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关于少先队工作总结2022年

时间:2022-06-25 15:38:18 来源:蚂蚁范文网
  少先队工作还注重主题班队会的开展,定期检查。通过班队会课,学生的 “是非观念”、 “美丑观念”、 “爱国观念”等等一些好品质好思想都增强了。我校还以弘扬社会主义荣辱观为契机,精心设计主题教育活动。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“关于少先队工作总结2022年”,希望对大家有所帮助。

关于少先队工作总结2022年【一】

  暑假是队员们参加社会实践体验的好机会,为了让队员们拥有一个充实、欢乐而又有意义的假期,学校少先大队根据上级有关文件精神,结合我校的具体情景精心安排,组织队员深入开展了丰富多彩的暑假活动。在活动的设计上,我们努力做到学校与家庭相结合,因地制宜,小型多样。事实证明,各项活动均收到了较好的效果。开学后,从各班上交的作业及同学们的反映来看,同学们的假期过得既充实又有意义,现将学生假期活动情景总结如下:

  离开了教师的陪伴,孩子的自主学习本事对孩子的健康成长显得尤为重要,为了进一步加强队员自我管理的本事,我们以七个我欢乐为主题开展“欢乐成长,阳光少年”实践活动,特制定了队员自主学习的计划表:

  一、天天学习我欢乐。

  经过上交的假期统计表看,同学们能合理安排学习、休息和娱乐时间,坚持良好的生活习惯,起居有规律,大部分学生都没在电视及其他娱乐媒体上耗费过多时间,说明家长也很支持学校的假期规划和安排,低年级的家长还根据假期表写了详细的活动资料,如:假期作业每一天语数外各三页,一天一篇日记,一周一篇作文等,让孩子的学习有计划有安排,让学生劳逸结合很得当!

  二、天天读书我欢乐。

  书籍是人类提高的阶梯,是提高自身素质的精神食粮。暑假期间,每位同学都至少阅读了1—2本好书,并以读书日记的形式略述读书过程和读书感受,完成1—2篇高质量的读书笔记,其中孩子们读的书有:《人间。我的大学》、《格林童话》、《小学生优秀作文》、《安童生故事》、《百科全书》等很好的书籍,扩大了孩子的知识面,也养成了爱看书的好习惯。

  三、天天动手我欢乐。

  围绕公共礼貌礼仪和低碳环保知识开展宣传实践活动,从“礼貌在我口中”、“环保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手,将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。结合生活实际,设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。科学教师收集了学生作品,如:瓶盖做的风铃、纸杯做的小人、纸壳做的小拖鞋、蛋壳做的脸谱、手抄报等等等等,为办公增添了不少色彩!

  四、家庭服务我欢乐。

  大部分同学都能每一天做一件自我力所能及孝敬父母长辈的事情,如扫地、洗衣服、打扫房间、洗菜、做饭等简单的劳动,同时锻炼了身体,到达劳逸结合的效果,学生们还以小组形式在自我所在的社区捡垃圾、拾塑料袋,清理楼道,为还居民一个整洁舒适的生活环境作贡献。

  五、旅行游记我欢乐。

  假期中,很多同学们随同家长外出旅游,既开阔了眼界,又增长了知识。尽管天气炎热,同学们还积极参加各项艺术、体育等方面训练。大部分同学也参加了各类辅导班,如英语培训班、奥数提高班、游泳训练班、乒乓球培训班等,经过不一样的培训,培养了学生的特长和爱好。

  六、礼貌礼貌我欢乐。

  做一个社会主义精神礼貌倡导者,树立小学生的良好社会形象。自觉维护公共秩序,注意公共卫生,不说脏话,不随地吐痰;不乱扔乱倒垃圾,不乱写、乱画、乱张贴,在孩子们的暑期表中看到很多孩子都去参观了博物馆,看了电影,这些都要在公共场合下参加,他们都能维护一个小学生的形象,做一个礼貌的小观众!

