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开展夏令营活动总结范文

时间:2022-05-13 15:46:04 来源:蚂蚁范文网
  给营员们周到细致的服务,学院老师给予了详细耐心的指导,志愿者们全程相伴,努力让营员们适应夏令营生活。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“开展夏令营活动总结范文”,希望对大家有所帮助。

开展夏令营活动总结范文【一】

  为推动社区志愿者服务制度化、规范化,清江社区志愿者服务站在2013年暑期来临之际,特组织策划清江社区暑期“阳光夏令营”活动,致力于青少年志愿者服务,丰富社区青少年暑期生活,带给他们一个不一样的暑假。

  xx年7月15日至7月27日,来自xx大学锦城学院、xx师范大学、中国xx大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿服务。志愿服务累计12天,具体实施情况总结如下:

  一、活动安排:

  活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查,清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动,并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动,在娱乐中学习,在学习中快乐。通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味游戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动(户外烧烤)等活动,丰富社区青少年暑期生活,为青少年提供更多的志愿服务。

  1、存在问题:

  (1)、前期参与活动的青少年太少。

  (2)、参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。

  2、对于问题的解决方法的思考:

  (1)、加大活动的宣传,通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。在后期,参与活动的小朋友们逐步增加。

  (2)、对于活动中的英语的难度减少,开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。

  二、活动成效

  活动过程中开展都较为顺利,出现问题时也及时解决。清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展,丰富了青少年们的日常生活英语知识,在一定程度上提高了他们的英语日常生活用语能力,开阔了他们的视野,为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的方便,也锻炼了他们的自己动手做事的能力。

  三、各方反馈

  1、参与活动青少年

  通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查,90%的青少年满意此次活动,说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语,也给他们不懂的暑期作业做了讲解,很开心。

  2、家长

  家长对于活动的开展表示了肯定,希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。

  3、志愿者

  作为还是在校大学生的志愿者,在此次活动中积极主动地担任传授知识的职责,在奉献爱心的同时,也积累了自身的社会经验。志愿者们都表示,暑期阳光夏令营生活带去了很多快乐,带他们回到了自己的少年时代。志愿者们也希望能有更多的机会,参与到更多的志愿者活动中去。

开展夏令营活动总结范文【二】

  暑期参加夏令营,是锻炼孩子自理能力最好的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题,夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力,这是个很好的机会。

  在短短的4天时间里,孩子们克服了天气温差大、想家等困难,顺利度过了以宿舍为单位的集体生活,经过这次丰富多彩的实践活动的磨练,经历了风雨的洗礼,饱受了烈日的煎熬。经过军训的磨练,同学们强健了体魄,振奋了精神,磨砺了意志;少先队知识竞赛,检验了学生们对少先队知识的掌握,也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的少先队员;上山寻宝和粘贴画的制作,提高了动手动脑能力,从凌乱的列队到迅速整齐的队伍,从凌乱的床铺变成干净的宿舍,学会了就餐礼仪和正确的作息,晚会中学生们也充分发挥自己的特长,展示了自己,取得了大家的高度赞赏,同学们在活动中增强了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身体素质和心理素质,培养了争先创优的竞争意识和协作共进的'团队精神。

  孩子们虽然年龄都很小,但是他们都非常优秀听话,做活动时也都非常积极参与,学会了照顾自己,也学会了关心他人!虽然有时有一点点的小脾气,但一切原因总是来源于小组的合作问题,由于较多都是独生子女,个人意识都特别强!每每看到他们在日记的最后一句都要写上:我今天非常高兴,超级开心!老师也总能感到他们那颗兴奋跳动的心!

  通过这几天的锻炼,孩子真正的长大了!例如:袁蕾从开始想家哭泣到后来劝说同舍的同学不要想家;敖艳总会在日记里写到其他同学,并感谢他们的帮助,学会了感恩;张新宇和敖海娇帮助同学叠被子;李雪虽然生病了也会坚强地说我没事,没关系;张健从开始的冲动莽撞到后来的小组团结一致,渐渐学会了谦让关心他人总体来说,大家的表现老师有目共睹!

