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大学生道德缺失事例

时间:2018-06-22 来源:创业小项目

篇一:大学生道德素质缺失现状及对策分析

大学生道德素质缺失现状及对策分析

摘要 : 随着对外开放的深入和中西文化交流的加强,经济体制的转变和市场经济的发展,传统的道德受到了强烈的冲击,致使大学生道德观念出现了模糊,甚至是空白。21是一个竞争激烈,机遇与挑战并存的时代,这就对大学生素质的要求提到了一个更高的水平,特别是大学生的道德素质。因此,提高大学生道德素质已成为当代社会发展的一个重要课题。把家庭、学校、社会有机结合起来,对于提高大学生道德素质,培养高素质大学生具有重要意义。

关键词 :大学生;道德缺失;对策

大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对同学们的一生影响很大。大学生的道德观念及行为又在一定程度上关系着社会主义和谐社会的构建,关系着中华民族的未来。当前社会各界对大学生道德素质产生了质疑。形成大学生道德素质急需提高的社会共识。因此,提高大学生思想政治素质已成为当前高校思想政治教育工作的一个紧迫任务。

一、大学生道德素质缺失现状及问题

㈠道德含义及大学生应具备的优秀道德品质

1 、道德的含义

马克思主义认为,道德是由一定的社会经济关系所决定的特殊意识形态,是以善恶为标准,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总称。①

2 、道德品质及大学生应具备的优秀道德品质

⑴所为道德品质,又称品德、德性,是一定社会或一定阶级的道德原则和道德规范在个体思想和行为的体现和凝结,是个体在其一系列的道德行为中表现出来的比较稳定的特征和倾向。

⑵大学生应具备的有些道德品质

①热爱祖国,热爱人民。热爱祖国是社会主义道德的基本要求之一,也是《高等学校学生守则》对大学生最基本的要求。

②孝敬父母,尊敬老师。我们的健康成长离不开父母的抚养和老师的培育,孝敬父母,尊敬老师我们应该做到的,也是我们必学做到的。这也中华民族优秀的传统美德之一。

③团结同学,相互尊重。大学生面临的主要社会关系是同学关系,而只有同学关系处理好了,我们的大学生活才算武完整。而只有宽容礼让,尊重他人才能搞好同学关系。

④努力学习,艰苦奋斗。大学时期是最为宝贵的黄金时期,弥足珍贵。在这个时期,抓紧时间努力充实自己,掌握真正的本领,才能成就一番大事业。

⑤见义勇为,富于自我牺牲。见义勇为,既需要奋不顾身、无私奉献、英勇斗争的大无畏精神,有需要坚持真理主持公道伸张正义的高尚品质,具备这种高尚的思想精神和优秀的道德品质,是时代对当代大学生的一种客观要求,也是大学生人格升华的外在表现。

㈡当代大学生到的却是现状及问题表现

中华民族素有礼仪之邦之称,且中华民族传统文化源远流长,其中华民族优秀传统道德精神是中华文化传统的核心。但随着对外开放的深入和经济体制的转轨,某些传统道德遭到了大学生的忽视甚至是践踏。当前大学生的道德素质总体水平是好的或比较好,但在一些大学生身上虽然存在一些积极思想认识但未付之于行动,存在着知性严重相背离的现象。主要表现在以下五方面。 ⒈大学生犯罪与打架斗殴现象严重

从河北大学撞车事件到药家鑫撞人后刺死伤者,这两起撞车事件的主事人不是打算逃跑就是直接刺死对方,可以看出大学生的道德观念和法律意识存在严重的问题。而在大学里,打架斗殴现象更是屡见不鲜。有些仅为一句话就大打出手,打群架,甚至使用刀类武器,致使他人受伤致残甚至丧命。

⒉抄袭成风,考试作弊

在大学也中留给学生很多自习时间用来预习、复习课程或学习课外知识,但现在很多大学生却把这些时间用来逛街、上网聊天、打牌、玩游戏等,而到了交作业时,边把其他同学的作业拿过来抄袭就算了事,蒙混过关。考试作弊,更是屡禁不止。考研是学业更上一层楼的阶梯,而有些同学却不是靠自己去努力攀

登,而是采用非道德手段。今年,考研作弊被发现的地方不仅有吉林四平,还有甘肃平凉、湖北武汉、黄冈、宜昌等,可见作弊相当“猖獗”。

⒊求职履历,“作假”成风 。

随着高校扩大招生,大学生就业压力越来越大。有些同学开始把歪脑筋动到了求职履历上,在求职履历上大做文章,编写一些莫须有的是,制造假证件,虚构经历,虚报成绩,绞尽脑汁的玩弄手段。

