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家风家训主题活动总结范本参考

时间:2022-06-18 13:55:46 来源:蚂蚁范文网
  从“加强领导,精心组织;广泛宣传,营造氛围;重点突出,形式多样;注重总结,不断提高”四大方面对本次主题教育月活动进行全面、深入的总结,激励同学们为把家乡和祖国建设好、发展好而努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!下面是小编给大家整理的“家风家训主题活动总结范本参考”,希望对大家有所帮助!

家风家训主题活动总结范本参考【一】

  20xx年10月8日,新福社区团委开展“好家风好家训”主题宣传活动。活动以培养社会主义核心价值观为核心,弘扬家庭美德,征集优秀文化作品为目的展开。活动组织动员了广大青年志愿者和社区家庭踊跃开展主题鲜明、内容新颖、形式多样、富有特色的家庭文化活动。活动展示了家庭文化成果、美好家庭生活,在参与中增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中国特色社会主义道路的认同。加强家庭文化建设,传承和树立良好家风,在家庭领域培育和践行社会主义核心价值观,充分发动群众,运用多种形式,展现家庭文化建设成果和好家风好家训,引导广大妇女和家庭在参与中自我表现、自我教育、自我提升,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,培育和践行社会主义核心价值观作出新贡献。

家风家训主题活动总结范本参考【二】

  一、“说温馨家事,传最美家风”家风建设展示活动

  1、面向广大女职工家庭征集优秀家风故事。创作提炼现代家训家规。

  征集内容:世代传承的家教格言及自己创作的家训家规,家教心得、家风故事。

  内容要求:贴近生活,健康向上,语言精练,特色鲜明,富有内涵,便于传诵;内容体裁不限,诗歌、散文、故事等皆可,字数控制在1000字内。

  2、开展职工家庭文化建设展示活动。

  组织形式:机关、企事业单位、社区、街道、乡镇为单位通过微博、微信、专栏、橱窗、黑版报、报刊、杂志和舞蹈、唱歌、故事会、小品表演等。

  活动内容:宣传“明礼诚信、夫妻和睦、孝老爱亲、邻里融洽,友爱互助,勤俭节约,热心公益”等方面表现突出、事迹感人、带动效应好的家庭;才艺表现应融入中华传统美德、良好家风等元素,通过开展富有特色的家庭文化活动,以“我说我家、我唱我家、我演我家”等表现形式,展家庭文化成果,秀美好家庭生活。

  二、“写家书传亲情”互动活动

  1、通过女职工给家人写信的方式,关注家庭、关心家人、表达亲情,倡导夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、邻里互助的风尚,积极履行家庭责任,提升家庭建设能力,以家庭和谐促进社会和谐。全总女职工委员会与「xx」合作,通过线上节目与线下互动相结合,提高活动的参与度,扩大活动的影响力。

  2、积极参与APP专题小站活动「xx」原创官方APP开设“写家书传亲情”专题小站,APP录音功能将于5月10日开通。女职工可通过「xx」原创官方APP录制家书、上传文字。参与者可以看到所录制作品的关注量、收听量、点赞数等。

  3、积极参与微信特别节目。在“xx”国际家庭日期间,5月13日晚22:00,「xx」微信公众平台将推出“写家书传亲情”主题系列节目,邀请特别嘉宾朗读经典家书;「xx」将特别推出轻广播节目。市总工会女职工委员会将推荐优秀家书用于轻广播节目播放(上报播放的好家书须于20__年5月5日前发送到市总女工部邮箱),凡有参加「xx」轻广播节目者,请各基层工会组织于5月4日前将节目发送区总工会维权服务部邮箱。

  怎么做?

  各基层工会组织选择1―2项主题活动,组织发动本单位、本辖区、本系统女职工及家庭积极参与。

  全区各基层工会组织要及时收集活动实施过程中的资料、图片等,及时上报活动开展情况。

  全区各基层工会组织须于7月25日前将参与活动的优秀“家风故事”、“家书”等作品上报区总工会维权服务部。

  各级工会女职工组织要重视培育和挖掘典型,发挥好典型示范引领作用,区总工会在活动期间对各基层工会报送的优秀家风故事、家书作品等进行评选并推荐优秀作品上报至市妇联、市委宣传部及全总予以表彰。

家风家训主题活动总结范本参考【三】

  为进一步加强中华传统美德教育,培育和弘扬社会主义核心价值观,近日,__小学通过多种形式,开展了“传承良好家风家训”系列活动。

  本次活动共分为四个部分:一是利用国旗下讲话的机会举行启动仪式,动员每一位师生参与到本次活动中;二是开展“家风家训”主题队课;三是进行“最暖家书”征集活动,内容要求围绕传承和弘扬优良家规、家训、家教、家风等内容;四是开展“家风好故事”手抄报比赛,要求围绕爱国守法、学xxx取、尊老爱幼、移风易俗、勤俭节约等主题,并结合自己的经历和认识以及感受进行创作。