  虽然这次的夏令营活动结束了,但是它在我们心中永远不会忘却。因为这都是我们的小学生们第一次住进了宿舍,第一次离开了家庭在这短短4天当中,他们经历了太多的第一次!

  夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始,特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去,为成为四好少年而不懈努力!希望他们能在未来社会这个最大、最长的实践基地中,能够健康快乐的成长。

开展夏令营活动总结范文【三】

  根据顺义区精神文明办,顺义区关心下一代协会关于加强未成年人思想道德工作意见的有关要求,石园街道办事处和学校联合开展了暑期夏令营活动,我校于7.7日举行了开营仪式,我校共有400多名同学参加此次活动。在这次活动中多数学生积极参与,迎得了社区居委会的好评。此次活动取得了良好的效果,充分体现了以下几个方面。

  一、居委会的精心组织,同学们密切配合

  社区是校外教育的大课堂,抓好我们的思想道德教育不仅是学校的责任,也是社区工作者的责任,他们为了我们更好的参加活动,提前制定了活动计划,认真总结活动小结,他们和同学们一起开展了丰富多彩的活动,有书画比赛,法律知识竞赛,慰问老军人等活动。他们亲自到场和同学们一起参加社区所组织的工作,帮助出某划策,使我们的活动丰富多彩。

  二、同学们积极参与

  暑假里我们学校参加活动的共有400余人,为了参加社区举办的活动,很多同学放弃了串亲访友和外出旅游的机会,在社区中处处都有学生带着红袖标忙碌的身影,他们又的纠正乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为的,由的擦洗健身器材的,由给困难居民家慰问的,有在小区中检白色垃圾,有成为了小区的义务宣传员等等,得到了居委会工作人员的好评。如:石园西区的等同学参加活动时秩序好,能够做到有事请假,田硕同学经常到居委会反映情况,通知其他同学按时参加活动。

  北一区居委会的同学,每天坚持巡逻,并积极填写巡逻记录,一记就是20多天,同学每次活动都早早的到居委会,从未迟到是居委会工作人员公认的诚实守信的好学生。62班的同学保护社区公共设施的行为被传为佳话。同学,经常向社区人们宣传文明礼仪知识。

  还有李同学,在八一建军节活动中,积极给军属老人演节目,唱歌,读报,讲故事等等,还有好多同学表现出色,在这里我就不一一列举了,他们分别被社区评为“诚实守信娃,孝敬老人娃辛勤劳动娃热心公益娃文明礼貌娃”。下面我公布参加迎奥运暑期夏令营活动的优秀营员名单,请叫到的同学上台领奖。

  希望这些受到表彰的同学再接再厉,戒躁戒躁,希望其他同学向他们学习,积极参加社区活动,为和谐社区的建设贡献力量。

  当然,在这次活动中,还有一些同学表现不是很好,比如由于上各种补习班没有按时参加,还有个别同学的任务完成的不是很好,但是你们能够走进暑期夏令营活动,就是一个进步了,只要你们稍一努力,也可以被评为优秀营员的。我们的暑期夏令营活动还要做下去,我希望我们石园小学的学生都能够头身到社区的建设中,建设我们美丽的家园。

  上学期,我们学校的文明礼仪情景剧被评为顺义区一等奖,下面我们请演出的同学上台领奖。让我们以热烈的掌声欢迎。

开展夏令营活动总结范文【四】

  20xx年7月21日,我们随着夏令营的车队到达了x市鹿寨的一个部队,我们将在这里度过15个日夜。下午3点,我们的军事训练准时开始,就这样,15天的部队军事训练拉开帷幕。在这里我作为带队学生协助夏令营工作小组老师对志愿者工作的统筹,每个志愿者的工作都分配到位,每个志愿者负责带领10多位学生不等,我负责的是后勤工作兼摄影,由于人员的缺少,所以大家都是一起做很多的事。但是大家还是能很好地完成任务,我们都定期进行工作总结,并交流大家的心得,提出在日常工作中的问题,大家一起讨论并解决。所以,在所有志愿者和老师的共同努力之下,8月10日,夏令营闭幕式在八一广场顺利进行,标志着整个军事夏令营工作的圆满完成。

