烦》。掌声欢迎。

乙:谢谢五(1)中队的精彩表演。教室里的课桌椅需要我们爱护,雪白的墙壁需要我们爱护,柔弱的花草需要我们爱护… …

甲:说得真好!其实我们每一个人都有责任保护我们的公物,下面请欣赏五(2)中队带来的快板《爱护公物,人人有责》。掌声有请。

乙:大家说五(2)中队的表演精不精彩?掌声再次响起来!正因为我们有了爱护公物的责任心,我们的校园环境才变得如此优美。

甲:爱护公物是一份责任,同时也是一份义务。爱护校园里的一花一草,一砖一瓦还得靠大家的共同努力。下面请欣赏五(4)中队带来的拍手歌《爱护校园环境靠大家》。掌声欢迎。

乙:谢谢五(4)中队的精彩表演。欣赏了《爱护校园环境靠大家》,我们知道爱护公物不仅能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,还能体现一个民族的素质。

甲:说得真不错,如果我们每个人都能自觉爱护我们的环境,相信我们的校园环境才变得更加优美,相信所有的人都会向我们竖起大拇指的。下面请欣赏五

(3)中队带来的歌谣《爱护公物人人夸!》。掌声欢迎。

乙:谢谢五(3)中队的精彩表演。希望每个同学都能做到像歌谣中所说的那样。 甲:这样会使我们的环境会更加美丽,我们的地球妈妈才不会再次生病。下面请欣赏五(6)中队带来的小品《地球妈妈生病了!》。掌声欢迎。

甲:欣赏了这么多精彩的节目,我们明白了爱护公物、保护环境有多么的重要。

乙:爱护了公物,保护好环境,周围的一切都变美好,可珍爱生命,善待他人

的生命,做文明的公民更重要。

甲:下面请听五(7)中队带来带来的故事《高空抛物害处大》。掌声有请。 乙:是啊,高空抛物真的是害人害已,我们学校经常开展安全教育,常常告诫我们,严禁往楼下抛任何物品。

甲:是啊,高空抛物不但危险,而且会破坏环境的美丽。

乙:让我们牢牢记住高空抛物的危险。下面请全体同学起立,一起来诵读《平安歌谣》

校园安全很重要,预备,齐。

甲:希望大家都要把安全铭记于心,做一个珍爱生命的好学生。

甲:有了优美环境的熏陶,有了安全的保驾护航,我们才能愉快地学习,快乐地成长。

乙:最后请欣赏歌舞表演《小苹果》。掌声响起来!

甲:欢快的时光让我们更深地记住了爱护公物,珍惜生命。

乙:我们每位学生今后都有要保护公物,持久保护它的责任心和意志力。 甲:下面请分管五年级工作的学校领导谭副校长给我们讲话。掌声欢迎。 中队长:谢谢谭副校长的教育,我们会铭记于心。

(四)、呼号。中队长:全体起立,请跟我做,呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

全体:“时刻准备着!”

(五)、(中队长):退旗、敬礼。(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)

(六):(中队长)(实小五年级《禁止高空抛物、爱护公物》主题中队会到此结束)

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