篇一：儿子 短文及阅读答案
儿子
儿子是两年前在边防牺牲的.每年到了那一天,老人
是儿子生前爱喝的,
老人一直没有掉泪：这是典型的山民性格,每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元,两年了.
最初只有汇款,后来,有一次老人实在忍不住,
让邻居小刚替他知道老人家最大的难处是孤独,于是老人便月月都又收到一封信,嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地写着：“您的儿子.”老人满意了：这不是真正的父子关系吗?老人的心温暖了.
（ ）,这两个月来,（ ）汇款照样来,（）信（ ）中断了（汇款上的笔迹也很陌生）老人焦虑不安,他凭直觉感到,一定发生了意外的事
.
上了去云南的火车.部队首长把他带到一个松林环绕的地方,那里并排筑着两座烈士墓,一座是亲生儿子的,一座是“儿子”的.
1、在文中划线字后括号内填写拼音。 2、 解释下列词语.
嘘寒问暖：
强悍
焦虑：
3、给第三自然段的括号中选择恰当的关联词,正确的一项是（）
a．虽然然而 但 却b．于是虽然却 但
c．可是虽然 但 却d．可是如果但是 就
4、标题“儿子”二字是指（）
a．老人的亲生儿子b．自称“解为民”的同志
c．老人的亲生儿子和“解为民”d．泛指解放军战士是人民的好儿子
5、这篇报告文学的主人翁是（ ）
a．老人 b．儿子 c．“儿子” d．小刚
6、指出下列引号的用法.
“解为民”：“儿子”：
7对主人公的刻画，文章运用的写作方法是（ ）
A正面描写b侧面描写 c正面描写和侧面描写相结合d行动和心理描写
8“老人的心温暖了”是因为：
9这不是真正的父子关系吗？ 把这句话改为陈述句。
10你对文中的“儿子”是如何评价的？
答案 1、jiao han xie chuai zan
2、比喻对人很关心,问寒问暖。强劲有力。焦急、忧虑. 3c 4d5c 6特定称谓 特定含义 7b8老人便月月都收到一封信,嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地写着：“您的儿子.”9这是真正的父子关系。 10儿子并不是真正的亲生儿子，而是广大解放军战士的代表，他们是人民的儿子，具有无私奉献的精神。
篇二：小学语文阅读理解及答案
阅读理解 《观潮》文段选读
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(feì fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。
那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。 1、我会在文段括号内用“”选出合适的词语。（2分） 2、我会划去在文段括号内不正确的读音。（6分）
3、我能写近义词。（4分） 顿时（ ） 犹如（ ）颤动（ ）逐渐（ ） 4、照样子写词语。（3分）浩浩荡荡：5、我还能写出形容声音大的四字词语。（3分）
山崩地裂______________、______________、_________________
6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像__________，又写了潮来时的形状像___________。 7、从第一段话中的“_______ ”“______ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。（2分）
8、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮。（只填序号）（3分）
①景象非常壮观 ②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子
9、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指__________，说明 __________________ 。（4分）
10、依照句子“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。（3分） ___________________________________________________________________________
11、短文中第二段话是按照 ________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ _______”（3分）
12、我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。（4分） 大地好像都被江潮震得颤动起来。
（1）______ _____________________________ （2）_______________________ ______________ 13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？（3分）
- 1 -
___________________________________________________________________________________ 14、比较下面的句子。
①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。
③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
第一句意思 ______；第二句写出了_____和____；第三句更具体地写出了大潮发出 ____的和浩大的_______。（3分） 文段选读（一）（28分）
春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。
春来了，花园里的花开得更加（娇矫）艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。
春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（杆秆）。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。
