篇一：黑龙江省哈三中2015届高三上学期第二次测试生物试题及答案
哈三中2014—2015学年度上学期高三第二次测试
生物试卷
一．单项选择（共40题，1—25每题1分，26—40，每题2分，共55分）
1．在生物体内的下列生理过程中，没有水生成的是
A．ATP水解B．有氧呼吸 C．DNA的复制 D．氨基酸合成多肽
2．关于核酸的叙述，错误的是: ．．
A．用甲基绿和吡罗红混合染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
B．植物细胞DNA的复制可以发生在细胞核、线粒体和叶绿体
C．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
D．有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质都是RNA
3．如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“”表示不同种类的氨基酸，图中A链由
21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—“是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”
脱下2个H形成的。下列有关叙述中，错误的是
．．
A．该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序
B．该蛋白质分子中含有两个羧基和两个氨基
C．图中肽链A和B上“—”代表的化学键是在核糖体中形成的
D．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686
4. 细胞的生物膜系统在细胞的正常生命活动中起着重要作用，下列叙述中正确的是
A．线粒体内膜蛋白质的百分含量较外膜高，是因为其内膜向内折叠形成了嵴
B．叶绿体的类囊体薄膜堆叠使膜面积增大，有利于光能的充分利用
C．癌细胞膜上的糖蛋白减少，促使细胞分散和无限增殖
D．细胞膜和细胞器膜在结构和功能上紧密联系，共同组成了细胞的生物膜系统
5．下图为电镜下观察的某细胞的一部分，有关该细胞的叙述中，正确的是
A．此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞
B．此细胞一定是动物细胞
C．结构1、3、4、5均是由生物膜构成
D．图中胸腺嘧啶参与碱基互补配对的结构只有1
6．下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是 ．．．
A．①是遗传物质的载体，可被龙胆紫染成深色
B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所
C．③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质
D．蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量
7．右图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，①～④表示构成膜结构的物质，a～d表示跨膜
运输的物质。下列叙述正确的是 A．细胞膜的功能只与①②④有关
B．③是细胞膜的基本支架，是固定不动的
C．葡萄糖进入红细胞的运输方式是c+D．a物质可能是Na，d物质可能是CO2
8．关于酶与ATP的叙述正确的是A．转录时，RNA聚合酶能与mRNA的启动部位相结合
B．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化
C．酶与ATP均具有高效性与专一性
D．ATP含有核糖，而酶不可能含有核糖
9．将马铃薯块茎切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），
取上述6
组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组马铃薯块茎细条的长度，
结果如图所示。假如蔗糖溶液与马铃薯块茎细胞之间只有水分交换，则错误的是: ．．
A．实验后，a组细胞质浓度比b组的低
B．浸泡导致f组细胞的失水量大于d组
C．a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol/L之间
10．右图为人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程，分析合理的是
A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2
B．在缺氧的情况下，③过程中不会产生还原氢
C. M物质应该是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中
D．在氧气充足的情况下，②③进程发生于线粒体中
11．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如下图所
示。据图中信息推断错误的是
．．
A．氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸
B．当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量相等
C．当氧浓度为c时，2/3的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵
D．a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生[H]和ATP
12．呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。下列相关叙述不正确的是 ．
A．提倡慢跑等有氧运动避免肌细胞无氧呼吸产生乳酸
B．包扎伤口时应选择消毒透气的纱布或“创可贴”
C．粮食和蔬菜水果储藏时要降低温度、保持干燥
D．给稻田定期排水的主要目的是防止水稻根系因缺氧而变黑腐烂
13．在某些因素的作用和影响下可以获得不同产量的小麦。实验结果如图所示，下列叙述错误的是
．．
A．D点条件下限制小麦增产的主要因素是光照强度
B．C点条件下限制小麦增产的主要因素是土壤湿度
C．比较D、E、F三点时实验的自变量是光照强度
D．据图所知影响小麦产量的因素是光照强度和土壤湿度两个方面
14．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是