⒋助学贷款,处境尴尬

为了帮助一些经济困难的大学生顺利完成学业,党中央、国务院采取了一系列有效措施,如发放助学金、奖学金、助学贷款等。其中,助学贷款是一项涉及范围广,支持力度大,深受学生喜爱的一项重大举措。国家推行政府贴息助学贷款政策,无需抵押。如期还贷,靠的是学生的诚信,但结果却往往是学校和银行处于尴尬的境地。这是大学生缺乏诚信,道德素质低劣的表现。

⒌虚拟网络,缺乏道德

网络是一把双刃剑,它既可以极大地促进社会的发展,又可能因为使用不当或缺乏规范性而损害还社会公德,妨碍社会的发展。在博客中肆意的进行人身攻击、人体搜索,虽然对其自身来说可以发泄心中的想法,但对受害人来说可能就是极大的伤害了。甚至有些学生还涉足不良网站。这是大学生网络道德缺乏的表现。

二、大学生道德问题产生的原因及影响

㈠大学生到的问题产生的原因

⒈历史积淀的影响

在中华民族文化的发展史上,虽形成了“童叟无欺,相互礼让”等经典名句,但在长期的封建社会专制下,人们的诚信意识存在着其怒扭曲的一面。历史上“逢人只说三分话,未可全抛一片心”,“人善被人欺,马善被人骑”等格言古训,导致了人们潜意识中对诚信的缺乏。诚信要求诚实、守信、不欺骗,也要以信用取信于人,给予他人信任。但这些格言古训却恰恰违背了诚信的要求。这也正说明,历史积淀中某些观念的残余还在影响着当代大学生。

⒉社会大环境的消极影响

当代大学生是在改革开放的背景下成长起来的,他们在接受传统文化教育的同时,不免受到社会主义市场经济体制和西方文化所带来的新观念、新价值观的影响.随着市场经济的发展,经济体制多样化,社会生活方式多样化,价值观念多元化的趋势日渐明显。这些新变化使大学生在某些认知方面发生了错位,那就是唯利是图、金钱至上、把不诚信当做一种谋生手段等。这些负面影响,对大学生心灵的腐蚀作用是不可低估的。

⒊家庭教育对大学生道德影响

随着少生优生观念的确立,子女教育问题已成为我国家庭的头等大事。但在现在的家庭中,父母长期强调的是智育,只要求高分、名校,把其他方面都忽略了。因此导致在对子女的教育过程中,只重视智力开发,成绩的好坏,而忽略了对他们的道德教育以及智力能力的培养;同时对于子女的不诚实,父母也没有给予足够的重视;另一方面,父母没做好榜样,没有以自己的知行教育孩子,这也是导致大学生道德缺失的原因之一。

⒋学校教育的影响

学校是教书育人的地方,而教书育人则是老师的天职。所谓“教书”是指在课堂上给学生传授科学文化知识,培养学生的文化素质,发展学生的智能;而所谓“育人”是指通过课上课下的教学活动,通过教师自身的行为对学生进行的一些显性或隐性的政治、思想道德教育,促使学生全面发展。而导致大学生道德缺失的原因就不可避免地落到了学校教育上。一方面,教育的本体面目被遮蔽。学校教育学生是为了让学生把所学应用到实践中去,但在应试教育下,学校却把学习变成了为了学习而学习,而非为了应用而学习,致使学生只重分数,而不能把知与行结合起来,使不少学生无视学校纪律,如代人参加考试、打架斗殴现象层出不穷。

⒌大学生自身方面的原因

当代大学生虽在学校受教育多年,但缺乏对国情民情的实感,缺乏生活磨练和对社会的思考。于是,在接触社会生活时,对看到的繁杂社会现象难以理解。分不清哪些是真善美,哪些是假恶丑。同时,由于缺乏人生经验,人生阅历浅,,能力不足,在现实生活中遇到了很多困难,而有些人想要有所成就,但缺乏面对困难的勇气和经历磨砺的毅力。从心理学角度看,大学生心理发展还未成熟,面