  在这个21天的工作中我们工作之所以能顺利完成,主要取决于大家的团结协作,在遇到问题的时候,大家能冷静下来思考如何解决,因此我们也多次被老师表扬。我们在此次夏令营充当的角色是孩子们的知心朋友,我们每天的工作就是和孩子们交流,引导孩子们独立生活,辅导他们学习,并监督他们完成暑假作业,写每日历行表。

  刚开始的是,孩子们都不能适应离开家的生活,很多孩子都哭着要回家,但是我们都能理解他们,我们使出浑身解数去安慰他们,各种招都使出来了,终于,孩子们还是乖乖的听话,我们给孩子录视频,等结束之后给他们看看自己当初和后来的差别,让他们看见自己成长的过程。我们都希望,这些能给孩子们带来不一般的变化,能让他们在困难中意识到要坚强,要成长!wWw.CsMaYi.cN 转载请注明

开展夏令营活动总结范文【五】

  20xx年x月x日在x教堂举行了一次别开生面的x大学生夏令营。参加人数超过150人,人员以在校大学生为主,部分是高中毕业生和大学毕业生。这次夏令营抛开了上一代教会与教会间产生的分歧,让来自x各片的年轻一代因爱走在一起,这也是一次形式丰富多彩的聚会,仅仅两天,party、看短片、分小组讨论等形式激起了大家浓厚的兴趣。很多大学生反映,希望下次还能有这样的聚会,现为这次聚会做个简单的总结报告。

  一、夏令营前准备情况

  此次聚会得到x教会的大力支持,就餐问题由该教会马大们负责。负责打扫、接待、签到、住宿安排工作的是来自不同教会、不同大学、不同校园团契的大学生们,他们在聚会前两天就已来到这里灵修、祷告。诗歌敬拜主要由x大学生团契牧区敬拜团和校园祭坛牧区敬拜团负责。在背后还有一只祷告队伍,就是该教会的属灵长辈们,他们定时在祷告室集中,为这次夏令营恳切流泪祈求。

  二、内容丰富多彩

  1、婚前教育

  这部分是本次夏令营的重点,由贺老师讲授,大家通过讨论得出许多结果,作为丈夫应该有责任心,有爱心,节制等等,作为妻子不要作谗舌妇,守贞洁,谦卑温柔。大家还学习到将来如何教育自己的孩子,让大学生意识到虽还未进入婚姻,这个也是现在就应该准备的内容。现代社会恋爱观被扭曲,婚恋混乱,_大学生的身心受到严重挑战,贺老师用圣经的话纠正大家的观念,并提出殷切的期望,劝未婚弟兄姐妹将目光专注在神身上,神既将爱子都赐下,岂不将那最合适的另一半赐给你吗?

  2、合一引起共鸣

  在20号,一对双胞胎姐妹生日,晚上全会众给她们庆祝,送上生日蛋糕,虽然大家都来自各地,但主的爱将我们紧紧连在一起,这种氛围将我们引到合一上。来自x各片的大学生弟兄姐妹派代表走到台前,他们流着泪互相道歉,表示不要停留在上一辈的恩怨中,x的复兴需要合一!我们这一代要合一!弟兄姐妹拥抱在一起,全场哭声一片,圣灵的工作势不可挡。

  3、继承属灵资产

  对于我们这一代从小就在主日学长大的大学生来说,属灵伟人的丰功伟绩我们是不陌生的,但似乎只当作知识领受,无法与个人衔接起来,而贺老师这一堂“继承属灵资产”却震撼大家,前辈的属灵资产是我们的财富,我们必须继承,让恩膏延续……

  4、人生价值

  叶x大哥详细透彻地讲到_正确的人生观、价值观,思想决定行动,形成正确的人生观、价值观对大学生在团契服侍、以后在教会服侍都产生至关重要的影响。

  5、阐释、传递异象

  勇哥向我们传递校园团契异象,近几年校园团契如雨后春笋般涌现,扩张迅速,但有些团契管理结构的健全稳定后反而开始原地踏步,原因就在于缺乏看见,没有明确的目标何来突破?