  通过这次活动,孩子们受到了优秀传统文化及文明家风的熏陶,不仅提高了学生良好品质和修养,也激发了学生学习传统文化和弘扬传统家训家规的热潮。今后,学校还将再接再厉,进一步在潜移默化中对学生进行德育教育,充分发挥传统的家庭教育精髓对学校德育教育的反哺作用。

家风家训主题活动总结范本参考【四】

  中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

  中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。我家的家风是:以德立家,以德治家。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。

  有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。

  我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。

家风家训主题活动总结范本参考【五】

  家风家训是我国传统文化和传统教育的重要组成部分,是一代又一代人健康成长的保证。家风家训中的精华融入新的道德建设中,是社会主义核心价值观的良好补充。光启小学根据上级的文件精神,从开学第一天起,开展了为期一周的“承家风,记家训,知荣耻,学做人,家风家训伴我成长”主题活动。本次活动的目的是让学生明白好的家风是推动社会文明进步的正能量,让学生接受一次传统美德教育,激发他们向好、向善的本性。现将本次活动情况小结如下:

  学期初,学校根据上级文件精神,学校德育领导小组积极讨论,制定了以“承家风,记家训,知荣耻,学做人——家风家训伴我成长”的主题活动方案。

  学校号召全体班主任利用板报、微信等平台,做好宣传工作,扩大社会影响力。全校师生协同家长在学校德育处的倡导下,开展了“我的家风家训”的征集活动,本次共征集到优秀家风家训60条。开展了“赛家风、扬家训”电子小报的制作,同学们通过图文并茂的形式将“我的家风”和“优秀家风”小故事进行展示;中高年级开展“我的家风”征文活动,孩子在了解家风家训的基础上抒写出自己对家风家训的认识,优美的语言中无不蕴含着真挚的情感。;在这些活动的基础上,全校开展“美德家庭榜”、“优秀学生家庭家训家风”等评选活动。

  学校还通过“国旗下讲话”,加强友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育,积极倡导家庭、学校、社会三位一体教育网络,促进全校师生良好行为习惯养成教育;通过主题班队会的.召开,引导学生从小事做起、从自身做起,发奋向上,做一个有道德的人,做一个守道德的参与者和践行者。班会课上,孩子们用自己稚嫩的语言讲述了自己理解的家风家训以及历史名家家风家训小故事。通过系列活动的开展,广大师生明确了当今社会我们需要的家风家训应该是体现尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、诚信友善的,有了良好的家风,整个社会才会更加和谐。

  后期,学校德育处将对各年级“家风家训伴我成长”活动情况进行汇总,整理了部分优秀作品,并对各年级展现出的优秀学生及家长进行表扬,优秀作品进行展示。

  家是我们生活的温馨港湾,家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。好家规带出好家风,好家风培育出好儿女,愿我们共同传承优良家风,传承中华民族的传统美德。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明

家风家训主题活动总结范本参考【六】

  为深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭、注重家教、注重家风的重要论述,落实十九届中央纪委五次全会、十三届省纪委五次全会和五届市纪委六次全会、十五届县纪委六次全会关于严格家教家风,引导党员干部修身正德、律己守廉的部署要求,以良好家风助推全面从严治党向纵深发展,我县围绕“立家风、践家风、书家风、议家风、诵家风、扬家风”等六个方面开展“德润城固”家风建设活动。现将活动总结如下:

  一、活动目标

  围绕培育和践行社会主义核心价值观,通过广泛开展“德润城固”家风建设活动,倡导全县家庭树立优良家训家规,推出一批感人家风故事,引导人们继承传统美德,深化家国情怀,树立现代家庭理念,建设新时代家庭文化,以家庭的小气候温润社会的大气候,为创建省级文明县和建设幸福美丽安丰塘提供纯正家风函养和良好家庭环境。

  二、活动内容

  做“立家风”的引领者。牢固树立以德立家、以廉治家的理念,对照党纪国法,带头订立或修改完善家规、家训,让家庭成员言有规矩、行有法度,以好家风促进好作风。主动学习《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》,深刻领会精神内涵,充分认识家风建设的重要意义,争做新时代好家规好家训代言人。

  做“践家风”的行动者。结合建党100周年庆祝活动和党史学习教育工作安排,积极参加“清风传家”“传承红色家风、涵养初心使命”等主题活动;主动开展与家风建设相关的学习教育活动;积极与家庭成员互致廉洁寄语、经常进行谈心谈话,涵养高尚品格。

  做“书家风”的示范者。勤写勤记优秀家规家训和红色家风故事。结合自身经历、认识与感受,围绕家风主题,创作散文、诗歌、传记等文学作品。积极参加好家风好家训书法、美术、篆刻等作品征集展览活动,在书写家风中汲取精神养分、接受思想洗礼、锤炼清廉品质。