春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。
春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、（川穿）流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。
春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我（豪毫）情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。
1、请给短文加个恰当的题目。（2分）2、我会划去文段中不正确的字。（4分）
3、 照样子，写词语。（6分）人山人海 __________________绿油油 ______________ 4、按照短文内容在括号里填上合适的词。（4分）
（ ）的地毡（）的校园（ ）的校服 （）的打工族 （ ）的叶子 （ ）的树木（ ）的小草 （）的火车站 5、在短文中，作者主要描写了______________________________等景物。（4分）
6、写出文中的一句格言：______________________________（2分） 我喜欢的另一句格言是：___________________________（2分）
7、短文中第三段话运用了____和_____修辞手法，描写了春来时的小草。（2分）
8、同学们你知道春来了，给天地间带来了一派什么的景象？用文中的一个词语表述。（2分） 文段选读（二）（22分） 春潮
北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。
山的背（阴荫）处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已（溶、融）化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，更软了，颜色也变暗了。
终于有一天，在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的声响——开江乐！风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的（坚、艰）冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，呼叫着，撞击着。一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使它（训、驯）服地和残冬一起向远方流去。
春水在阳光下欢笑这，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！ 1、在文中括号内选择正确的字，恰当的打“√”。（4分） 2、我会写出下列词语的反义词。（4分）
进攻（ ） 增强（ ）寂静（）寒冷（） 3、读下面的句子，回答问题。（9分）
（1） 北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。
从第二自然段中哪些词语可以看出“春天在进攻，冬天在撤退”？请抄写在下面（写三至四个）。（3分）（2）风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。（3分） “挤”和“扯”这两个词表现了什么？这个句子运用了怎样的修辞手法？ （3）一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，
- 2 -
（甲）
发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。（乙）（丙）
描写景色从以下方面进行：①描绘形状；②描摹声音；③描写颜色。请回答文中甲、乙、丙三处分别是从什么方面进行的？（3分） 甲：乙：丙：
4、下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量？（ ）A、奔腾汹涌 B、不可抗拒C、山崩地裂5、第四自然段中，春水告诉大地一个什么消息呢？（3分） 参考答案：《观潮》文段选读
1、沸腾 横贯 2、mēn fù zú bìn bèn 3、霎时如同 颤抖逐步 4、（略）自由发挥题
5、人声鼎沸风号浪吼 6、闷雷滚动 一条白线7、人声鼎沸沸腾 8、第三句④ 9、浪潮 形象地说明了江潮浪头之高，范围之宽。10、（略）自由发挥题 11、由远到近 再近些
12、⑴江潮好像都把大地震得颤动起来。⑵江潮好像都震得大地颤动起来。
13、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。用得好，把大潮到来时奔腾咆哮的声音描绘得形象而具体。
14、完整 颜色数量巨响声势（意思答对便可） 课外阅读（50分） 文段选读（一）
1、春来了（意思答对便可） 2、不正确的字：矫 秆 穿毫 3、若隐若现 十全十美无缘无故 白花花金灿灿 黑乎乎
4、柔软 鲜花盛开色彩鲜艳南来北往或精神饱满细姨 茂盛 青青 人山人海
5、花园小草树木火车站 6、一年之计在于春，一日之计在于晨 略（意思答对便可） 7、拟人比喻 8、生机勃勃 文段选读（二）
1、正确的字：阴、融、坚、驯 2、撤退 减弱 喧闹 温暖
3、（1）衰歇、融化、流、冲、响 （2）两个字表现了春风不可抗拒的力量，具有了强大的生命力。 运用了拟人的修辞手法 （3）①②③4、B 5、春天来了
篇三：各类阅读短文及答案.doc
阅读短文及答案
（一）换一扇窗
一个美国的小男孩天生就有个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学
校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到
另一扇窗户边，“孩子， 你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂。小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你刚才开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说。
“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”玛利亚说。