  七、安全健康我欢乐。

  假期中每个学生都能做到饮食卫生,注意防触电、防火灾、防雷击,严禁下河游泳。乘坐交通工具时注意安全,严格遵守交通规则,确保自身的生命和财产安全。从报名情景看出54小学的学生都能按时报到,说明假期中都是健康欢乐的,这与我们平时的安全健康教育是分不开的,成效很显著!

  暑期系列实践活动是忙碌和欢乐的,而对于教育者而言,仅有在总结中不断更新、不断贴近学生的心灵,才能创造出更好的活动!我们的教育才能迎来生机勃勃的喜人景象。令人欣慰的是,队员们在实践中增长了见识,培养了本事,得到了锻炼,体验了成长。我们将在今后的工作中,继续探索,不断创新,我们坚信:在全体教师与少先队员的共同努力下,我们54小学的明天会更好!

关于少先队工作总结2022年【二】

  回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自我,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设

  1、计划扎实、工作规范

  大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,所以,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工职责到人,使得大队部工作规范并且井然有序地开展起来。

  2、规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每一天检查,每一天通报,督促队员的一言一行,检查学校的清洁美丽,使学校“礼貌之花”常开。

  3、加强少先队阵地建设,办好学校绿色贝贝广播站,有队员们自我投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践本事创造了良好的条件,丰富了学校文化生活,创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设,学习园地的资料要求丰富多彩,继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。

  4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。

  二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,狠抓礼貌礼仪教育

  我校以少先队组织为龙头,以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行礼貌礼仪,成为礼貌礼仪行动的先锋队。

  1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做礼貌礼仪的先锋,推动礼貌礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

  2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议,动员师生人人争做礼貌礼仪的宣传者、实践者、示范者。

  3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会,发挥班队活动在礼貌礼仪教育活动中的宣传教育作用。

  三、搞好学校文化艺术活动,丰富和活跃课余生活

  1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升礼貌修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。

  2、美化班级环境。用完美环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自我的一面镜子,各班都能根据自我的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

  四、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动

  少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一向以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面本事的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校中队主题观摩活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑应对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、礼貌修养等活动主题。

  五、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动

  把学校建成孩子们的家园一向我们的梦想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。

  1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动:“阳光体育,欢乐长跑,精彩生命”征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;“寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等。经过活动让学生懂得生命的价值与内涵,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍爱,让自我的生命与自然、社会、他人建立完美、和谐的关系,从而到达创立和谐学校,师生愉快地学习和生活。

  2、为了培养学生独立阅读本事,开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节,在班级中成立了“小小图书角”,评选“优秀小读者”。在活动期间,学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自我读书的收获。

  3、五月底,大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评选活动,本年度,由陈雨涛等4位同学由于事迹突出,被评为了市优秀少先队员。

  4、在六一节,组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。795名孩子走上舞台用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。一(3)中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三(3)中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴……演出中高潮迭起,笑语不绝,人们都沉浸在欢乐的氛围中。最终《古诗串串串》,又一次赢得了全场师生的喝彩,给庆祝活动划上了圆满的句号。

  5、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作,提高小学生防灾减灾意识和本事。结合本校的实际,围绕“加强防灾减灾,建设和谐学校”这个主题,大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动:一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等等……经过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾本事,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

  这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但活力飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改善。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在学校中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自我的素养。”我会不断学习,提高自我的知识、本事、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

关于少先队工作总结2022年【三】

  本学期,我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生的养成教育,以《小学生日常行为规范》为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,从而为素质教育服务,为少年儿童健康成长服务。

  一学期来,大队部着重做好了以下几项工作:

  一、狠抓行为规范养成教育

  本学期一开始,大队部就开展了一系列的活动,进一步加强在校学生的行为规范养成教育。

  首先,大队部开展“四项竞赛”活动。大队部根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定,制定四项竞赛的内容为:仪表、文明言行、卫生、两操,每块都有具体的实施办法。评比为一天一检查,一周一评比,双周一小结。评比以经常性检查和抽查相结合,采用扣分制衡量执行情况,每周公布一次各班总分。分高、低段各取总分前六、五名为优秀中队。评为优秀中队的在班主任考核时,一次加2分,依此类推。