A．分裂间期，在细胞核中发生了DNA复制、转录和翻译
B．如果用药物抑制DNA复制，子细胞内的DNA将会减半
C．动物体内所有的细胞都处于细胞周期中
D．分裂后期，染色体数和染色体组数都加倍
15．下列关于细胞增殖的叙述不正确的是 ．．．
A．有丝分裂、减数分裂和无丝分裂都存在DNA的复制
B．真核生物中只存在有丝分裂和减数分裂，不会发生无丝分裂
C．有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成后着丝点仍然能分裂
D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
16．右图是某个高等二倍体动物体内处于不同时期的细
图像，相关叙述错误的是 ．．
A．甲细胞不可能代表浆细胞或效应T细胞
B．乙细胞中有4条染色体，不含有同源染色体
C．丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞
D．丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离
17．成人体内绝大多数高度分化的细胞
A．遗传信息相同 B．有机物数量相同
C．mRNA种类相同 D．蛋白质种类相同
18．下列有关干细胞的说法错误的一项是 ．．
A．干细胞的分化方向与细胞中基因的执行情况有关
B．干细胞具有发育成完整个体的全套遗传物质
C．干细胞分化后的逐渐衰老是由细胞中基因决定的
D．干细胞在癌变过程中细胞膜上的糖蛋白会增多
19．突变基因杂合细胞进行有丝分裂时，出现了如图所示的染色体片段交换，这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后，可能产生的子细胞是
胞分裂
①正常基因纯合细胞 ②突变基因杂合细胞 ③突变基因纯合细胞
A．①② B．①③ C．②③D．①②③
20．下图为某二倍体生物细胞分裂过程示意图，据图分析不能得出的结论是
．．
A．CD、GH、OP段都有同源染色体
B．在细胞分裂过程中，CD、IJ段一直含有染色单体
C．在图中的GH段和OP段，细胞中含有的染色体组数不相等
D．图中CD段与GH段细胞中染色体的行为变化不同
21．下列是某个二倍体哺乳动物的几种细胞，据图分析正确的是
A．若上述细胞均来自该动物的同一器官，则该器官可能是睾丸或卵巢
B．染色体数和核DNA 分子数的比值是1︰1的细胞有④⑤
C．具有2个染色体组的细胞有①②③
D．正常情况下，孟德尔的遗传定律发生在图③④所示时期
22．一只突变型雌性果蝇与一只野生型雄性果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2∶1 ，
且雌雄个体之比也为2∶1。这个结果从遗传学角度作出的合理解释是
A．该突变基因为常染色体显性基因B．该突变基因使得雄性个体致死
C．该突变基因使得雌配子致死 D．该突变基因为X染色体隐性基因
23．果蝇的红眼基因(E)对白眼基因(e)为显性，位于X染色体上；长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是 ．．
A．亲本雌果蝇的基因型是BbXX
eB．亲本产生的配子中含X的配子占1/2
C．F1出现长翅雄果蝇的概率为3/8
eeD．白眼长翅雄果蝇不可能形成bbXX类型的次级精母细胞
24．分析四个双链
Ee 哪两个样品最可能取自于同一生物个体
A．样品1和样品2 B．样品1和样品3
C．样品2和样品4 D．样品3和样品4
25．下列有关叙述正确的有几项
①不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息
②不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子
③不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达
④不同核糖体中，可能翻译出相同的多肽
A．一项 B．二项 C．三项D．四项
26．下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验的有关叙述正确的是
篇二：哈三中2013高考生物模拟试题及答案
黑龙江省哈三中2013届高三第一次模拟
生物能力试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，其中第II卷33～40题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上
的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它的答案标
号；非选择题答案使用0.5毫米的墨色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡把所选题目对应的题
号涂黑。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 C1 35.5 Ag 108 Ba 137
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目的要求的。
1．在人体血浆中，蛋白质约占7%～9%，这些蛋白质的功能不包括
A．运输氧气 B．促进B细胞增殖分化
C．溶解细菌的细胞壁 D．促进肝糖原分解]
2．下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是
①蓝藻、青霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA
②在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期 ③能进行光合作用的细胞不一定有叶绿素；无线粒体的细胞一定能进行有氧呼吸 ④抑制细胞膜上载体话性或影响线粒体功能的毒素，会阻碍根细胞吸收无机盐离子 ⑤细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同
⑥人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳
A．①③⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥
3．下列有关生物学实验的现象、技术或方法等叙述中正确的是：（ ）
A．选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离现象时，观察不到染色体