  6、你是神的杰作

  通过拍卖会上一把小提琴被主人弹奏后价值频频上升的短片,告诉我们,我们就如被抚摸过的小提琴。由于_钉痕手的抚摸,原本毫无价值的我们就成了神的儿子,所以不要自卑,不要沮丧,你我是上帝的杰作!

  三、形式富有特色

  除了神的'仆人证道的形式,本次夏令营并不单调:有party、小组讨论分享、看短片等形式,各种活动符合年轻_的口味,比如在夏令营中搞派对,很多人还是第一次接触。另外,本次的接待工作很有特色,在去教堂的道路转角、教堂阶梯上、门口都有接待人员站着,他们极其热情,每来一位朋友都会伸手欢迎,亲切问候,等签到接待人员会带领他到指定座位。

开展夏令营活动总结范文【六】

  根据顺义区精神文明办,顺义区关心下一代协会关于加强未成年人思想道德工作意见的有关要求,石园街道办事处和学校联合开展了暑期夏令营活动,我校于7.7日举行了开营仪式,我校共有400多名同学参加此次活动。在这次活动中多数学生积极参与,迎得了社区居委会的好评。此次活动取得了良好的效果,充分体现了以下几个方面。

  一、居委会的精心组织,同学们密切配合

  社区是校外教育的大课堂,抓好我们的思想道德教育不仅是学校的责任,也是社区工作者的责任,他们为了我们更好的参加活动,提前制定了活动计划,认真总结活动小结,他们和同学们一起开展了丰富多彩的活动,有书画比赛,法律知识竞赛,慰问老军人等活动。他们亲自到场和同学们一起参加社区所组织的工作,帮助出某划策,使我们的活动丰富多彩。

  二、同学们积极参与

  暑假里我们学校参加活动的共有400余人,为了参加社区举办的活动,很多同学放弃了串亲访友和外出旅游的机会,在社区中处处都有学生带着红袖标忙碌的身影,他们又的纠正乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为的,由的擦洗健身器材的,由给困难居民家慰问的,有在小区中检白色垃圾,有成为了小区的义务宣传员等等,得到了居委会工作人员的好评。如:石园西区的王子安、孙鹤,吴旋张曼雯李斯摇等同学参加活动时秩序好,能够做到有事请假,田硕同学经常到居委会反映情况,通知其他同学按时参加活动。北一区居委会的郭旭同学,每天坚持巡逻,并积极填写巡逻记录,一记就是20多天,刘子龙同学每次活动都早早的到居委会,从未迟到是居委会工作人员公认的诚实守信的好学生。62班的张夕染同学保护社区公共设施的行为被传为佳话。苏然同学,经常向社区人们宣传文明礼仪知识。还有李思偲同学,在八一建军节活动中,积极给军属老人演节目,唱歌,读报,讲故事等等,还有好多同学表现出色,在这里我就不一一列举了,他们分别被社区评为“诚实守信娃,孝敬老人娃辛勤劳动娃热心公益娃文明礼貌娃”。下面我公布参加迎奥运暑期夏令营活动的优秀营员名单,请叫到的同学上台领奖。

  希望这些受到表彰的同学再接再厉,戒躁戒躁,希望其他同学向他们学习,积极参加社区活动,为和-谐社区的建设贡献力量。

  当然,在这次活动中,还有一些同学表现不是很好,比如由于上各种补习班没有按时参加,还有个别同学的任务完成的不是很好,但是你们能够走进暑期夏令营活动,就是一个进步了,只要你们稍一努力,也可以被评为优秀营员的。我们的暑期夏令营活动还要做下去,我希望我们石园小学的学生都能够头身到社区的建设中,建设我们美丽的家园。

开展夏令营活动总结范文【七】

  莱州市尚伟培训学校在三山岛生态旅游度假村进行了为期七天的阳光少年夏令营活动,此次活动共有四十二名年龄在8到18岁之间的学生参加,刘尚伟校长在活动中担任课务总指挥,耿娟老师担任教务老师,韩金叶、王丹、曲筱莹担任辅导员老师,李旭涛、李家阳担任生活老师,王金涛、曲瑞成担任教官。