对复杂多变的社会,他们无所适从,心理负担大,这一切又容易导致他们盲目行动,不辨真伪;敢想敢做,不负责任,不计后果。

㈡大学生道德素质缺失对社会的影响

⒈大学生作为社会的重要组成部分,大学生的道德水平会影响社会道德的总水平。如果大学生道德素质整体素质偏差,那将会引起社会秩序的混乱,同时也会引起人们的不安。

⒉会导致社会风气的败坏,影响社会的发展和人的素质的提高。

⒊导致社会上的一些人士对大学生存在偏差,致使一些企业公司对大学生有抵制心理,使大学生的就业找工作难上加难,不利于大学生的发展。

⒋是一些家长对学校教育产生了质疑,有可能导致一些家长拒绝让孩子上学,不利于教育事业的发展。

三、提高大学生道德素质的对策

㈠加强社会环境中的道德建设

社会环境是大学生发展的外部条件,对大学生道德观的形成和变化起着潜移默化的作用,同时,社会环境也是最能影响大学生道德观的因素之。环境对大学生的道德观有正反两个方面的作用,环境既能强化道德观教育,也能弱化甚至是抵消道德观的教育,因此,对社会环境必须经行综合治理。社会各界应积极倡导道德建设,积极踊跃地参加道德建设活动,为高校思想道德建设提供一个良好的发展环境。一方面,社会把广播、电视、网络等大众媒体作为重要的舆论工具,通过对先进典范的宣传,起到从正面引导教育的作用。同时,也对背离社会主义道德建设的言行给予批判,从反面起到约束作用。另一方面,政府给予道德建设以制度支持。从我们的生活经验中可看出,人们对其行为后果的奖酬是决定人们行为选择的一个重要因素,这在个体道德的发展规律中表现的尤为明显。在这方面,世界上的许多国家为我们提供了有益的经验,如由“亚洲花园”之称的新加坡、法国、德国、瑞士、波兰、挪威等。.建设良好的社会道德环境,为大学生塑造良好的道德观提供一个平台。

㈡改进学校德育工作,加强道德观教育 。

学校是大学生接受道德教育的主要场所,所以,解决大学生在道德观方面的困惑,加强大学生道德观教育,首先必须要加强和改进学校的德育工作。具体

篇二:当今道德缺失的现象

当今道德缺失的现象;“封口费“成为行业的潜规则,老人摔倒不敢扶,黑心产品,毒奶粉事件,好心扶老人起来反被告

三鹿奶粉事件案例,毒胶囊案例,地沟油等等案例不胜枚举。下面我着重讲下下面两个社会道德缺失的案例:

山西繁峙金矿爆炸事件中11名记者拿到7万多元的现金后,对矿难视而不见了;沈阳的“慕马案”报道中,有记者拿到钞票和礼品后,用“内参”这种特殊新闻形式为贪官评功摆好,开脱罪责。今天的媒体从业人员仅仅从自身作为“自然人”的角度出发,忘记了作为“社会人”的社会责任和新闻工作者的职业操守,片面追求具有轰动性。爆炸性的新闻,制造,捏造和炒作的例子层出不穷。经济利益驱动下,传媒严重违背了新闻工作者的职业道德,也与社会功德相背离,缺失社会公德。

分析现象

一、道德缺失现象的几点表现信缺失诚信是一个古老的道德命题,是人类精神文明的体现。由于我国建立社会主义市场经济体制的时间较短,受千百年来传统文化的影响较深,人们对经济学本身的内涵还不了解,导致中国社会生活中出现了诚信缺失现象。在经济领域,存在着企业信用缺失、商业信用和银行信用缺失。在其他社会生活领域,假东西充斥如假文凭、假政绩、假鉴定等,不一而足。以企业信用缺失为例,据有关资料统计,企业逾期应收的贷款额占贸易总额的指标在完善的市场经济国家中仅占0.25%一0.5%;而我国目前超过5%,其水平是发达市场经济国家的10倍到20倍。

职业道德缺失道德是一定群体认同的调节人们之间以及个人和集团之间行为关系的规范、原则的总和。一个群体所遵循的规范和原则是以某种职业的道德体系来体现的,职业领域中的道德素质滑坡主要是和从事职业的主体奉行拜金主义、个人主义、权利本位的价值观密不可分的。医生“药品回扣”、“ 北大核心期刊收受红包’、“漠视生命,’;警察“知法犯法”、“警匪勾绪,、“随意扩张权力范围”;公务员“行贿受贿”、‘公款私用”、“行政不作为”??可见,职业领域中存在的道德缺失和失范现象确实令人担优。