  做“议家风”的倡导者。积极参加“聆听英雄故事,感悟红色家风”宣讲、道德讲堂、廉洁家风大讲堂、优秀家训家规和家风故事分享会等活动。踊跃参与传承崇廉尚洁好家风的“清风好家庭”、文明家庭、道德模范评选活动和学习宣传活动。带头并倡导家庭成员学习英雄模范、身边榜样的家风故事,使优良家风渗透到每一名党员干部家庭生活中。

  做“诵家风”的参与者。积极参与“好家风”系列微视频、“家风家教故事”线上分享作品征集展播、家风家训诵读交流会等活动及《清风传家》《严以治家》《经典家训品读》和《红色家书》等经典书籍朗诵活动,“亮”出好家风,传承好家风。

  做“扬家风”的推介者。积极参与家风微视频、微动漫、公益广告、小戏、小品、歌舞等家风题材文艺作品创作制作,主动宣传,多角度展示弘扬好家风家训的内涵魅力,积极营造有利于好家风培育、传承、弘扬的良好氛围。

  国以家为基,家以廉为贵。良好的家风,既是砥砺品行的“磨刀石”,又是防腐拒贪的“防火墙”。让我们戮力同心,积极参与“廉洁齐家·德润靖边”家风建设活动,树立讲纪律、守规矩、倡廉洁、重家风的思想自觉和行动自觉,以良好家风筑牢拒腐防变的思想防线,为扎实推进全面从严治党向纵深发展、谱写靖边新时代追赶超越新篇章提供坚强保障。

家风家训主题活动总结范本参考【七】

  为营造党风正、政风清、税风优的良好氛围,汶上县地税局积极开展“传承好家风好家训”的系列活动,以好家风为税收事业护航。

  一是家训家规广征集,家事家风助宣传。自6月中旬,汶上局下发了开展家训家规及家风家教征集活动的通知,认真收集整理、总结提炼税务干部家庭的家训、家规,创作自己家庭的家风、家教故事。县局择优选择家训家规及家教故事,在内外网站宣传展示。重点以税语清风微信公众平台为载体,开设“家事家风”栏目,以“讲税官家事 传最美家风”为主题,先后推送张贞南同志撰写的《父亲的“四老”“四宝”》、贾维菲同志撰写的《百岁奶奶的琐事》、刘翠华同志撰写的《奶奶的幸福守则》等汶上地税干部自己的家庭故事。贴近税干生活,传递税干真情,弘扬新风正气,引起了汶上地税人的共鸣,受到全体地税干部职工的一致好评。

  二是廉洁自律树家风,干部家属齐参与。家庭教育对人的影响伴随一生,广大党员、干部带头树立良好家风,传承良好家训,以好的家风带动好的税风,为税收事业保驾护航。为此,汶上局开展“致税务干部家属一封信”活动,先后向全局干部家属发出120余份信件,并巧妙地将“妻贤夫祸少,家和万事兴”、“家风纯正,雨润万物,家风一破,污秽尽来”及“勤政廉洁”等思想融入信件当中,积极引导干部家属充分发挥“家庭助廉”的作用,即当好“廉内助”,枕边常吹“廉政风”,饭前常敲“廉政钟”,营造良好的内外环境,使好家风带动好税风,好税风促进好作风成为汶上地税人的常态。

  三是优良传统星火传,勤俭持家显风骨。为学习身边感人家训家规,汶上县局在七一、八一及中秋期间带领部分地税干部职工拜访老税务干部,听他们讲述好家风好家训,学习他们艰苦奋斗、为民收税的光荣传统。通过拜访老税干,每一位干部都收益颇深,以身作则,勤俭持家,传承优秀传统,彰显了汶上地税人特有的风骨。

家风家训主题活动总结范本参考【八】

  家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分;家风家规,是一个家庭或民族的传统风尚;家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。

  班队会课上,同学们进行了热烈的讨论,你说你的家风,我说我的家训,有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说:[我家的家风是诚实做人,踏实做事”;有的同学说:[我家的家风是孝敬老人,关心他人”;还有的说:[我家的家风是勤俭节约”。会上,同学们畅所欲言,争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事;会后,一起整合将它们誊写或打印出来,在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示:今后将用实际行动来践行家风、家训。

  家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响学生的心灵,塑造学生的人格。家风代表的是一家人的精神面貌、品格修养和处事原则。好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素,推而广之到人际关系上,就是[己欲立而立人、己欲达而达人”,有利于良好社会风气的形成。通过主题班会,同学们知晓了家风家训,愿意自觉传承好家训、好家风。同时在学生的心田上播下了文明的种子,并不断萌芽,向上、向前发展。

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