  同时,完善“班级”———“学校”———“大队部”三级检查制度,自下而上进行自主管理,自我教育。班内组织班级值日岗,开展经常性的自检工作,学校红领巾监督岗由值周班级轮流负责检查。此外,大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力量,负责全校的四项竞赛检查工作。检查要做到扣分与激励并举,要对四项竞赛中表现突出的事迹,通过红领巾电视台等阵地,及时、快速地进行表扬。在平时,加强例会制度,加强对四项竞赛检查人员的培训,每周一中午12:00在电脑室集中,内容有反馈分数、情况说明等。“四项竞赛”活动得到了班主任的重视,各个班级为了争夺优秀中队你追我赶,不甘示弱。有了班主任的管理与班级的一系列相应措施的监督。在管理与被管理中,学生的民主意识得到增强,因而焕发出管理的积极性和对班级的责任感,最终,使学生的行为规范得到了加强。于是,校园比以往整洁了;队员行为比以前规范了;中队比以往有活力了,更温馨了。

  二、开展系列教育活动

  这学期,大队部开展了各种各样的教育活动,丰富了学生的生活,主要有以下几方面的活动。

  1、日常工作

  如行为规范教育、四项竞赛检查及展示、大队委员培训。其中班报一个月更新一次。班报9月份的主题是新学期寄语,10月份的主题为庆祝国庆,11月份的主题为家校联系,12月份的主题为学习园地,1月份的主题为迎新年。每一期的板报都成为了校园和各个班级对外的一个窗口,成了一道美丽的风景线。

  2、校级竞赛

  为了丰富校园生活,为了创设优美的校园环境,提升整个校园的学习氛围,体现教室春风化雨、潜移默化的教育功能,同时,在活动中培养学生的创造能力以及保持环境卫生的意识,大队部开展了校黑板报比赛以及教室环境创设比赛。教室布置包括:学风、教风的张贴;布告栏(包括作息时间表、值日表、课程表、各类规章制度等)、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴(格言等)、黑板布置、低年级的竞赛角,以及各班根据自己的实际情况,创设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。

  同时,为了促进校园精神文明建设,丰富和活跃我校学生的课内外生活,进一步提高学生的综合素养,发展学生的个性。大队部开展了“‘迎元旦’诗歌朗诵比赛”。此次活动,一至三年级以“快快乐乐迎新年”为主题;四至六年级以“纪念抗日战争胜利71周年,歌颂英烈”为主题。选择抒情、内容积极向上,有助于促进学生身心健康发展的诗歌为朗诵比赛内容。每一次活动都得到了班主任的重视,取得了良好的效果。

  3、教育活动

  包括:大队委员竞选;入队仪式;交通安全知识竞赛;在“十一前夕”观看交通安全教育录像;观看德育教育录像;开展了几次讲座,内容包括:

  (1)校园安全教育

  (2)禽流感预防

  (3)法制教育;感恩父母书信活动;新一届鼓号队员选拔与培训等等。

  下学期,大队部将继续努力,以“儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重”理念为指导,发扬好的,改善差的;认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

关于少先队工作总结2022年【四】

  半年来,本中队在上级领导的大力支持和正确领导下,积极开展各项中队活动。通过活动,队员们的“四自”能力得到了充分提高;通过活动,同学们的思想更加活跃,行动更加积极,学习也更认真了。

  一、做好学生的思想工作。自从接手这个中队,一开始我便对全队队员进行深入细致的调查、分析、比较,按思想品德情况、学习成绩,把学生分为优等生、中等生、后进生三类,然后采取自报、公议、指导相结合的方法,确定每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的,使他们消除顾虑,积极配合,争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作,所有队员心情愉快,目标明确,对学习充满了信心。

  二、充分发挥班队骨干作用。学期伊始,我就选好了队干部,鼓励队干大胆开展工作,要求班队干要详细分工,又紧密配合,并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责,使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用,我中队的集体荣誉感大大增强,全体队员目标一致,纷纷表示要为班集体争荣誉。另外,通过对班队干的锻炼,也培养出了一批优秀的学生干部,如陈欣仪,谭树鑫,翁泳,陈燕洁李雪萍,陈瑞烽等。