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户。你应该把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
☆恰好学校要排演一个小型话剧，其中一个角色很适合小男孩。在玛利亚的鼓励下，小男孩鼓起勇气参加并获得了成功。由于他的大鼻
子，所以人人都记住了这个学校里的小明星。
后来，小男孩参加美国在线节目的演出，结果名声大振。再后来，
他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。他叫斯格特，是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当你因某种缺陷而愁闷苦恼时，应该换一扇窗。这样，你会看到别样的风景。换一种思考和行动方式，开启的将是成功的大门。
1 用简洁的语言写出第10自然段（画☆的自然段）的主要内容。2 把短文分成两部分，在每部分开头标上“Δ”。
3 根据短文填空。
①当小男孩在一扇窗中看到人们正在埋葬一条可爱的小狗时，他 ；当他换了一扇窗，看到一片芬芳灿烂的玫瑰花时，他的悲
伤 。
②“换一扇窗”表面意思是换一个窗户看风景就可以看到不同的风景，深刻的含义是
4 作者写大鼻子男孩的故事告诉我们什么道理？（请用文中的一个句子回答）
部分题目参考答案：
1 在玛利亚的鼓励下，小男孩在话剧中扮演角色并获得成功，成了学校的小明星。
2 Δ一个美国的小男孩天生……
Δ是的，当你因某种……
3 ①悲伤不已 一扫而光
②换一种思考和行动方式，就可能获得成功。（换一个角度去看问题，就可能会有新的收获。）
4换一种思考和行动方式，开启的将是成功的大门。
（二）特殊的面试
Δ经过一轮轮筛选后，我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百
名竞争对手中脱颖而出，成为进入最后一轮面试的佼佼者。 我们五个人，彼此各有所长，势均力敌。谁都可能被聘用，谁都可能被淘汰。正因为这样，最后一轮的角逐更具悬念，更显得激烈和残酷。
按公司规定，我们要在早上9点钟到达面试现场。面对如此重要的机遇，我们不仅没人迟到，还都不约而同地提前半个小时赶到了。
我们勉强聚在闲聊了起来。交谈中彼此都显得矜持和保守，甚至
夹着丝丝的冷漠和虚伪…… Δ忽然，一个青年男子急急忙忙地赶来了。我们纳闷地看着他，因为在前几轮面试中都不曾见过他。
他似乎有些尴尬，然后主动自我介绍说，他也是前来参加面试的，由于太粗心，忘记带钢笔了，问我们是否带着，想借来填写一份表格。
我们面面相觑。本来竞争就够激烈的了，还半路杀出个“程咬金”，
稍后，他突然瞥见了我口袋里夹着的钢笔，脸上掠过一丝惊喜：“先生，可以借给我用用吗？”我一下子手足无措，结结巴巴地说：
“哦……我的笔……坏了。” 这时，我们五人中那个沉默寡言的“眼镜”走了过来，递过一支
钢笔给他，礼貌地说：“对不起，刚才没墨水了，我掺了点自来水，勉强可以写，不过字迹会淡些。”
他接过笔，十分感激地握着“眼镜”的手，弄得“眼镜”感到莫名其妙。我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜”——埋怨他给我们增
加了竞争对手。
Δ规定的面试时间过去了20分钟，面试室却丝毫不见动静。我们
按捺不住，去找有关负责人询问。谁料里面走出来的却是刚才借钢笔的青年人，他拍着“眼镜”的肩膀微笑着说：“结果已见分晓，这位先生被聘用了。”他看了看我们4个人，说：“作为一家处在发展中的公司，我们不愿意失去任何一个人才。但是很遗憾，是你们自己不给自己机会啊！”
啊，怎么会是这样？
1 解释词语。
① 势均力敌——② 莫名其妙——2 根据短文意思判断，正确的画“√”，错误的画“×”。
① 进入最后一轮面试的共有5个人。( )
② 向我们借钢笔的青年人是临时增加的面试者。 ( )
③ 5个面试者谁都没借给青年人钢笔。 ( )
④ 最终被聘用的是借给青年人钢笔的戴眼镜的应聘者。( )
3 填空。
文中画线的句子描写了“我们”的 。 （A 语言 B动作 C心理活动）
4 短文已用“Δ”分为三部分，请概括第二部分的主要内容。 5 如果你就是这个公司的负责人，请写出你录取“眼镜”而不录取其他人的理由。
部分题目参考答案：
2 ①（√）② （×）③（×）④（√）
3 C
4 一个青年男子向我们借钢笔填表，我和另外三个人担心增加竞争对手，没借给他，“眼镜”却把钢笔借给了他。
5 （提示：既要写出录取“眼镜”的理由，也要写出不录取其他人的理由。答案略。）
（三）——
我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nuó（ ）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī（ ）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng（ ）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！
“ ， 。”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1、给短文加上合适的题目。
2、把文中的拼音写在后面的括号里。
3、生机勃勃的反义词是 。欣赏的近义词是 。
4、本文表达了作者对小草的的感情，从文中找出一
5、找出短文中前后照应的句子。用“———”画出来。
6、用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。（至少找两句。）
7、将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。
附参考答案：
1、我爱小草
2、婀娜、奄奄一息、晶莹
3、死气沉沉、 观赏或赞赏
4、喜爱、画文中第一句。
5、第二自然段的第一句与文章最后一句前后照应。
6、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句（“一会儿……泪珠！”）都把小草当作人来写。7、野火烧不尽，春风吹又生。野外的大火不能把它烧完，春风轻轻一吹它又生长起来了。离离原上草，一岁一枯荣。
《阅读短文及答案》
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