B．观察线粒体，用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞，效果更佳
C．用纸层析法分离叶绿体中的色素，在层析液中溶解度最高的色素呈黄色
D．检测生物组织中的脂肪实验必须要使用显微镜，酒精的作用是洗去浮色
4．在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是
A．同源染色体未分离，导致染色体数目变异
B．非同源染色体之间自由组合，导致基因重组
C．姐妹染色单体未分离，导致染色体数目变异
D．同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换，导致染色体结构变异
5．科学家为研究激素水平与水稻穗，籽粒发育的关系，将水稻幼穗分化（Ⅰ—Ⅵ）及灌浆（Ⅶ—Ⅷ））
过程划分为不同阶段，测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化，测定结果如下图。下列叙述不正确的是
A．若生长素I期起促进作用而Ⅱ期表现出抑制作用，说明其生理作用具有两重性
B．赤霉素含量在Ⅴ期后急剧增加，由此推测它可能与籽粒的发育密切相关
C．由于脱落酸能抑制细胞的分裂，因此在 Ⅲ～Ⅳ期脱落酸含量逐渐降低
D．Ⅲ～V期生长素含量降低有利于花粉形成，此阶段生长素含量与结籽率呈正相关
6．关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，正确的是
A．细胞分化的原因是基因选择性表达，导致细胞数量增多
B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小
C．细胞凋亡受基因控制，不利因素影响导致代谢中断不是细胞凋亡
D．细胞癌变导致细胞代谢速率降低，细胞易分散转移
第Ⅱ卷
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生每
必须做答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求做答．
（一）必考题（11题，共129分）
29．（11分）下图是有关玉米成熟绿叶组织的相关图解，其中图l是叶肉细胞的光合作用过
程图解1图2表示某光照强度和适宜温度下，光台作用增长率（光合作用强度的增加量）随CO：浓度变化的情况。请回答下列问题。wW w .X k b 1.c O m
篇三：2016年哈三中高考生物一模试卷(解析版)
2016年黑龙江省哈尔滨三中高考生物一模试卷
一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．下列有关物质和结构的叙述，正确的是（ ）
A．T2噬菌体的蛋白质在大肠杆菌核糖体上合成
B．大肠杆菌的染色体主要由DNA和蛋白质组成
C．HIV的DNA不含核糖，也不含碱基U
D．洋葱根尖叶绿体DNA在分裂间期不进行全保留复制
2．关于RNA功能的叙述，错误的是（ ）
A．可以在细胞内运输物质
B．能在某些细胞内催化化学反应
C．能在细胞内传递遗传信息
D．可以是某些原核生物的遗传物质
3．下列关于染色体变异的叙述，正确的是（ ）
A．染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异
B．染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力
C．通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型
D．染色体上某一片段颠倒后不会改变基因数量，对个体性状不会产生影响
4．在生物体内，下列生理活动能够双向进行的是（ ）
①质壁分离过程中水分子的移动 ②生长素在枝条中的极性运输
③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 ④兴奋在反射弧中的传导、传递．
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．下列有关不同浓度酒精在不同实验中的作用的叙述错误的是（ ）
A．在鉴定脂肪的实验中，可用50%的酒精洗去浮色
B．在土壤中小动物的丰富度调查实验中，通常用95%的酒精对小动物进行防腐保存
C．观察洋葱根尖有丝分裂中，用95%的酒精与盐酸配制解离液使细胞相互分离
D．在叶绿体中色素的提取中，利用无水乙醇作为有机溶剂提取色素
6．瓶插鲜花的水分平衡值为吸水量与失水量的差值，它与衰老相关，为负值时鲜花开始衰败．如图表示不同处理方式下，水分平衡值降为0的时间和瓶插鲜花寿命的关系．下列叙述错误的是（ ）
A．细胞分裂素和蔗糖协同延长插花保鲜的时间
B．细胞分裂素延缓插花衰败的作用比蔗糖明显
C．蔗糖可为水分的吸收提供能量从而延缓衰败
D．脱落酸含量最先快速增加的应该是蒸馏水组
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第7题～第10题为必考题，每个试题考生都必须作答．第11题～第12题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题
7．某生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等相关知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究
（）图中不应该存在的生理过程是（填数字序号），图中表示有氧呼吸过程的序号有．
（2）据表格所示实验结果可知，组别为构成的实验组合，可用于探究温度对光合速率的影响，该实验需控制的主要无关变量是．
（3）表格中序号B、D、F、H组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 （4）根据表中实验数据可知，温度为℃时该植物12h通过光合作用固定CO2总量最多．
8．瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，可作用于下丘脑调节人的食欲，机体脂肪储存量越大瘦素分泌越多，其作用机理如图所示．
（1）图中有个突触，在突触传递时的信号转换过程是．
（2）下列有关瘦素的叙述正确的是（双选或多选）．
A．瘦素是脂肪细胞的储能物质 B．瘦素合成后以胞吐的方式分泌出细胞，不需能量 C．瘦素通过体液运输发挥作用 D．下丘脑神经元膜上有瘦素受体
（3）人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加导致食欲降低，对其机理分析合理的是（双选或多选）（已知信号分子X、Y、Z均能引起下一个神经元兴奋）．