  三、开展丰富多采的活动。活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地。因此,我中队除了积极参与学校组织的各项活动外,还开展了大量的中队活动。如:充分利用班会课,针对班里出现的各种问题,组织各种主题活动。如“故事大王”比赛,讲讲身边的人和事;“我是少年小歌手”比赛,唱唱我们的新生活;“假如我是大记者”活动,评评周围的坏现象等。

  四、利用“学习园地”发挥各队员的特长。“学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板报的活动。每月出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画等等。

  总之,半年来我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。不过我们三(2)中队的全体队员会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩。

关于少先队工作总结2022年【五】

  作为一名中队辅导员,要能根据学校制定的“少先队工作计划”,结合学生的特点,并结合时代的要求,设计组织好丰富多彩的体验教育活动。下头,我就本学期自我所作的工作作一个简单的回顾:

  1、校内外进取开张各种主题中队活动

  针对少先队员的学习、行为、生活习惯的问题,我进取开展了以各种主题的中队活动。“在活动中育人,在活动中促发展。”我很认同这一教学观念,并在我的工作中践行着这个理论,把理论真正地应用到实践中去。例如在对队员进行预防甲型h1n1的宣传教育,交通安全教育的工作计划中,我队就开展了一系列《预防甲型h1n1》的宣传教育活动,《各种安全温馨提示》的宣传教育活动,《防震、消防知识我明白》等主题活动,并进行消防安全、防震减灾等演练,切实让队员们牢记安全的重要性。在这次的活动中,武警战士们亲自给孩子讲解灾害知识,并交孩子们正确使用灭火器。活动的最终,几名少先队员们亲自拿上灭火器灭火,看着他们熟练的架势,就明白这次的安全教育上的很成功,安全意识也的的确确走进了孩子们的心中。与此同时,各个节日也是我们开展中队会活动的好时机,比如:教师节、国庆节、元旦等节日的庆祝活动,这些节日的热闹气氛不仅仅使得少先队员们兴高采烈,还使得他们从中收获了教育。

  2、让队员成为中队活动的主角。

  管理好班级,光靠辅导员是不行的,实践也证明:一支职责心强的班干部队伍是整个班的核心,是管理中队的关键。对于四年级的孩子来说,有好多的事情,他们已经能够较好地完成,这时候,要给予孩子机会,放开手让孩子大胆的去做。经过这样的锻炼之后,孩子的本事定会得到显著提升,这是他们以后的人生发展中的重要基石。

  3、加强与家长之间的联系,共同教育好学生

  作为一名中对辅导员,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,时常要与家长联系,仅有取得家长的协助,才能把学生教得更好。在平时的工作中我也很注重这点,经常和家长通电话、发信息,面谈,大多数家长进取配合我的工作,经常主动和我联系。异常是那些顽皮的学生更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由发展的教育方式,在学习上和行为上与中队上学生有必须的距离,经过我和家长的多次教育,此刻改变很大。不仅仅作业能及时、认真地完成了,并且成绩也有必须的提高。

  在一年的工作中,我深感一个具有良好精神风貌的中队团体,必须具有凝聚力,吸引力,必须会给学生供给一个良好习惯养成的环境氛围。让每位学生的本事都能够得到了发展,从而能促进中队的整体发展。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明

关于少先队工作总结2022年【六】

  本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下,在各位辅导员老师的大力支持及配合下,继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养,并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动,使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结如下:

  1、加强辅导员的队伍建设。

  我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

  2、加强少先队阵地建设。

  抓好校园文化建设,黑板报、宣传栏、橱窗每月更新,内容丰富多彩。结合学校教育主题,有针对性的向全体队员进行爱国教育、环保教育、安全教育、爱心教育等。

  3、加强少先队理论研究和信息交流。

  我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

  4、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一年级入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性。

  5、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。我们利用六一儿童节、国庆节、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,新队员入队仪式等形式生动的活动,为新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  6、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

  7、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式,强化队员的法制观念和安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