  在此次活动中,我担任的是辅导老师一职,主要工作任务是协助主教老师完成课程,指导学生,带领学生做一些适当的拓展活动,并且担任第五组班主任,组织好第五组同学的课堂秩序,帮助他们解决困难。在这七天时间内观察每一个学生,发现孩子的闪光点和需要改正的地方,在心理方面多注意了解,并与心理咨询师及时沟通,总结如何真正正确引导每个学生。在生活中也协助生活老师照顾孩子的吃喝住行。

  这七天时间,有很多活动都是十分成功的,我们也能积极配合任课老师完成课程,积极的方面很多,但是发现的问题也很多,主要有:

  一、前期策划。活动前应该将策划详细化,具体事务安排妥当,像这次活动的前期准备就不是很充分,当然反过来说,充分锻炼了我们的随机应变的能力。

  二、合作机制。与度假村的合作可以说是这次活动重要的一步,但是度假村的经营方式和机制使合作遇到了很多没有想象到的问题,这个问题在今后的活动中一定要加强管理,与第二方的合作要采用合同制,通过一些硬性的条件起到约束的作用,避免因为活动之外的问题影响活动的正常进行。

  三、团队建设。这次活动的团队主要是学校老师和外聘教官生活老师临时成立,临时成立的团队不见得取不得好成绩,但是到岗之后再磨合就稍显晚一点,我建议活动前应该开会见面,互相了解,参加短期的培训,到岗之后直接进入合作期。

  四、责任到人。工作中有很多琐碎的工作,但是万变不离其宗,很多可以分为大点进行分类,在活动前要责任到人,每个人负责什么工作要具体责任到人,这样做有两点好处,一是充分利用人力资源,避免造成工作中的消极怠工的现象;二是在活动前可以根据工作准备活动内容,避免上手生硬,毫无准备。

  五、学生方面。对学生太多的精力都放在了课程的安排进行上,很多忽略了学生的生活方面,所以在学生生活的自理能力的学习上要加强锻炼。根据学生团体的规模要适当的增减老师,并且根据团体的年龄特点提前分组。

  以上是我对本次夏令营提出的意见和建议,在此次活动中除了应该改正的问题,另我们很感动的是我们的小团体的凝聚力很强,而且每个老师的责任心也很强。活动中发现了很多问题,但是我们能及时改正,我们也在磨练我们自己的秉性。虽然孩子们在夏令营结束后都很想家,很迫切的想回家,但是好在每个孩子都是高高兴兴、健健康康走的。希望下次夏令营的学生可以被我们的感动留下。

开展夏令营活动总结范文【八】

  "手拉手"活动是城区少年儿童与民工子女互通友谊、共同参与、共同受益的实践性教育活动,是具体形象的中华民族传统美德教育。培养少年儿童团结友爱、乐于助人的思想品德、净化社会风气倡导文明新风。我校大队部以"六个一"活动为载体,开展"同在一片蓝天下,手拉手共同成长"少先队员暑期社会实践活动。现将活动总结如下.

  一、领导重视,措施得力。

  "手拉手"互助活动是培养少年儿童学会服务、乐于助人、学会参与,提高实践能力的有效途径,是促进社会主义精神文明建设的一项重要活动。我校特别重视此次"手拉手"活动,由校长具体抓,德育和少先队具体负责工作,将"手拉手"活动与素质教育结合起来,促进了活动的顺利开展。

  二、城区少年儿童与民工子女手拉手爱心活动。

  三—六年级学生开展了六个一活动,根据学生情况的不同有针对性的安排结对对象。学生对家庭困难的小伙伴伸出了援助之手,对学习跟不上的小伙伴定时进行补习,对各项习惯差的小伙伴,进行引导,

  身先垂范。为手拉手小伙伴捎去一些贴心的文具、送上一份小礼物、捐出一个月的零用钱、送去一封友情的书信、共度节日。

  手拉手爱心活动使学生们建立了友谊,奉献了爱心,帮助他们树立了信心,唤起自尊心,使他们处处感受到集体的温暖,健康茁壮成长。

  三、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。

  安全问题是活动顺利进行的基本前提,班主任老师在活动前提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;活动结束时,无一例安全事故发生。

  通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。

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