A．引起神经元A兴奋，信号分子X释放增加
B．引起神经元B受抑制，信号分子Y、Z的释放减少
C．引起神经元B兴奋，信号分子Y、Z释放增加
D．引起信号分子X与Y的比值降低
（4）大多数肥胖者血液中瘦素水平比非肥胖者高，但其食欲并未降低，推测其原因可能是．
（5）已知瘦素还可直接抑制脂肪合成，促进其分解．推测胰岛素与瘦素在调节脂肪代谢中的作用关系是作用．
9．某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统．水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等．水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食．图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图．据图分析：
（1）要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有光照的地方．某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的能力，其基础是．
（2）图2中的丁对应的生物是图1中的．乙和丙之间的关系分别
为．
（3）图2中漏画了一个箭头，该箭头是（用格式“××→××”表示）．
（4）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108 kJ，营养级之间能量传递效率按10%，据此条件能否算出鲤鱼所获得的能量？．说明你的理由． 10．果蝇是雌雄异体的二倍体动物，是常用的遗传研究材料．请回答下列有关的问题： （1）有一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群，性别比例偏离较大．研究发现该种群的基因库中存在隐性致死突变基因a（胚胎致死）．从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配，F1中有201个雌性个体和99个雄性个体．
①导致上述结果的致死基因位于染色体上．让F1中雌雄果蝇相互交配，F2中雌雄比例是．
②从该种群中任选取一只雌果蝇，鉴别它是纯合子还是杂合子的方法是：将该雌果蝇与种群中的雄果蝇杂交，如果杂交后代雌性：雄性=2：1，则该雌果蝇为杂合子；如果杂交后代，则该雌果蝇为纯合子．
（2）能否从该种群中找到杂交后代只有雌性个体的杂交亲本？，根据亲代和子代的基因型情况说明理由．．
(二）选考题，请考生任选一模块作答【生物--选修1：生物技术实践】
11．如图所示为某同学绘制的玫瑰精油的提取装置．请回答下列问题：
（1）分离装置中常加入氯化钠，目的是．制取纯玫瑰精油时，加入无水硫酸钠的目的是．
（2）植物芳香油的提取方法有、、，由于玫瑰精油具有化学性质稳定、（难或易）溶于水等特性，而适宜用图示方法提取． （3）提取过程中，许多因素都会影响玫瑰精油的品质，例如，会导致产品的品质比较差，而如果提高品质，就需要延长．
【生物--选修1：生物技术实践】
12．如图为人类对克隆羊技术的拓展和应用，请据图回答：
（1）图中所涉及的现代生物技术有和等．若让动物1能够产生出人体胰岛素，还需要的技术是．
（2）图中克隆动物的成功说明具有全能性，早期胚胎发育阶段以前的细胞都是全能细胞．
（3）胚胎干细胞的形态特点是体积小，细胞核大，明显．除图示外，另一个获得胚胎干细胞的途径是从中获得．
（4）图中“从内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中，一般用处理内细胞团，使之分散成单个细胞．胚胎干细胞在饲养层细胞上或在添加的培养液中，能够维持不分化的状态．在加入分化诱导因子的培养液中可以向不同类型的组织细胞分化．
2016年黑龙江省哈尔滨三中高考生物一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．下列有关物质和结构的叙述，正确的是（ ）
A．T2噬菌体的蛋白质在大肠杆菌核糖体上合成
B．大肠杆菌的染色体主要由DNA和蛋白质组成
C．HIV的DNA不含核糖，也不含碱基U
D．洋葱根尖叶绿体DNA在分裂间期不进行全保留复制
【考点】噬菌体侵染细菌实验；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【分析】1、噬菌体是DNA病毒，由DNA和蛋白质组成，其没有细胞结构，不能再培养基中独立生存．
2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．
【解答】解：A、T2噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌内并作为模板控制子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体所需的原料、酶等均由细菌提供，场所是大肠杆菌的核糖体，A正确；
B、大肠杆菌属于原核生物，其细胞内没有染色体，B错误；
C、HIV属于RNA病毒，不含DNA，其遗传物质是RNA，含核糖，也含碱基U，不含碱基T，C错误；
D、由于基因的选择性表达，洋葱根尖细胞中不含叶绿体，D错误．
故选：A．
2．关于RNA功能的叙述，错误的是（ ）
A．可以在细胞内运输物质
B．能在某些细胞内催化化学反应
C．能在细胞内传递遗传信息
D．可以是某些原核生物的遗传物质
【考点】RNA分子的组成和种类．
【分析】1、RNA分为mRNA、rRNA和tRNA，其中mRNA能将遗传信息从细胞核传递到细胞质中，tRNA能转运特定的氨基酸，rRNA是核糖体的重要组成成分．
2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA． 3、细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸，其细胞核和细胞质遗传物质均为DNA．病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），所以其遗传物质是DNA或RNA．
【解答】解：A、tRNA能识别和转运特定的氨基酸，A正确；
B、酶是蛋白质或RNA，可见某些RNA具有催化功能，B正确；
C、mRNA能将遗传信息从细胞核传递到细胞质中，C正确；
D、原核生物的遗传物质是DNA，D错误．
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