  8、加强队员的环保意识教育。结合学校创建和谐学校开展了“告别零食,美化校园”活动,对队员进行环保教育,提高了环保意识和社会公德意识。

  在这一学期来,我们的少先队工作虽然取得一定的成绩,但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好,我们的工作一定会再上一个新的台阶。

关于少先队工作总结2022年【七】

  当21世纪的又一个春天悄悄向我们走来的时候,我们又在忙碌中渡过了一个学期。一年来,为使我们的少先队员更适应时代的发展,少先队工作必须以切实加强少先队员的思想品德教育、创新精神和实践能力为基础,广泛的开展丰富多彩的教育活动。正基于此,将本学期的少先队工作总结如下,为下一学期更好的开展活动奠定坚实基础。

  一、少先队的爱国主义教育和传统教育

  我校爱国主义教育和传统教育主要通过升旗仪式、春芽电台及小记者广播站完成的。升旗仪式是对学生进行爱国主义教育常见的一种形式。如何利用好这个契机,真正让学生从内心深处受到教育,而不是走过场,我们的做法是程序不变内容更新,今年,在以往介绍升旗班,介绍升旗手的基础上,又增添了介绍班级的班风、班级自豪、班伎标等内容以此激发班级荣誉感,增强班箭聚力,既让自己成为别人的榜样,又使自己有了奋斗的目标,效果很好。每周的国旗班由36年各中队轮换承担,国旗班除负责每周一升旗仪式外,还要负责这一周的升降国旗任务。国旗班服装整洁统一,行进中队伍整齐划一,口号响亮。另外,主持人、唱国歌时的指挥、大国旗旗手、升旗手均由国旗班选派,他们要能反映班级向上的精神面貌。各国旗班在旗手、主持人、指挥的选拨上也极大的调动了全体少先队员要求进步的积极性。国旗下讲话的教师则由校领导及区、乡、校优秀教师、市区骨干教师、学科带头人、教学标兵、市区优秀课教师承担。本学期共举行升旗仪式16次,主题升旗仪式1次。通过这些教师的介绍,同学们懂得了知识就是力量;我们从小学会创造;相信自己“我能行”;知道了劳动最光荣;时间重如金等,老师们的寄语,不仅深深地激励了学生,同时,也让他们通过“升旗仪式”这一窗口开阔了视野,了解了社会与历史,从小树立崇高的理想,为振兴祖国发奋学习。升旗仪式是一项严肃的活动,将其适当地与主题大队活动巧妙结合,将会起到事半功倍的教育作用。本学期结合市工商行管理局区分局生产资料市场管理所的同志到我校为学困生捐助学具这一活动,我校及时召开了一次“手拉手助贫”主题升旗仪式,通过对每位队员的家庭情况调查,确立助贫对象,在升旗仪式上进行捐助活动,一个书包、一套学具等等,让他们在庄严的国旗下充分感到社会的爱心,学校的关心,祖国大家庭的温暖。

  “春芽电视台”利用中午时间向同学们播放爱国主义影片:《地道站》、《英雄小八路》、《刘胡兰》、∏牙山五壮士》、《小兵张嘎》等多部爱国影片对学生进行广泛的爱国主义教育和传统教育。这样的形式容易被学生接受,通过影片把学生带回到战火连天的岁月,激发学生爱国爱家的壮志豪情,使学生对十年内战、八年抗战、四年解放战争有了进一步的了解,既形象又生动且易激发学生的内在情感,使爱国主义教育和传统教育在潜移默化得以实现。小记者广播站更是爱国主义教育的主要途径。由学生自编的“祖国大事知多少”、“我爱中华”、“身边的变化”等栏目不但深受同学们的喜爱,而且使同学们在自娱自乐的氛围中加深了学生的爱国情感。