社会责任感缺失中国现代化的宏伟理想能否早日实现,在很大程度上取决于全社会各阶层社会责任感的强弱。而在当代的中国,拜金主义、享乐主义思想泛滥,假冒伪劣、以权谋私、挥霍浪费行为屡见不鲜,吸毒贩毒、赌博盗窃、漂赌卖淫、坑蒙拐骗等丑恶现象又滋生蔓延起来,使整个社会道德秩序混乱,引发一系列的社会间题。这里所说的社会责任感,不仅指对自己的家庭和国家承担责任,而且是指对全社会、全人类的共同责任的担负,即天下兴亡,匹夫有责。

二、解决道德缺失问题的对策继承和发扬优良传统文化有人说,中国的传统文化对当代人而言已经过时了。众所周知,在人类历史上存在的四大文明古国只有中国文化主体保留至今,以传统文化为立国之基的中国在世界上存在了五、六千年,而在历史上强盛一千多年的罗马帝国却早已不复存在。中国传统文化并没有过时,她贯穿古今,具有强大的生命力,尤其是在当今社会日益凸显其较大的社会利益。世界需要中国古老文化理念,因为中国传统文化的普及和复兴会带来人际关系的和谐,社会的长治久安。西方发达国家竞相学习中国传统文化,而我国自己的传统文化在百年来却遭遇到了史无前例的压制和废弃。原因在于,现代文明的标志被许多人误解为仅仅是科学技术的发达,科学技术强,文化就先进的错误观念已经深人人心,因此造成我国优秀的传统文化在当代缺失了。

。另一方面是指传统文化中糟粕的东西反被中国人继承了,如重男轻女、官本位的观念早已在中国人心中根深蒂固。再如儒家学说中“君为臣纲,父为子纲”的道德原则一直被中国人所推崇,使人们自然形成崇尚权利的意识。同时,封闭落后的小农经济意识,也使得人们交往的圈子狭小,社会公共意识淡薄,自私保守,缺乏创造性思维。

社会公德缺失原因及分析

1, 社会转型期的特点密切相关

“金钱优先”观念吞没了社会公德

缺乏正义的社会氛围

2, 缺乏社会公德的维护者,监督者和对违法者的惩罚者 3, 公众普遍缺失规则意识

我们大学生社会公德的实践和养成

1, 从小事做起,从小节改起带头践行社会公德规范 2, 培养和增强诚信品质

3, 养成良好的网络道德

勿以善小而不为,勿以恶小而为之

篇三:当代大学生道德素质缺失现状分析及对策

当代大学生道德素质缺失现状分析及对策

【摘 要】当代大学生肩负着建设祖国的使命。要求他们不仅具有较高的文化知识、健康的体魄和良好的心理素质、还要有高尚的道德素质。但是在一些大学生群体中还存在着缺少社会公德、贪图安逸、缺乏诚信、以自我为中心等道德缺失的现象。这些问题主要由社会不良风气影响、学校教育和家庭教育的缺失、大学生自身方面等原因造成。因此应采取加强社会道德建设、重视道德教育、改进校园管理、提升家庭的教育作用、提高个人道德修养等措施去解决这些问题,从而提高大学生的道德素质。

【关键词】大学生;道德素质;缺失;对策

1.当前大学生道德缺失的现状

1.1缺乏社会公德意识

当前一些大学生缺乏社会公德意识,可以从大学校园里的一些现象中体现出来,乱扔垃圾、乱涂乱画、铺张浪费、破坏公共设施等现象随处可见。

1.2价值观扭曲,功利思想强

改革开放以后,“个人主义”和“金钱至上”的思想竟成为一些大学生的主流价值观念。许多学生没有良好的人生观、价值观。攀比之风越来越重,自己拿着家里的钱却盲目高消费,甚至还有“卖肾买苹果手机”、“上大学买苹果三件套逼哭家长”这样的事情存在。这反映了当前大学生浮躁盲目的心理,想着别人没有的我得有,别人有的我更要有。

1.3行为失范,缺乏诚信

大学生忘记了学习的初衷,把时间用在逛街和玩网络游戏上,忽视了学习的重要性。上课睡觉、玩手机、大声喧哗、东张西望、迟到早退、旷课的情况屡屡出现。还有一些大学生在公共场合也存在行为失范,大声喧哗、乱扔垃圾、随地吐痰给旁人造成了不良影响。。有些大学生没有诚实信用观念。在学习方面表现为考试作弊、抄袭作业和论文。在日常行为方面则表现在同学之间说话做事不守信用,借钱不还等。

1.4以自我为中心,缺少集体观念

当代大学生很多都是独生子女。从小养成了“唯我独尊”的性格,到了大学这个集体环境仍然带着这样的思想,以自我为中心,不关心和团结同学,缺少集体观念。

2.提高大学生素质的对策


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