  二、队委岗位轮换活动

  我校已经开展了多年的队委岗位的轮换活动。在本学期开展的一次大队委上岗竞选和三次中队委岗位轮换,使我深深感到实行小干部轮换制好处多多。上岗竞选能全面提高队员的素质,提高学生参与活动的积极性,同时对队员心理素质的培养收效也更为显著。总之,素质教育的根本任务是面向全体学生,使学生主动地全面发展。全员全程轮流任少先队干部,能充分体现队员是队组织的主人,使更多的队员得到实践锻炼的机会,让少先队干部这个荣誉的光环不仅戴在少数人的头上,而且为大多数的队员甚至每一个队员提供平等的光荣机会。让优越感强的少先队干部看到别人的闪光点,认识自己的不足,进而激励、唤醒、鼓舞全体少先队员都能在少先队干部这一岗位上学习知识锻淋力,服务他人,健康成长。

  三、班队会检查与评比

  即每周一次班会,每月一次队会的检查与评比,作为学校德育工作的子系统,班队会是落实学校德育工作目标的主阵地、主渠道,是学校加强对学生进行思想品德培养的重要表现形式。

  我们学校的老师已经意识到一种现象,在我校象4年2班***、1年1班***、1年2班***、1年3班**这样存在心理问题和心理障碍甚而心理疾病的学生越来越多,这就要求我们老师要掌握必要的心理辅导的方法,学会分析学生,调整批评方式,能够适时适度的有针对性的对这些学生进行心理辅导,否则,只会造成“心理患病率”的逐年上升。为此,我校每月定期由班主任上一节心理健康教育课,研究如学生不按时完成作业现象;培养学生树立自尊心、自信心等问题。并在教师中征集心理健康教育论文,选拔优秀论文全校进行交流,参加交流的教师有***等六位教师。在我校,心理健康教育这一实验课题越来越受到全校教师的重视。正如著名教育家张伯苓先生所说:只知道压迫着学生读死书的学校,结果不过是造出一群‘病鬼’来,一点用处也没有。”

  同学们通过班会,充分认识到由于自己的错误给同学、老师、给班级造成了损失,给自己形象添上了阴影。通过换位思考,同学们纷纷表示将努力改掉缺点,认真接受老师教育。五月份工作重点庆建团八十周年的系列活动。六月份的工作重点“体验教育”活动的动员与实施)。本学期,6.2老师充分利用班会向学生介绍《在北大等你》一书,此书在学生当中产生轰动效应,一时间班风正了、学风浓了,班箭聚力也增强了,在第二次行为规范评比中6次全获5星班级,实验证明了班会的作用是无穷的。

  本学期班队会规范有序,主题鲜明,内容丰富,形式多样,层次鲜明,充分发挥了学生主体作用。在少先队的统一指导安排下完成了德育教育工作目标,使学生在活动中受到教育和熏陶。

  四、优秀队报的评比

  队报评比是培养创新精神,创造能力以及动手操作能力的具体体现。评出6.1、6.2、6.3、5.2、5.3、4.1中队报为优秀中队报。评出4.2、4.1、4.3、5.2、5.3为优秀小队报。

  总之,通过队员积极主动的参与,引导他们用自己的思想、眼光和行动来理解并实践我校素质教育的内容,促进他们的全面发展,让丰富多彩的活动少先队员真正成为他们成长历程中的一段难忘的经历。

关于少先队工作总结2022年【八】

  一、本学期工作的总体目标:

  本学期的重点是对一年级新生加强常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。

  二、工作总结如下:

  1、努力抓好学生的常规教育

  本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯.

  2、提高学生的各种安全意识

  学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,本学期我时刻对学生进行安全教育,(校内外安全、交通安全、健康卫生安全等)在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。特别加强了h1n1流感的宣传和检测工作,每天我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。

  3、培养班级小干部,工作有成效

  班干部是班级管理的小助手,本学期重点培养了4个帮助管理班级的小干部,让他们协助老师做好班级的各项工作。从工作来看,他们干得很出色。

  4、对学生进行德育教育

  通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日对学生进行了宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。

  5、积极组织学生参与了学校大队部开展的各项活动。

  总之通过自己的努力,教育孩子们向少先队靠拢,14名小朋友光荣的加入了少先队组织,其余小朋友争取在6月全部加入少先队组织,让他们做一个合格的少先队员。

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